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一個人成功的20%取決于他的智商,剩下的80%則取決于他的情商,而情商中最重要的一項技能就是人際關系的處理能力。可以說好的口才無疑是人際關系的潤滑劑,是人生成功的重要因素。在現代人必須掌握的技能中,口才能力已經排在電腦、外語、開車的前面了,由此可見口才的重要性已經到了舉足輕重的地步。
眾所周知,所有優秀的學生必須具備的特點就是好的成績和出色的綜合能力,而能夠很好地將綜合能力反映出來的途徑就是口才。口才的學習可以幫助孩子提高情商、智商、表達等綜合素質與能力,可以培養自信心從而使孩子天性更加開放,同時也能夠更加優秀突出組織能力和思維能力。
家長在為小孩選擇合適的口才培訓機構時,應該通過師資方面進行考慮。一個教師的普通話水平、文化底蘊、語言組織能力、口語表達能力、思維反應能力等如何,只有通過他的課程、談吐及表演,才會有最直接、最客觀的反映。優質的口才培訓機構一定會有公開課,可以讓家長們先聽課再做出選擇。
要激發孩子的閱讀興趣,因為先說后寫,能說就一定能寫。培養兒童普通話水平,字正腔圓,發音更規范,吐字更清楚。訓練孩子敢于公開表達的勇氣,增強孩子的自信。加強兒童記憶力、大腦支配能力的培養,提高說話的邏輯連貫性和合理性,培養兒童的思維能力、隨機應變能力、邏輯思維能力。發展孩子積極的心理,提高孩子的頑強拼搏精神,使學習更加刻苦。口才訓練可以培養孩子慷慨待人的氣質。
閱讀和背誦閱讀,大聲朗讀。每日堅持朗讀一些文章,既鍛煉了口齒伶俐的能力,又積累了一些知識信息量,每天堅持朗讀半個多小時,在每天的朗讀中,訓練自己面對鏡子,訓練自己的眼神,鍛煉了自己的表情,鍛煉了自己的肢體語言,效果更好。如條件允許,建議每隔一個星期,把自己的聲音和演講過程拍下來,這樣反復觀看,反復研究哪里我卡殼了,哪里手勢不到位,哪里表情不自然,當然了,追求效率和速度的話可以報一個好的口才培訓班,老師會在很短的時間內提升你的口才能力。
個人的口才,雖不能說明他的寫作能力,但卻能指導自己的寫作,也能體現出他的條理思路,更能表現出他說話的力度與準確性。而擁有好口才的人寫作,也是具有一定的水準。因為條理清晰、語言流暢且具備說服能力,能夠迫使個人的思維、路線,得到一個清晰明亮的走向。一口好的言語,給人的不僅僅是一種清爽與自信,更是擁有一個智慧的豐滿。一句話、一首詞,給人以啟迪,送人與溫暖,能輸導他人之心,能孕育本身之能。口才,是藝術,一門開啟人脈與世界的橋梁。好的口才是一個兼容性的實力,是自己與世界的,是飛往更為寬廣天地的主羽翼。而寫作就是它的副翼,把口才這扇羽翼豐滿起來,練得強壯后,寫作就會得心應手。
結論先行,先說中心論點。論據相互獨立且不重疊。記住這兩句,基本上我們就可以在表達當中說話更有結構,更有層次更清晰。用結構化去表達,是多么的重要,因為說話是一個線性的,就是你聽完這個字就過了,所以你如果說得特別亂的話,別人就很難理解。
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