教育學考研311統考參考書有:《教育學》、《教育學基礎》、《現代教育論》、《教育學原理》、《當代教育心理學》、《教育研究方法導論》、《簡明*教育史》、《*教育史教程》、《外國教育史教程》、《*教育史》等。
1、《教育學基礎》教育科學出版社,十二所重點師范合編。
全書共12章,包括教育與教育學、教育功能、教育目的、教育制度、教師與學生、課程、課堂教學、學校教育與學生生活、班級管理與班主任工作、學生評價、教師的教育研究和教育改革與發展。
2、《教育學》人民教育出版社,王道俊、郭文安。
高等師范院校公共課教育學教材。2009年修訂以“重寫”為主,力求更新理念與資料,反映教育發展與變革的時代特征與新的需求;也兼顧“修改”,借助原《教育學》(新編本)為人熟知的體系、規范與方法。
3、《當代教育心理學》北京師范*出版社,劉儒德、陳琦。
根據教育心理學的學習和教學需要,在每章之前設立內容提要;每章之中突出重點概念;每章之后羅列關鍵術語界定與思考問題等。內容包括學生與教師心理、一般學習心理、分類學習心理、教學心理等。
4、《教育研究方法導論》安徽教育出版社,裴娣娜。
本書主要對教育研究方法的一般原理,教育研究的構思和設計,教育研究結果的分析與評價,進行了全面系統的論述。
5、《外國教育史教程》人民教育出版社,吳式穎。
分為古代教育史、近代教育史和現代教育史三編,共25章。其中古代六章,客觀地展示外國古代教育實踐與教育思想發展的軌跡和古代世界教育的多元化;近代九章和現代十章,論述外國近、現代教育思想和教育實踐的發展與演變。
6、《*教育史》華東師范*出版社,孫培青。
主要面向教育專業本科生的教材。自出版之后,許多師范*、教育以及學位課程先后采用本教材。本書主要講述了*傳統教育發展史及對當下教育的啟示等內容。
參考資料來源:百度百科-教育學考研(教育學考研專業課參考書目)
教育學考研的統考院校為:北京*、浙江*、北京師范*、上海交通*、中山*、南京*等。
*統考的復習參考書:
1、 教育學、王道俊、郭文安、人民教育出版社。
2、教育學基礎、十二校聯編、教育科學出版社。
3、*教育史、孫培青主編、華東師范*出版社。
4、外國教育史教程、吳式穎、人民教育出版社。
教育學考研屬于我國正規研究生考試中的一個一級*專業。它擁有二級*諸如教育學原理、教育史、比較教育學、課程與教學論、學前教育學、特殊教育學等。
二級*之下,還分為諸多教育學方向,如教育學原理二級*下面常見的專業方向有:教育基本理論與哲學,教育社會學,教育政策與法學,家庭教育,德育原理等。
擴展資料:
1、教育學考研初試專業課考試科目:
教育學原理,*教育史,外國教育史,教育心理學,教育科研方法。
2、教育學考研復試考試內容:
筆試150分、外語口試50分、面試200分,復試總分400分。
筆試90分為及格分,外語+面試150分為及格分,復試240分為及格分,未達到以上及格線的,不予錄取。
參考資料來源:百度百科--教育學考研
311教育學專業基礎考試科目:教育學原理、教育心理學、中外教育史、教育研究方法。參考書目如下:
1、《教育學基礎》(教育科學出版社)作者:十二所重點師范合編
2、《教育學》(人民教育出版社)作者:王道俊、郭文安
3、《教育心理學》(北京師范*出版社) 作者:劉儒德、陳琦
4、《*教育史》(華東師范*出版社)作者:孫培青
5、《外國教育史教程》(人民教育出版社)作者:吳式穎
6、《教育研究方法導論》(安徽教育出版社)作者:裴娣娜
311教育學屬于教育學學碩 ,由教育部統一命題,比較好的院校有華東師大、華南師大、華中師大、陜西師大。
相比較來說分數線是比*線高一些的,但是師范類院校里面除了北師大之外,其他所有的院校都是參照*線,然后不同的專業每個學校的分數線也是不一樣的!
擴展資料
1、考試性質
教育學專業基礎綜合考試是為高等院校和科研院所招收教育學*的碩士研究生而設置的具有選拔性質的*統一入學考試科目,其目的是科學、公平、有效地測試考生掌握教育學**本科階段專業基礎知識、基本理論、基本方法的水平和分析問題、解決問題的能力,評價的標準是高等學校教育學*優秀本科畢業生所能達到的及格及及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所擇優選拔,確保碩士研究生的招生質量。
2、考試形式和試卷結構
一、試卷滿分及考試時間
本試卷滿分為300分,考試時間為180分鐘。
二、答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
參考資料:*研究生招生信息網-教育學專業考研全面解析
教育綜合333的參考書目主要包括《教育綜合》,《*教育史》,《外國教育史》,《教育心理學》以及《教育研究方法》。但是根據不同學校的出題方向,也會有各自偏重點和側面。學生在考研,準備時可以參考《教育學》,《教育學基礎》,《當代教育》,《簡明*教育史》等。
333教育綜合的特點
參考書目只是作為出題方向的一個參考,而對于綜合性教育333這門課程來說,最重要的是把握教育發展過程,心理學和教學方法這三個比較重要的知識框架,其中對教育發展過程需要從橫向和縱向兩個方面進行對比學習。
學生不僅需要掌握整個*教育的發展流程和階段,同時應當注意將其與外國校教育發展階段予以對比,從而取其長,補己短,要在對比過程中發現差異找到規律,這也是教育綜合出題時最常遇到的問題。
教育綜合是作為一門老師的必備課程,在考研時,這門課程也是師范類院校的必選試題和方向。教育綜合主要針對學生的教育教學方法予以補充和指導。
作為教師要掌握基本的心理學原理和教育方法,心理學原理主要是讓老師在和孩子溝通時,能夠快速發現學生的心理狀態,并且做到因人而異,對待不同學生要有不同的交流與溝通方式。而教育方法則主要針對不同科目的特點,對上課的有效性予以提升。
教育學考研的科目主要有以下:
教育學原理,*教育史,外國教育史,教育心理學,教育科研方法。
教育學考研復試考試內容。
筆試150分、外語口試50分、面試200分,復試總分400分。
筆試90分為及格分,外語+面試150分為及格分,復試240分為及格分,未達到以上及格線的,不予錄取。
錄取時,初試總分+復試總分,分專業從高分往低分依次錄取。
擴展資料
教育學考研屬于我國正規研究生考試中的一個一級*專業。它擁有二級*諸如教育學原理、教育史、比較教育學、課程與教學論、學前教育學、特殊教育學等。
二級*之下,還分為諸多教育學方向,如教育學原理二級*下面常見的專業方向有:教育基本理論與哲學,教育社會學,教育政策與法學,家庭教育,德育原理等。
參考資料來源:百度百科-教育學考研
在準備教育學考研的時候,首先要準備好自己的背誦資料。一般情況下市面上的背景資料主要是分為兩種,如果說主要是以背誦為主的話,就可以選擇某個學姐所推薦的那個背誦資料,然后全都買下。因為在背誦的過程中還是可以聽一些音頻的,所以說也方便了自己背誦。而且自己在背誦的時候就不用想太多了,直接一輪又一輪的背誦就行了,直到自己能夠滾瓜爛熟的,把文章中的內容全部都記住。這樣的話,就能夠讓自己在專業課的考試上獲取更高的分數。另外的話有一些人是考的學碩,相對而言就是考的科目少一些,剩下的就是政治和英語要準備了。但是有一些人可能是專碩,有些學校還會有一個自己的專業課,那么就根據學校每年官網上公布官方教材,然后買一下這個教材,在日常生活中多看一看。而且有一些學長學姐會整理資料的,也可以去參考一下這樣具體的資料。
考研要做好時間規劃其實考研最緊張的就是后三個月,但是有很多人往往都忽視了后三個月,導致自己后面越來越荒廢,完全忘了以前的學習成果。這樣的時間的分配都是不對的,在剛開始的時候其實可以專注于自己的事業或者說是工作的,然后在后三個月或者是四個月的時候可以多花時間來進行學習,而且一定要是高效的學習。這樣的話自己就能夠取得一個比較好的成績。
引言:在進行實踐教育考研的過程中是需要準備各種各樣的知識的,這樣的話才能夠讓自己的考研成功,而在考研的過程中其中有一個需要準備的,就是333教育綜合。那么333教育綜合都有哪些書呢?
所需要的書籍在333教育綜合中實際上包含的一共有4本書,分別是教育學,教育心理學,*教育史,外國教育史。這四本書所側重的點都是不一樣的,比如說教育學就是教育的理論知識以及教育的理論發展過程,而教育心理學就是把心理學和教育學結合解答所發展的一門科目,而*教育史和外國教育史分別講述了中外的教育發展情況,從而讓學生更好的了解教育是怎么發展的。所以說這四本書的知識還是比較多的,都需要背誦下來,要不然的話自己的333就是正好是沒有辦法考好的。可以選擇一些資料,這些資料里面總結的就有更多的知識,那么自己可以通過這些資料來了解該怎么去學習這些東西,從而也能夠讓自己有更好的背誦。在背的時候還是要遵循自己的遺忘曲線的,如果說自己很容易忘的話,那么就要多進行復習。
學前教育的發展學前教育的發展主要是集中在幼兒園教學和兒童教育中,學前教育的發展是需要理論和實踐相結合的。所以說自己如果想往女的方面發展的話,就可以考學術型的碩士。學術型的碩士對論文的要求比較高,而且還會提升一個人的理論研究能力。這樣的話自己不管是繼續讀博士還是當老師,都是可以的。而想要進行實踐的話,那么就可以在畢業之后找一些比較好的幼兒園來進行教學。然后在實踐的過程中也可以增強自己的理論水平,從而讓自己的集體發展都比較的好。所以說要根據自己的實際能力和個人興趣來決定自己未來的發展方向。