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通過參加家庭教育指導師新職業技能項目培訓,掌握家庭教育相關技術的理論知識及業務操作能力,提高家庭教育市場整體理論水平和技能知識運用,為家庭教育行業培養大量的不同層次的人才,而參加家庭教育指導師等級考試,則是進一步規范了家庭教育行業人才的評價和管理,為推動我*庭教育事業的發展奠定人才基礎。
培訓以父母專業課研討為主題,通過現場教學、互動交流,分享家庭教育理念和科學的家庭教育方式,進一步豐富家庭教育指導師理論知識,引導家長學會溝通、懂得欣賞,做好孩子成長的引路人,促進學校教育與家庭教育高度融合,共同營造溫馨和諧、積極向上的教育環境。
家庭教育指導師在上崗的時候,是需要自己有一定的專業技能的,那如何看出一個人是否有相應的能力呢?這是就看他有沒有相應的家庭教育指導師證書,因為要想獲得該證書,是需要經過的專業的培訓和考試之后才可以獲得的。
目前*的家庭教育指導師還不足1萬人,未來將有70萬的家庭需要家庭教育指導師,人才缺口如此大,現在考最劃算!隨著社會發展,家庭教育受到越來越多父母的重視,學校教育無法滿足孩子的家庭教育;從事家庭教育,一旦確定客戶,將是長達數十年或十幾年的服務時間,因為一個孩子從小至大,會盡力很多階段,會遇到各種不同的問題;
家庭教育指導師也要有良好的社會責任感與使命感,要從自我做起,從小事做起,積極為家庭教育事業貢獻自己應有的力量。在*政策對家庭教育的重視及家長育兒的實際需求間,奇跡樹教育機構看準了家庭教育的市場前景,迅速開始介入這一新興的職業教育培訓市場,不論是報名、考試,都能得到專業的建議,因為家庭教育是一項系統工程,需要廣大家長群體的共同參與和支持。
家庭教育指導師將豐富自身的知識結構,拓寬自身的職業道路。通過專業學習,了解自身的學習特點和職業取向,*限度發揮自己的長處,進而找到專業和職業的取向點。既節省了時間,縮短了成功的歷程,又找準了切合自身實際的定位,使個人價值得到*化的發揮。同時,通過學習又掌握了一項技能,在求職的道路上增加了選擇面,提升競爭力。
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