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    全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00

    【熱薦】廣州人氣高的感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)名單榜首今日公布,最近很多人討論廣東感統(tǒng)培訓(xùn) 。今天我也整理了些資料,感統(tǒng)失調(diào)解釋,感統(tǒng)失調(diào)怎么辦,多大的適合學(xué)感統(tǒng)課,感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練佳年齡,兒童語言發(fā)育遲緩問題,感統(tǒng)訓(xùn)練提升兒童七大能力,6到12歲的感統(tǒng)訓(xùn)練方法。

    1.感統(tǒng)失調(diào)解釋

    很多人可能對感統(tǒng)失調(diào)這個詞比較陌生;那種孩子會出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)的情況呢,感統(tǒng)即感覺的統(tǒng)合,很多孩子經(jīng)常會做出各種異常表現(xiàn),愛做小動作,表達困難,不合群讀書跳行,別人的話聽而不聞等等。其實這就是孩子感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)。

    2.感統(tǒng)失調(diào)怎么辦

    首先我們得了解一下什么是感統(tǒng)失調(diào),感統(tǒng)失調(diào)的全稱叫做感覺統(tǒng)合失調(diào)。其實從字面意思你也能搞明白,那就是這類孩子感覺器官接受的信息在大腦內(nèi)部進行整合的時候出現(xiàn)了問題。一般出現(xiàn)這類問題的孩子就需要專業(yè)的機構(gòu)來做恢復(fù)性的訓(xùn)練。

    3.多大的適合學(xué)感統(tǒng)課

    如果家庭條件比較好的haul,我建議學(xué)感統(tǒng)的年齡盡可能選擇在3歲之前,這個年齡段是孩子感覺能力發(fā)展的關(guān)鍵時期。這個年齡段主要側(cè)重于預(yù)防感覺障礙。3~6歲是感覺統(tǒng)合失調(diào)兒童訓(xùn)練的黃金期;6~12歲,是感覺統(tǒng)合能力發(fā)展和矯正的*時期。 超過這個時間段,感覺訓(xùn)練一般不會有太大效果。

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    4.感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練佳年齡

    感統(tǒng)失調(diào)屬于大腦功能出現(xiàn)輕微失調(diào)的一種現(xiàn)象?;純褐饕獣霈F(xiàn)手腳笨拙、走路不穩(wěn)以及無法使用筷子夾珍珠等癥狀,但是不會影響兒童個人的身體健康。多可通過矯正訓(xùn)練來進行改善,而感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練*年齡是在0到12歲之間。

    5.兒童語言發(fā)育遲緩問題

    智障兒童在表達自己時,往往表達不清,說話缺乏連貫性和連貫性,使他人無法理解其語言的意思。 此外兒童智力低下發(fā)音不準、口齒不清也是他們說話的突出特點。 這是因為智力低下的孩子聽、說的辨別能力低下,發(fā)音器官缺陷,影響發(fā)音的準確性。 智力低下兒童口吃的發(fā)生率也高于正常兒童。

    6.感統(tǒng)訓(xùn)練提升兒童七大能力

    影響兒童注意力的原因有很多,可能是視覺穩(wěn)定性不夠、核心肌肉力量不足、觸覺過度敏感以及前庭功能失調(diào)等等,也有可能以上原因兒童占了兩個或以上。通過感統(tǒng)訓(xùn)練,我們就可以為兒童提供來自視覺、聽覺、觸覺、前庭覺、本體覺等多種感統(tǒng)刺激,促進相應(yīng)功能區(qū)的發(fā)展,以此來幫助孩子提高他們的注意力集中程度,預(yù)防注意力不集中的問題。

    7.6到12歲的感統(tǒng)訓(xùn)練方法

    針對6到12歲兒童進行感統(tǒng)訓(xùn)練可以促進兒童的感覺視覺聽覺等感官的發(fā)展,提高兒童的協(xié)調(diào)能力和學(xué)習(xí)能力。感統(tǒng)訓(xùn)練方法包括平衡訓(xùn)練如走平衡木等,重力訓(xùn)練,如吊環(huán)運動等,觸覺訓(xùn)練如使用泡沫板織物等進行觸覺刺激,視覺訓(xùn)練如使用視覺追蹤球等進行視覺訓(xùn)練,聽覺訓(xùn)練如使用音樂聲音等進行聽覺刺激。這些訓(xùn)練方法可以通過游戲競賽互動等形式進行,讓孩子在愉悅的氛圍中進行感統(tǒng)訓(xùn)練,從而達到促進孩子身體和智力發(fā)展的目的。

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