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一個人成功的20%取決于他的智商,剩下的80%則取決于他的情商,而情商中最重要的一項技能就是人際關系的處理能力??梢哉f好的口才無疑是人際關系的潤滑劑,是人生成功的重要因素。在現代人必須掌握的技能中,口才能力已經排在電腦、外語、開車的前面了,由此可見口才的重要性已經到了舉足輕重的地步。
眾所周知,所有優秀的學生必須具備的特點就是好的成績和出色的綜合能力,而能夠很好地將綜合能力反映出來的途徑就是口才??诓诺膶W習可以幫助孩子提高情商、智商、表達等綜合素質與能力,可以培養自信心從而使孩子天性更加開放,同時也能夠更加優秀突出組織能力和思維能力。
要想培養少兒口才思維與表達能力,就必須設法為少兒創造一個輕松愉快的學習環境。首先無論學生的表達水平怎樣,教師都應抱著積極、鼓勵的態度,增強學生說話的信心和勇氣,尤其是對少言寡語的學生更應給予關心和幫助。
無論男孩女孩,3-12歲都是兒童語言和性格成長發育的特殊時期,同時也是孩子語言的組織能力、邏輯思維能力的啟蒙黃金時期。孩子不僅要能開口說,還要會說。因此,通過系統性訓練能更好的打開孩子的語言天賦,提升綜合能力。而且這個時間段是孩子的黃金時期,性格塑形的關鍵時期。
結論先行,先說中心論點。論據相互獨立且不重疊。記住這兩句,基本上我們就可以在表達當中說話更有結構,更有層次更清晰。用結構化去表達,是多么的重要,因為說話是一個線性的,就是你聽完這個字就過了,所以你如果說得特別亂的話,別人就很難理解。
首先你得擁有分塊的能力。這個分塊的能力,不僅跟你表達有關系,而且跟你閱讀理解有關系,跟你的記憶能力有關系。我看來,這三個能力都需要用到分塊的能力??梢詭椭闳ソ鉀Q生活當中的小問題,一個區域一個區域地去轉。
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