教育學考研考取什么專業好

教育學考研推薦什么專業？

教育學考研專業：教育學原理、課程與教學論、教育史、比較教育學、學前教育學、高等教育學、成人教育學、職業技術教育學、特殊教育學、教育技術學等。詳情如下：
首先要知道教育學屬于一級*，但是考研時報考專業的時候，需要填寫更詳細的科目代碼，教育學之下的二級*包括：
教育學原理、課程與教學論、教育史、比較教育學、學前教育學、高等教育學、成人教育學、職業技術教育學、特殊教育學、教育技術學等等，不同的院校有不同的設置方式，并不是每個學校所有專業都招，也還有學校招收上述之外的專業，上面只是一個概況的說明，具體情況大家一定要參考目標院校的招生說明。
如北京*教育的教育學碩士有3個專業，高等教育學、教育技術學、醫學教育，這與師范類院校有很大不同，往往師范類院校的專業設置會更加的全面和細致。
考試科目上，教育學學碩有兩種情況：
1、政治、英語一、專業課311教育綜合
2、政治、英語一、專業課1、專業課2(學校自命題)
教育學學碩各專業的具體內容。
1、教育學原理：主要研究教育基本理論與現代教育基本問題、比如教育與社會發展問題、受教育機會和教育公平問題等等。側重于教育方面的理論研究，今后的從業方向主要是教育教師培訓和教學研究科研方面。
2、課程與教學論：包含“課程論”、“教學論”“*教學論(語文教學論、數學教學論、物理教學論、化學教學論等三級*)”。有可能在教育有可能在對應的其他*所在，如物理、化學、文、數學等等。
3、教育史：主要研究教育發展的歷程，并從史學的角度研究教育。
4、比較教育學：關鍵在于“比較”二字，研究當前世界不同*、民族和地區的教育。主要從事教育*教學工作。
5、學前教育學：主要研究研究從出生到六歲前兒童的教育規律及相關問題。主要從事托幼機構的保教和研究工作，也可以在學前相關的行業，如少兒影視從事策劃設計等相關工作。
6、高等教育學：主要研究高等教育相關問題，可從事相關專業的教學或科研工作。
7、成人教育學：主要研究終身教育、終身學習、職場學習、企業培訓等相關的問題。
8、職業技術教育學：主要以職業技術教育理論和應用為研究對象，以“職”為內核，側重實踐和應用研究。
9、特殊教育學：運用特殊的方法、設備和措施對特殊的對象進行的教育實踐和研究，可以在特殊學校、語言障礙兒童訓練中心等從事相關工作。
10、教育技術學：主要培養教學媒體和教學系統的設計、開發、運用、管理和評價等技術型人才。
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教育學原理：該*旨在培養基礎理論扎實、專業知識系統、研究能力強、從事職業教育研究、教育管理、教育培訓和教育教學工作的高層次專門人才。

課程與教學論：主要研究學校教育中與課程與教學相關的一系列理論和實踐問題。這門*的形成經歷了一個漫長的歷史時期。對不同*的教學理論進行更高層次的理論綜合和專業化研究。

教育史：主要研究方向*教育現代化史，近代中外教育文化交流史，*近代教育史，中外教育交流史，外國近現代教育史，德育理論與實踐等。

比較教育學：以當代世界上不同*、民族和地區以及國際社會的教育為研究對象，是教育研究中一個理論與應用并重的研究領域。是教育科學體系中的一個重要分支；

是以比較法為主要方法，研究世界各國教育的一般規律與特殊規律，揭示教育發展的主要因素和相互關系，探索未來教育發展趨勢的一門教育科學。

學前教育學：主要研究入*前年齡段(0-6或7歲)兒童身心發展與教育、學前教育服務人員專業素質及成長、各種形式學前教育組織與活動、不同區域內學前教育事業發展等方面基本規律的一門科學。

高等教育學：業培養基礎理論扎實、實踐能力強、富有創新意識、能從事高等教育領域的教學、科研和管理工作的高層次專門人才。

成人教育學：在教育學專業的基礎上設立的,是培養能獨立從事成人教育理論研究和實踐研究，能勝任本專業和相關專業的教學和教育管理工作的德、智、體全面發展的專門人才的新*專業。

職業技術教育學：培養掌握現代管理理論、教育科學理論，職業教育管理方法和技術，具備職業教育實踐能力，能夠在教育行政*、各類中高等學校、企業培訓*從事教育教學及其管理工作、教學工作及職業指導工作的高級人才。

特殊教育學：培養具有一般教育理論基礎，掌握特殊兒童（有身心發展障礙的兒童及超常兒童）教育和康復訓練理論和技術從事特殊教育教學與科研的理論型人才，或從事各級各類學校專職心理輔導工作的應用型人才。

教育技術學：培養具有較強的創新創業精神和教育創業實踐能力和管理能力，能夠在各級各類教育及管理機構勝任教育、教學、管理與研究工作的高級專門人才。

法學教育：亦稱“教育法律科學”，是以教育學和法學為基礎，以教育法、教育法律現象及其發展規律為研究對象的法學和教育學的交叉*，是社會政治、經濟、文化和教育發展到一定階段，伴隨教育法的產生和對教育法律現象的理論研究而發展起來的。

教育學哪個專業考研容易？

教育學考研分學碩和專碩，學碩下面常規的專業有，教育學原理，高等教育學，課程與教學論，比較教育學，學前教育學，有的還有特殊教育學等等，專碩下面常規的專業有*教育，學前教育，心理健康教育等等。具體哪個專業好，這個沒有絕對之分，要看結合咱們的就業，選一個適合咱們的如果想去讀博或者去去高校發展，可以考慮學碩的專業，具體的可以結合自己的興趣或者本科相關專業，學碩的專業里面，實踐性比較強的專業，相對來說是課程與教學論，如果對歷史有興趣，可以考慮中教育史專業。學碩的這些專業，在讀研期間，會上一些共同的課，比如教原，中外教育史，教心，等等。如果想去一線發展做老師，比如*，幼兒園，中學，也可以考慮*教育，學前教育，*教學類等專碩的專業。比如*教學，下面分語數外，等等小*，有*背景的話，可以考慮這些。另外就業和專業也沒有絕地必然的關系，專業只是代表你的研究方向和畢業論文的寫作方向。能不能找到好的工作，也得看你考的學校，和讀研期間的規劃和努力。

專業是學前教育的，考研適合考什么專業

學前教育、教育學原理、心理健康教育。

已經在校就讀的研究生，再報考學前教育專業的研究生，必須在報名前征得所在培養單位同意，學生需要是*人民共和國公民，品德良好，遵紀守法。身體健康狀況符合*和招生單位規定的體檢要求。

擴展資料：

注意事項：

學前教育專業的本科學生，可以直接報名參加當年的考研。如果學生是屬于專科學歷，則需要在畢業以后兩年，才能夠報考研究生考試。另外已經實現專升本的學生，也可以以應屆本科生的身份報考當年的研究生考試。

參考資料來源：百度百科-教育學考研

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教育學哪個專業考研容易

教育學原理

該專業包括以下研究方向：教育基本理論、德育原理、教育哲學、教育社會學(含青少年研究、性別教育研究、家庭教育、社會教育)、教育法律與政策分析、教育文化人類學。

教育學原理是北師大各教育專業中師資較強的一個，該專業的著名研究生導師有：教育法學界泰斗勞凱聲、教育學原理*領軍人物石中英(教育哲學)、檀傳寶(德育原理)等。

2. 課程與教學論

該專業包括以下研究方向：教學論、學校咨詢、*教育、課程論、藝術教育、數學課程與教學、體育課程與教學、教學心理與評價。

課程與教育學論也是北師大教育中較為重要的一個專業，教育科學研究所的裴娣娜教授、叢立新教授和郭華教授等都是課程與教學論方面的權威研究者。

3.教育史

該專業包括以下研究方向：*教育史、外國教育史。

教育學學碩可以選的專業有哪些？

1.教育學原理：教育基本理論、教育哲學、教育社會學、教育法學等。比如教育哲學，比較偏向有哲學背景的學生。

2.課程與教學論：課程論、教學論、課程與教學論（數學、英語、語文等）等。是教育學考研比較熱門的方向，尤其是各*的課程教學論，如果有*背景的學生，報考該專業比較對口。

3.學前教育學：兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前政策研究。學前教育不僅可以做幼兒園老師，也可以在高校做學前教育的講師。

4.高等教育學：高等教育原理、高等教育比較、高等教育社會學、高等教育管理研究。

5.特殊教育學：有發展障礙兒童教育、超常兒童教育、特殊兒童健康教育等。如果跨考*師范院校的特殊教育，難度比較大，你需要看很多的特殊教育相關的書籍。

在職教師考研究生什么專業比較好

一、教育學

教育學毋庸置疑是教師的*選擇專業，教育學專業可以說是專門為教師設置的，選好對口的專業，對以后的教學也是起到很大幫助的。

二、心理學

由于近年來各方面因素的影響，一些還身處學校的學生也具有很大的心理壓力，這時候就需要心理老師起到開導作用，所以報考心理學能夠更好的調節學生的心理。

三、英語專業

隨著世界各國語言的融合，語言能力對于教師來說是相當重要的，只有自身的文學底蘊深厚，才能更好的帶動學生對事物的了解。英語作為全世界通用的語言，很多院校都會聘請外籍老師進行授課，作為*的教師應該勝任這項任務，所以，攻讀英語專業是個不錯的提升機會。

四、人力資源

人力資源是比較不錯的一個專業，教師通過人力資源的學習，可以提升學生的潛力，為什么這么說呢？因為人力資源這個專業目的是發掘人的潛力，從而開發出來，使人的能力有所提高。

學前教育專業考研可以考什么專業

學前教育、教育學原理、心理健康教育。

已經在校就讀的研究生，再報考學前教育專業的研究生，必須在報名前征得所在培養單位同意，學生需要是*人民共和國公民，品德良好，遵紀守法。身體健康狀況符合*和招生單位規定的體檢要求。

擴展資料：

注意事項：

學前教育專業的本科學生，可以直接報名參加當年的考研。如果學生是屬于專科學歷，則需要在畢業以后兩年，才能夠報考研究生考試。另外已經實現專升本的學生，也可以以應屆本科生的身份報考當年的研究生考試。

參考資料來源：百度百科-教育學考研

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以后想當老師,考研考什么專業好呢

本科非師范專業，以后想當老師考研考學碩的課程與教學論或者專碩的*教學專業比較好。注意部分教育碩士有報考專業的限制，具體查看招生單位官網公布的專業目錄的備注。

報考研究生只有選擇具有培養研究生資格的師范、師范*所設專業，可根據自己的優勢選擇適合自己發展的專業。

擴展資料：

教師資格認定的具體條件為：

1，登記當年年底，未達到*法定退休年齡。

2，普通話水平達到*語言文字工作委員會頒發的普通話水平測試B級及以上標準。

3，非師范專業畢業生報考教師資格的，應當按照省教育廳的部署選修教育學、心理學課程，由省教育廳組織考試合格。（師范畢業生*教育學、心理學專業）

4，申請教師資格的非師范畢業生應參加教師資格認證機構舉辦的講座。（師范*畢業生申請學歷，可提供3個月以上的教學證明，免去面試和講座）

考研考什么專業好

我認為考研考哲學專業、教育學專業和農學專業這些專業比較好。

1、哲學專業。哲學恐怕是考研難度比較小的專業了，像管理學和文學這種專業，一般*線都是340到345之間，而像哲學這種專業往年考研初試*線都在280到285左右。

哲學報考的考生非常少，主要由于專業就業面有限，而且理論性強，因此想要報考哲學專業的考研學子，面臨的競爭壓力就會小很多。

2、教育學專業。教育學也相對比較好考，也是少數考研不考數學的專業之一。教育學近年來的就業前景也比較好，跨考考研難度也不大，對于考研又不想考數學的考生而言，是一個不錯的選擇。

一般來說，教育學專業的學生以從事教師和行政工作為主，目前設有教育學專業的學校有*人民*、清華*、北京航天航空*、中央民族*。

3、農學專業。農學是一門綜合性的*，不僅涉及經濟，還有環境、作物、畜牧生產、工程。

興趣是*的老師，興趣是學習的*動力，有了興趣就有了努力的原動力，因此對于考研專業選擇要以興趣為導向。如果不喜歡某個專業，即使考取了研究生，不僅學習無味，畢業后從事這方面工作，也很難有所成就。如果報考自己喜歡的專業，往往在復習時能夠得心應手，學著輕松，也容易有所成就。

選報比較感興趣的專業，容易發掘自身的潛質和特長。當自己對某個專業非常感興趣，就會非常投入、非常用心地去研究、去學習，這樣往往會超常規發揮。所以對于考研專業的選擇，建議要考慮所選擇的專業是否與自己特長相匹配，自己是否真的希望能在該專業領域發展，同時又要兼顧以前所學的專業知識結構，在合理范圍內應盡量揚長避短。