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    1.口才對(duì)少兒的重要性

    眾所周知,所有優(yōu)秀的學(xué)生必須具備的特點(diǎn)就是好的成績(jī)和出色的綜合能力,而能夠很好地將綜合能力反映出來(lái)的途徑就是口才。口才的學(xué)習(xí)可以幫助孩子提高情商、智商、表達(dá)等綜合素質(zhì)與能力,可以培養(yǎng)自信心從而使孩子天性更加開放,同時(shí)也能夠更加優(yōu)秀突出組織能力和思維能力。

    2.好的教師對(duì)于學(xué)習(xí)口才的重要性

    少兒口才的教學(xué)與普通的培訓(xùn)授課有著很大的不同,少兒口才課堂需要老師付出更多的耐心與愛(ài)心,并且要擁有強(qiáng)于普通教師的專業(yè)資質(zhì)與水平。因此選擇一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)有閱歷、有底蘊(yùn)、有水平、有事業(yè)心和責(zé)任感的老師是至關(guān)重要的。

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    3.口才訓(xùn)練的常見(jiàn)方法

    口才訓(xùn)練的常見(jiàn)方法有,快速閱讀,這里的閱讀指的是大聲的朗讀,是用嘴閱讀,而不是用眼睛閱讀,顧名思義,快速閱讀也就是快速閱讀。這種訓(xùn)練方法的目的是鍛煉我們的口齒,語(yǔ)音準(zhǔn)確,吐字清晰。背誦不僅要求你背誦一個(gè)演講單詞和散文,還要完成任務(wù)。我們要求背誦,一個(gè)是背誦,一個(gè)是背誦。所謂背誦,就是讀出聲音。這種訓(xùn)練的目的有兩個(gè):一是培養(yǎng)記憶力,二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。這兩種是最常見(jiàn)的口才訓(xùn)練方法。小編建議按照老師的方法訓(xùn)練,

    4.少年兒童學(xué)習(xí)口才的好處

    要激發(fā)孩子的閱讀興趣,因?yàn)橄日f(shuō)后寫,能說(shuō)就一定能寫。培養(yǎng)兒童普通話水平,字正腔圓,發(fā)音更規(guī)范,吐字更清楚。訓(xùn)練孩子敢于公開表達(dá)的勇氣,增強(qiáng)孩子的自信。加強(qiáng)兒童記憶力、大腦支配能力的培養(yǎng),提高說(shuō)話的邏輯連貫性和合理性,培養(yǎng)兒童的思維能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、邏輯思維能力。發(fā)展孩子積極的心理,提高孩子的頑強(qiáng)拼搏精神,使學(xué)習(xí)更加刻苦。口才訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子慷慨待人的氣質(zhì)。

    5.口才訓(xùn)練的幾種方法

    閱讀和背誦閱讀,大聲朗讀。每日?qǐng)?jiān)持朗讀一些文章,既鍛煉了口齒伶俐的能力,又積累了一些知識(shí)信息量,每天堅(jiān)持朗讀半個(gè)多小時(shí),在每天的朗讀中,訓(xùn)練自己面對(duì)鏡子,訓(xùn)練自己的眼神,鍛煉了自己的表情,鍛煉了自己的肢體語(yǔ)言,效果更好。如條件允許,建議每隔一個(gè)星期,把自己的聲音和演講過(guò)程拍下來(lái),這樣反復(fù)觀看,反復(fù)研究哪里我卡殼了,哪里手勢(shì)不到位,哪里表情不自然,當(dāng)然了,追求效率和速度的話可以報(bào)一個(gè)好的口才培訓(xùn)班,老師會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)提升你的口才能力。

    6.提升口才有什么方法

    結(jié)論先行,先說(shuō)中心論點(diǎn)。論據(jù)相互獨(dú)立且不重疊。記住這兩句,基本上我們就可以在表達(dá)當(dāng)中說(shuō)話更有結(jié)構(gòu),更有層次更清晰。用結(jié)構(gòu)化去表達(dá),是多么的重要,因?yàn)檎f(shuō)話是一個(gè)線性的,就是你聽完這個(gè)字就過(guò)了,所以你如果說(shuō)得特別亂的話,別人就很難理解。

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