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    教育學考研的院校推薦

    教育學專業作為*的統考專業,在分數上的要求相對來說是比較合理的,但是對于一些自主劃線的院校,像北京師范*,華東師范*類似的這樣的院校,或者一些比較受學生歡迎的院校,如南京師范*,雖然不是自主劃線的院校,但是還是比較不容易考取的。下面,筆者為你推薦15所性價比 比較高的院校,這些院校有一些共同的特點:一是這些院校的教育學專業比較廣泛,且專業上也比較好; 二是不是自主劃線的院校,錄取時走的是*線;
    三是避開了競爭比較激烈的熱門地區,競爭上相對來說沒有那么激烈。首先首都師范*是一所比較特殊的院校,雖然首都師范*位于北京這個比較熱門的地區,但是相對于北京的其他一些院校,以及其他地方的一些比較難考的院校,首都師范*是一所比較容易考的院校。一、首都師范*首都師范*教育課程與教學論專業,在*排名第七。復試分數線一般都是*線。首都師范*的教育科學及各的課程教學論*均參加*教育學統考。對于首都師范*的教育學專業的考研應該說是明顯簡單于北大和北師,因為首都師范*執行*線,所以這在一定程度上就降低了分數要求,是針對大多數學生的線,所以考生們可以踴躍報名。對于首都師范*的就業情況還是比較樂觀的,因為北京市還是比較認可首師大的畢業生的,而且北京市80%的中*教師是由首都師范*輸送的,同時教育學專業不一定都要從事教師這個行業,可以是適當的拓寬自己的就業面,所以首都師范*也是一個讓你進入高學府學習的機會。因為執行*線,所以你的英語水平不需要達到很高的水平,難度較報考北師和北大小一些。同時專業課也不能掉以輕心,因為專業課可能卡你的線。當然也不要以為首都師范*非常好考,隨著近幾年報考者的增多,也存在這刷掉很多考生的情況,所以要慎重選擇,選一個自己喜歡的,而且符合自己的能力的學校。二、上海師范*上海師范*是比較有實力的師范院校,特別是比較教育學、*教育等專業,有著自己的獨特優勢,同時從上面的版名人數作為參考來看,競爭不是很激烈,還是有很大的考取概率的,特別是鑒于其綜合實力,所以這所學校對于一些基礎比較好的考生,應該是比較穩的學校,而對于一些一般的學生也是一個很好的選擇。特別在比較教育學這個比較優秀的專業報考人數也不是很多,所以也是有很大的空間的,再一個就是上海師范*復試分數執行*線,所以也是一個優勢,這樣就是要求分數符合基本上的要求,是對一般的要求,所以也是很容易達到的。上海上師范*的教育學專業研究方向比較多,而且地處上海這樣一個發達的城市,所以也會是很好的發展和就業的機會,所以總體上來說選擇上海師范*時一所比較好的考研選擇院校。三、華中師范*華中師范*在教育部學位中心發布的2007—2009年**排名榜,81個一級*中,華中師范*9個一級*位于前。其中教育學排于第4名。從這可以看出華中師范*的綜合實力是比較強的,報考這所院校應該是一個不錯的選擇。華中師范*教育學專業復試分數線執行*線,并且專業招生如果生源很足的話,不接受外校調劑,所以報考這所院校還是存在很大的優勢的,因為只要你過線就會有復試的資格,所以對于取得復試的資格應該不會太難。報考這所院校重點要考慮的就是這所學校報考的人數和考生自身的實力,不管從什么角度來說,華中師范*也是一所“211”高校,所以也不可掉以輕心,對于一些復習水平很差的考生,還是輔導一下,因為從華中師范*復試的一些信息我們也可以看出,復試時側重于綜合素質的,所以不能僅僅憑借筆試的優勢就沾沾自喜。而相對于成績比較好、綜合素質比價高的考生,還是建議報考這所院校的,因為這所院校的綜合實力不差,而且復試的機會比較大,所以建議水平比較好的考生報考這所院校。綜合上述的理由,所以考生在選擇學校時要掂量一下自己的實力,也要很好的權衡要報考學校的實力,以尋找自己和某所學校的*契合點,爭取不辜負一年的辛苦和奮斗,實現自己的目標,進入高校區繼續歷練和學習。要是真想考的話,還是去業精于勤,行成于思的勤思教育進行綜合性的輔導。四、天津師范*天津師范*是天津市屬重點院校,始建于1958年,原名天津師范,1982年更名為天津師范*。1999年4月,原天津師范*、天津師范高等??茖W校、天津教育合并組建新天津師范*。現任黨委書記王璟副教授、校長高玉葆教授。天津師范*是一所不錯的教育學專業的報考學校,同時又屬于師范類院校,而且執行*線,所以總體上來說是一所可以選擇的比較好的院校。但是并不是說大家都應該報考,因為從歷年的報考人數我們也可以得出,這所院校是比較受大家歡迎的,報考的人數也是比較多的,特別是教育學原理和比較教育學這兩個專業,所以即使這所院校是比較好的選擇,但是也要避免撞車,不要很多人去擠一個專業,那樣會損失很大,所以建議大家在選擇這所學校的時候要權衡相關專業的受歡迎度。五、浙江師范*擁有浙江省高校人文社科重點研究基地2個,浙江省教師教育重點基地1個;課程與教學論、教育技術學和發展與教育心理學3個省級重點*。設有課程與教學研究所、心理研究所、現代教育技術研究所、基礎教育研究中心、教育評論研究中心、教育經濟與管理研究中心等校級重點研究機構,還有電視傳播技術研究所、實驗積極心理學研究基地、教育文本分析中心等院級研究機構。從上面可以看出,浙江師范*的教育學的培養實力是比較強的,綜合性價比也是比較高的,從歷年報考人數來說也是比較受廣大同學的歡迎的,雖然這所院校也是執行*線,但是由于報考的人數比較多,所以也會成為競爭的一個瓶頸,所以建議大家謹慎報考,特別是教育技術學和教育經濟與管理等幾個專業,是每一年的報考人數都是不少的。但是也不是說不能報考,如果自己的綜合素質都比較高的話,可以報考這所院校,因為執行*線,所以英語水平不需要達到很高的水平,難度較報考北師和北大小一些,當然不是說英語水平高就不好了,那樣會更有把握。同時專業課也不能掉以輕心,因為專業課可能卡線。當然也不要以為浙江師范*非常好考,隨著這幾年報考者的增多,也存在這刷掉很多學生的情況,所以要慎重選擇。六、湖南師范*湖南師范*創建于1938年,位于歷史文化名城長沙,是*“211工程”重點建設的*、教育部普通高等學校本科教學工作水平評估優秀高校。學校現有5個校區,占地168公頃,建筑面積100余萬平方米。主校區西偎麓山,東瀕湘江,風光秀麗,是*綠化“400佳”單位之一。湖南師范*是一所“211”院校,課程與教學論、高等教育學、基礎心理學3個博士點,擁有教育學、心理學博士后流動站,1個*“211工程”重點*和省級重點*,1門*精品課程,2門省級精品課程,1個*特色專業,2個省級特色專業, 1個省級基礎課示范實驗室。 從這里可以看出湖南師范*的綜合實力是比較強的。所以報考這所院校應該是一個不錯的選擇。湖南師范*教育學專業復試分數線執行*線,從歷年報考這所院校的人數的統計來看湖南師范*是一所比較受學生歡迎的院校,但是學校收取考生的人數是一定的,所以考這所院校重點要考慮的就是這所學校報考的人數和考生自身的實力,不管從什么角度來說,湖南師范*也是一所“211”高校,所以也不可掉以輕心,對于一些復習水平很差的考生,還是建議三思而后行,因為從湖南師范*復試的一些信息我們也可以看出,復試時側重于綜合素質的,所以不能僅僅憑借筆試的優勢就沾沾自喜。而相對于成績比較好、綜合素質比價高的考生,還是建議報考這所院校的,在一個就是如果你的綜合素質比較好,成功率還是比較高的。七、陜西師范*陜西師范*是教育部直屬、*“211工程”重點建設的一所師范*,是*培養高等院校、中等學校師資和教育管理干部的重要基地,被譽為西北地區“教師的搖籃”。相對于北師大這樣的學校,陜西師范*還是比較容易考的,因為北師是自主劃線,而陜西師范*是走的*線。而上面的信息我們可以看出,學前教育學專業是陜西師范*的優勢專業,所以在報考此專業的相關研方向時要認真考慮,謹慎權衡自己的切實實力,因為這個專業肯定會成為眾矢之的。雖然相對于北師來說,可能陜師會差一些,但是從實力上講,陜師比一般的師范類學校相比還是存在很大的優勢的,所以在報考陜師時也不要盲目。如果你的綜合素質比較高,就是說你的英語口語和筆試都能很好的發揮,而且你的專業課業很好的話,你可以嘗試報考這所學校,但是如果你的實力都是一般水平的話,建議你不要報考,因為陜西師范*是陜西的很有聲譽的學校,所以陜西省內的考生也會很多,所以建議一些基礎比較差的同學不要報考陜西師范*。但建議你也可以報一個勤思輔導班,勤思考,勤問答,勤學習,也可以報的。八、山東師范*山東師范*坐落在歷史文化名城——濟南,其前身山東師范成立于1950年10月,系建國后山東省成立最早的高校之一。1981年更名為山東師范*。現已發展成為一所*齊全、辦學層次較高、辦學條件較好的綜合性高等師范院校,成為山東省屬高校的排頭兵,進入*師范院校的先進行列。相對于北師大這樣的學校,山東師范*還是比較容易考的,因為北師是自主劃線,而山東師范*是走的*線。而上面的信息我們可以看出,教育學原理專業是山東師范*的優勢專業,所以在報考此專業的相關研方向時候一定要認真考慮,謹慎權衡自己的切實實力。雖然相對于北師來說,可能山師會差一些,但是從實力上講,山師比一般的師范類學校相比還是存在很大的優勢的,所以在報考山師時也不要盲目。如果你的綜合素質比較高,你的英語口語和筆試都能很好的發揮,而且你的專業課業很好的話,你可以嘗試報考這所學校,因為山東師范*是山東的很有聲譽的學校,所以山東省內的考生也會很多,而且山東的考生普遍在學習成績上有很大的優勢,所以硬拼,可能外省的學生會輸,所以建議一些基礎比較差的同學不要報考山東師范*。九、福建師范*福建師范*是福建的一所比較好的師范院校,課程與教學論專業是省級重點*,1個校級重點*:比較教育學??梢钥闯龈=◣煼?的教育學專業的實力還是比較有優勢的。同時福建師范*也沒有高的門檻,所以比較容易考取,而且從招生的簡章也可以看出來招生的人數還是相對比較多的,所以也有很大的報考空間,所以建議大家報考福建師范*。而對于跨專業的及綜合實力比較好的學生,而且特別喜歡這幾個專業的學生來說應該是一個不錯的選擇,成功的系數應該是比較高,院校的招生門檻也不會太高的。十、遼寧師范*遼寧師范*是一所省屬重點*,坐落在*北方美麗的海濱城市——大連,是遼寧省基礎教育師資培養與繼續教育基地、教育科學研究咨詢基地、高校師資培訓基地、適應地區經濟建設與社會發展需要的科研基地,現已成為遼寧省*的、起示范帶頭作用的教師教育中心。遼寧師范*的教育學專業是比較好的,特別是教育學原理專業,是遼寧省的重點專業。遼寧師范*的綜合實力還是比較不錯的,同時我們也可以看出遼寧師范*的教育學的相關專業是比較廣泛的,會有很大的選擇余地,而且在招生的專業目錄里我們也知道每年的招生人數還是不少的。綜合上面的諸多因素,建議考生報考,但是如果要報考教育學原理專業,則要認真權衡自己的實力了,因為諸多的人都想報考這個專業。再一個要考慮的就是報考人數增多的諸多方面的因素,這就需要考生自身的實力,所以如果你的專業課和綜合素質都挺好的話,報考這所院校成功的幾率還是挺大的。同時因為執行*線,所以你的英語水平不需要達到很高的水平,難度較報考北師和北大小一些,當然不是說英語水平高就不好了,那樣會更有把握。同時專業課也不能掉以輕心,因為專業課可能卡你的線。所以要慎重選擇,選一個自己喜歡的,而且符合自己的能力的學校。十一、四川師范*四川師范*是四川省人民*舉辦的全日制綜合性省屬重點*,是四川省舉辦師范類本科專業最早、師范類院校中辦學歷史最為悠久的*。四川師范*的教育學專業是比較好的,雖然位于B區,但是這所院校也有優越的地理條件。高等教育學專業歷年錄取率比*的院校是四川師范*,每年的報考人數都比較低,不超過20人,相對來說競爭比較小,從三年的錄取情況來看,四川師范*的錄取比例有下降的趨勢。所以報考四川師范*是存在很大的風險的,*是會有很多的考生選擇這所學校,因為被這所學校的實力和很好的口碑所吸引,所以很多人去搶這個機會,競爭就會很激烈;如果報的人多了,分數線就會往上調,這樣也會刷下去一部分,雖然四川師范*不是自主劃線的學校,但是如果報考的人多,所以會刷人也會很厲害,這就面臨著高分也不一定會通過,從中我們也可以體會到考研的嚴峻性。對于四川師大,有一定實力的同學可以去碰碰,比如專業課基礎很扎實,可以預見在以后的考研前期復習中能夠獲得更大的進步,同時英語成績一定要是拔尖的,因為四川師這樣的學校,對英語的要求也是非常高的,需要很好的英語水平才能到的標準,而且在復試的過程中也有英語口語的展示,所以對于英語差的考生,還是要有自知之明的,即使過了四六級也是不可在復習中太過輕率。十二、云南師范*學校占地面積3330畝,下設23個,2個獨立,57個本科專業,其中*特色專業9個?,F有全日制博士、碩士研究生和本科生23900余人,成人繼續教育學生16000余人,圖書資料262萬冊,是*高等教育文獻資源保障系統云南省中心建設單位,建有“萬兆主干”的新一代“數字校園”。云南師范*的教育學專業還是比較好的師范院校,同時云南師范*也沒有高的門檻,且位于C區,所以應該說還是比較容易考取的,且從招生的簡章可以看出云南師范*教育學招生的人數還是相對比較多的,這也使得考生有了很大的報考空間,所以建議大家報考云南師范*。且對于跨專業的及綜合實力比較好的考生,而且特別喜歡這幾個專業的考生來說應該是一個不錯的選擇,成功的系數應該是比較高的。相對于北師、山師這些院校,這所學校可能會簡單一些。對于就業的問題,因為教育學是*統考,教育水平是*認可的,教師資格證也是*通用的,所以不要因為這點而否定報考這所院校,而去報考實力比較強的院校,那樣的話成功的幾率會比較小。十三、華南師范*華南師范*始建于1933 年,是一所哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學等*齊全的省屬重點*,是廣東省屬高校中*的*“211 工程”重點建設*。華南師范*是廣東省屬高校中*的*“211 工程”重點建設*。教育技術學,*排名第二;課程與教學論,*排名第四。所以可以看出華南師范*的綜合性價比還是比較高的,同時教育學專業的實力也比較高,所以在報考華南師范*時教育技術學和課程與教學論專業要謹慎權衡。報考華南師范*是存在很大的風險的,因為這所學校的實力和口碑,會有很多的考生選擇這所學校,很多人去搶這個機會,競爭就會很激烈;雖然華南師范*不是自主劃線的學校,但是如果報考的人多,所以會刷人也會很厲害,這就面臨著高分也不一定會通過復試,從中我們也可以體會到考研的嚴峻性。對于華南師大的高門檻,有一定實力的同學可以去碰碰,比如專業課基礎很扎實,同時英語成績一定要是拔尖的,因為北京的學校,特別是華南師大這樣的學校,對英語的要求是非常高的,需要很好的英語水平才可以達到的標準,且在復試的過程中也有英語口語的展示,所以即使過了四六級也是不可在復習中太過輕率。而對于專業課平時學習的就不扎實,而且英語成績一塌糊涂的考生在此時更要有自知的智慧,這里不是要否定,而只是實事求是的去分析你的能力,如果認為自己的潛力可以在考研時得到很好的發揮,那么假如愿意挑戰,也未嘗不可,只要有面對失敗的勇氣和堅強,而如果選擇了一所比較有把握的學校,適合自己能力的學校,那時就會收獲喜悅。十四、西華師范*西華師范*是四川省重點建設的師范*,座落在*歷史文化名城—南充。六十余年來,學校堅持“立足四川、面向西部、輻射*”的服務面向,形成了“鑄魂勵教、陶冶化育”的辦學理念,現已發展成為一所具有鮮明教師教育特色的綜合性師范*。西華師范*的教育學專業還是比較好的師范院校,同時西華師范*也沒有高的門檻,且位于B區,且從招生的簡章也可以看出來招生的人數還是相對比較多的,所以也有很大的報考空間,所以建議大家報考西華師范*。另外對于就業的問題,因為教育學考研是*統考,所以你的教育水平是*認可的,教師資格證也是*通用的。而且如果去報考實力比較強的院校,那樣的話成功的幾率會比較小。十五、廣西師范*教育科學是廣西師范*的二級,又是典型的師范類專業,綜合實力在師范類院校里還是比較好的,只是位于C區,所以位置差了些,但是這所院校的實力還是比較誘人的。對于這所院校,綜合素質比較高的考生,而且比較向往這所學校的考生,這所學校會成為你很合適的選擇,而且你考取的成功率也會比較高,會很容易實現自己的夢想。而對于綜合素質一般的學生,也會是比較好的選擇,因為這所院校不會太難考,與一般考生的水平比較匹配,所以建議大家報考這所院校,這樣的成功率會比較高。與此同時,因為廣西師范*的專業相對來說還是比較好的,這樣也可以選擇自己比較喜歡的專業。雖然相對于北師、山師這些院校,這所學??赡軙唵我恍?,但是也會存在風險,因為大家每年都不能確定到底這所院校報考多少考生,關鍵還是自己的實力,所以考取這所學校還是需要很大的付出的。

    311第1年多少地區統考

    首先,我們來說一說,什么是311教育學統考。
    311是教育學考研的專業課代碼,全稱是311教育學專業基礎綜合,是教育學學碩的專業課考試科目。
    2007年至2012年之間,教育學由原來的各個學校自己命題轉為*統一出題,即政治、英語和教育學專業基礎綜合考試。
    自2013年開始,教育學考研又出現了專業課各個學校自主命題以及*統一考試同時并存的形式。
    時至今日,311教育學統考又成為主流趨勢,越來越多的院校開始加入教育學統考的陣營。
    院校區域劃分
    教育部根據*不同地區經濟發展情況和教育水平等,把*31個省市自治區分為兩類:
    一區(A類):
    北京、天津、上海、江蘇、浙江、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、重慶、四川、陜西21個省(市)。
    二區(B類):
    內蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆10個?。▍^)。
    一區分數線稍高,二區分數線稍低,二者一般相差2-10分。
    A區311院校分布
    我們先看看A類地區311院校分布情況,A區包含20個省份,共有70余所院校參加311教育學統考。
    北京
    北京所有教育學考研院校在21年以前均為自主命題,在去年9月份,陸續有院校公布招生簡章參與311教育學統考,被視為311教育學統考的一個大變化。
    1、北京工業*
    2、北京外國語*
    3、中央民族*
    4、北京航空航天*
    5、*人民*
    6、*地質*(北京)
    7、北京語言*(僅教育評價與治理專業)
    天津
    1、天津師范*
    2、天津職業技術師范*
    3、天津*
    4、天津體育
    遼寧
    1、遼寧師范*
    2、沈陽師范*
    山西
    1、山西師范*
    2、山西*
    陜西
    1、陜西師范*
    2、西安外國語*
    3、西北工業*
    4、寶雞文理
    5、延安*
    山東
    1、山東師范*
    2、聊城*
    3、青島*
    4、曲阜師范*
    吉林
    1、東北師范*
    2、吉林*
    河南
    1、河南師范*
    2、河南*
    3、鄭州*
    河北
    1、河北*
    2、河北師范*
    3、河北科技師范
    4、河北科技*
    上海
    1、上海師范*
    2、華東師范*
    3、上海外國語*
    4、復旦*
    5、上海交通*(僅面向推免)
    浙江
    1、浙江師范*
    2、杭州師范*
    3、寧波*
    4、浙江*
    5、浙江工業*
    江蘇
    1、東南*
    2、南京師范*
    3、南京*
    4、揚州*
    福建
    1、福建師范*
    2、廈門*
    3、閩南師范*
    四川
    1、四川師范*
    重慶
    1、重慶師范*
    2、重慶*
    湖北
    1、湖北*
    2、華中科技*
    3、華中師范*
    4、武漢*
    5、武漢理工*
    6、三峽*
    湖南
    1、湖南科技*
    2、湖南師范*
    安徽
    1、安徽師范*
    2、安徽*
    3、淮北師范*
    江西
    1、南昌*
    2、江西科技師范*
    3、江西師范*
    4、江西農業*
    廣東
    1、華南師范*
    2、深圳*
    3、廣東技術師范*
    4、廣州*
    B區311院校分布
    B區包含10個省份,共有10余所院校參加311教育學統考。
    新疆
    1、新疆師范*
    2、喀什*
    3、石河子*
    4、伊犁師范*
    西藏
    1、西藏*
    2、西藏民族*(校區在陜西)
    甘肅
    1、西北師范*
    2、蘭州*
    內蒙古
    1、內蒙古師范*
    2、內蒙古民族*
    廣西
    1、廣西民族*
    貴州
    1、貴州師范*
    云南
    1、云南*
    2、云南師范*
    3、云南民族*
    青海
    1、青海師范*
    2、青海民族*
    寧夏
    1、寧夏*
    海南
    1、海南師范*

    福建師范*考研教育學專業*與教學論是不是很多人報名???是不是很難考???

    福建師范*2012年教育 教育學考研課程與教學論報考人數 38人,錄取人數 8人,一級*碩士點院校,難度中等,好好復習是很有希望的。2013年退出統考改為自主命題, 推薦參考書:
    1、教育學原理
    (1)*十二所重點師范*聯合編寫:《教育學基礎》(第2版),教育科學出版社2008年版。
    (2)班華主編:《現代德育論》(第2版),安徽人民出版社2001年版。
    2、中外教育史
    (1)孫培青主編:《*教育史》(修訂本),華東師范*出版社2000年版。
    (2)吳式穎著:《外國教育史教程》,人民教育出版社1999 年版。
    3、教育科學研究方法
    (1)裴娣娜著:《教育研究方法導論》,安徽教育出版社1995 年版。
    (2)袁振國著:《教育研究方法》,高等教育出版社2000 年版。
    4、教育心理學
    (1)陳琦、劉儒德主編:《當代教育心理學》(修訂版),北京師范*出版社2007年版。(2)莫雷主編:《教育心理學》,教育科學出版社2007年版。

    福建師范*教育學考研分數線

    福建師范*教育學考研分數線351分。
    根據2023年福建師范*考研錄取*分數數據:哲學專業:314、經濟學專業:360、教育學(不含體育學)專業:351、教育、漢語國際教育專業:351、翻譯、新聞與傳播、出版專業:367分。
    福建師范*為*建校最早的師范*之一,前身是1907年由清朝帝師陳寶琛創辦的福建優級師范學堂;后由華南女子文理、福建協和*、福建省立師范??茖W校等單位幾經調整合并,于1953年成立福建師范,1972年易名為福建師范*。

    福建師范*美術類研究生

    你在哪里報考的,就是哪的考生。在福建報考,是A類考生。試題是不公開的 .一、復試工作原則
    一堅持科學選拔原則。積極探索并遵循高層次專業人才的選拔規律,采用多樣化的考察方式和方法,確保生源質量。
    二堅持公平公正原則。嚴格執行招生政策和規定,嚴肅招生紀律,加強自律,堅持公平、公正,做到政策透明、程序公平、結果公開、監督機制健全,切實維護研究生招生工作的良好信譽、*研究生學歷教育招生考試制度的公信力和考生的合法權益。
    三堅持全面考查、突出重點原則。在對考生德智體等各方面全面考察的基礎上,突出對專業素質、實踐能力及創新精神等方面的考核。
    四堅持客觀評價原則。業務課考核應量化,綜合素質考核也應有較明確的等次結果。
    五堅持以人為本原則。增強服務意識,提高管理的效益和水平。
    二、復試工作的組織與管理
    一復試工作由學校研究生招生工作領導小組統一領導,具體工作由研究生處組織實施,紀委監察*負責監督。
    二各招生要加強對復試工作的領導,并按招生專業(不得按研究方向)成立復試領導小組,領導小組由黨政分管領導、分黨委(黨總支)副書記、*帶頭人、指導老師、副高或副高以上職稱的教師組成,每個復試小組成員不應少于5名。復試領導小組要選派經驗豐富、業務水平高、公道正派、當年無直系親屬參加本專業復試的人員參與復試工作。復試小組成員名單須經黨政聯席會議研究后報研究生處備案。
    三各招生要根據本《復試錄取辦法》的有關精神,制訂本單位復試實施方案,并最遲于復試前7天在的網頁上公布、在院務公開欄內公示,并報研究生處備案。
    四各招生應組織參加復試工作的教師學習有關研究生招生的政策、業務和紀律,明確工作紀律和工作程序、評判規則和評判標準,要明確招生導師在復試工作中的權利、責任和紀律,確保復試程序的正常運行和復試標準統一,提高復試的公正性和有效性。
    五各招生要參照碩士生入學考試命題工作管理規定,制訂復試命題管理辦法。復試試題包括筆試、面試和實踐能力考核等內容。提倡各招生建立復試試題庫。復試試題及其參考答案在啟用前均屬*機密材料,各招生要做好復試試題的安全保密工作,復試領導小組組長為安全保密工作*責任人。
    六各招生的復試領導小組要對復試工作及其結果負責。考生如對復試結果提出質疑,各招生復試領導小組應負責解釋。
    三、復試名單、復試通知
    一所有擬錄取(統考生、推免生、農村師資生、單考生、保留入學資格今年返回生、調劑生、破格生)的考生均應參加復試(10年推免生和農村師資生在報名前已完成復試,可不再參加復試;06年農村師資生須參加復試)。
    二各招生應嚴格按照對參加復試考生初試成績的基本要求,確定復試名單。
    三進入復試分數基本要求:統考生,符合考生進入復試基本分數要求(A類,合格生源數多于計劃數的專業可提出高于*標準的要求。其中,人文地理學不低于288分)。單考生復試分數線待定。
    四4月2日,研究生處在網上(
    二調劑考生應向提交的材料
    1.調劑《申請表》、《政審表》;2.研究生入學考試成績單(復印件或網上打印的成績通知);3.本科階段成績單復印件;4.本科畢業證書(應屆生學生證)復印件;5.個人簡歷;6.獲獎情況;7.外語過級證書或成績單復印件。
    三調劑具體要求
    1.符合招生簡章中規定的調入專業的報考條件。
    2.初試成績必須符合*A類進入復試基本分數要求;
    3.調入專業必須與*志愿報考專業相同或相近,且初試科目須與調入專業初試科目相同或相近,調入專業初試科目設有數學的,考生初試科目中須有數學。
    具體為:
    (1)學術型調劑到學術型:一志愿專業的專業代碼須與擬調入專業的專業代碼前2位一致,體育學、藝術學前4位一致。
    (2)學術型調到專業學位:
    *要求:藝術學—>藝術碩士;體育學—>體育碩士;法學—>社會工作碩士;*語言文學—>漢語國際教育碩士;外國語言文學—>翻譯碩士;學術型相關專業—>教育碩士。學術型不能調劑到工商管理碩士和公共管理碩士。
    分數線要求:必須同時滿足一志愿專業所在門類復試線,以及擬調劑專業學位所在類別的復試線。如:*語言文學—>漢語國際教育碩士,滿足文學門類的分數線;美術學—>*教學(美術),滿足文學門類的分數線。無機化學—>*教學(化學),滿足教育碩士的分數線。
    (3)專業學位調劑到專業學位:除工商管理碩士和公共管理碩士間可以互相調劑外,其它專業學位間不能互相調劑。
    (4)專業學位不能調劑到學術型。
    4.身體健康狀況符合普通高校招生體檢標準(體檢標準請查閱教育部網站:www.moe.edu.cn)
    5.普通高等學校全日制本科畢業生(含應屆和往屆)可按要求申請調劑至我校。
    6.我校不接受以下考生調劑:
    ①成人教育(成人脫產、業余、夜*、函授、電視教育、網絡,含成人應屆本科畢業生)畢業生(含應屆和往屆)、網絡教育、自學考試、境外證書者、專科畢業生、黨校學歷者;
    ②本校單考生、外單位的單考生或聯考生;
    ③未按*規定選考*統考數學者;
    ④教育學、心理學、歷史學、農學、計算機科學與技術未選考*統考科目者;
    ⑤體育學一級*考試科目未按*要求設置[政治(101)、外語(201或203)、體育綜合(滿分300分)]者;
    ⑥初試成績未達到*A類要求者;
    ⑦不符合各調劑要求者;
    ⑧未上*研究生招生信息網填報調劑志愿者;
    ⑨不符合教育部其他調劑要求者。
    四調劑截止日期:4月26日。調劑生須在復試后15天內將試卷、《調劑表》(一志愿單位開具,并加加蓋一志愿研招辦公章)等材料以機要件形式寄送(考生本人不得攜帶)我校,逾期仍未能寄達我校的調劑生,不予錄取。
    五擬從我校調出的考生須符合教育部調劑復試要求。
    六、關于破格復試
    一根據教育部及省招辦研究生錄取工作的有關政策,對初試成績略低于基本要求但在本專業考生中專業成績名列前茅或在創新等方面具有突出表現的考生,可允許其破格參加一志愿專業的復試(以下簡稱破格復試),但必須以保證質量為前提。破格復試重點考慮基礎*、艱苦專業以及*急需但生源相對不足的*、專業。
    二有下列情況之一者不考慮破格復試:
    ⒈*志愿不是報考我校的考生;
    ⒉上線考生多于招生計劃數的專業;
    ⒊同等學力考生(含成人應屆本科畢業生);
    ⒋非外語專業英語未通過四級者(或四級成績低于425分者);
    三破格復試具體要求
    1.僅限在一志愿報考專業內破格;
    2.破格幅度不超過5分,且僅限“單破”,即只對1 門單科或總分略低的考生破格。自命題科目不實行破格;
    3.同等情況下,本校教工及應屆本科畢業生優先予以考慮;
    4.參加破格復試的考生名單必須公示,公示期不少于5天。
    四破格復試程序:4月4日前,各公布破格要求(未公布者以學校要求為準)→4月6日12:00前,考生本人向報考提出書面申請(格式不限,未申請或逾期申請均無效)→審核→4月7日將擬破格復試人員名單上報研究生處→校研究生招生工作領導小組審批→研究生處將擬破格復試人員的《福建省2010年碩士研究生破格復試申請表》(由研究生處負責打印)分發到→考生到各報到并參加復試→研究生處將擬錄取名單網上公示5天→研究生處將破格名單上報省招辦→省招辦、教育部審批。
    五各可根據本破格要求制訂出具體的破格辦法(破格要求不低于學校要求),并于4月3日前在網站上公布。
    六破格工作務必做到科學選拔,公平、公正。當考生對破格結果提出質疑時,相關應做出必要的解釋。
    七、復試內容及復試方式
    一復試主要方式
    1.筆試
    ⑴主要為專業課測試。
    ⑵同等學力(含成人應屆本科畢業生)考生還須加試兩門本科主干課程,課程名稱須不同于初試的考試科目。是否為同等學力者,以報考時考生本人所填的信息為準,且不得更改??荚嚪绞綖楣P試,每門筆試時間為3個小時,每門課程滿分為100分。
    (3)公共管理碩士和工商管理碩士考生須加試思想政治理論

    2023年福建師范*研研生教育學(馬克思主義)專業388分能進復試嗎

    應該可以。
    從2021年到2021年*分數線趨勢來看,整體屬于上漲趨勢,幾乎沒有下跌的情況,無論是A區還是B區,*線基本都是逐年上漲。教育學無論是總分線還是單科線一直保持穩定上升的,足以看出這幾年教育學有多么火爆了,300分已經是*分了。

    福建師范*教育學研究生好考么

    福師大的研究生好考不好考都是相對的,分享福建師范*2002年-2014年考研資料,希望能給要考研的小伙伴一些參考。

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    23考研福建師范*教育分數錢

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