教育學考研推薦什么專業？
教育學考研專業：教育學原理、課程與教學論、教育史、比較教育學、學前教育學、高等教育學、成人教育學、職業技術教育學、特殊教育學、教育技術學等。詳情如下：
首先要知道教育學屬于一級*，但是考研時報考專業的時候，需要填寫更詳細的科目代碼，教育學之下的二級*包括：
教育學原理、課程與教學論、教育史、比較教育學、學前教育學、高等教育學、成人教育學、職業技術教育學、特殊教育學、教育技術學等等，不同的院校有不同的設置方式，并不是每個學校所有專業都招，也還有學校招收上述之外的專業，上面只是一個概況的說明，具體情況大家一定要參考目標院校的招生說明。
如北京*教育的教育學碩士有3個專業，高等教育學、教育技術學、醫學教育，這與師范類院校有很大不同，往往師范類院校的專業設置會更加的全面和細致。
考試科目上，教育學學碩有兩種情況：
1、政治、英語一、專業課311教育綜合
2、政治、英語一、專業課1、專業課2(學校自命題)
教育學學碩各專業的具體內容。
1、教育學原理：主要研究教育基本理論與現代教育基本問題、比如教育與社會發展問題、受教育機會和教育公平問題等等。側重于教育方面的理論研究，今后的從業方向主要是教育教師培訓和教學研究科研方面。
2、課程與教學論：包含“課程論”、“教學論”“*教學論(語文教學論、數學教學論、物理教學論、化學教學論等三級*)”。有可能在教育有可能在對應的其他*所在，如物理、化學、文、數學等等。
3、教育史：主要研究教育發展的歷程，并從史學的角度研究教育。
4、比較教育學：關鍵在于“比較”二字，研究當前世界不同*、民族和地區的教育。主要從事教育*教學工作。
5、學前教育學：主要研究研究從出生到六歲前兒童的教育規律及相關問題。主要從事托幼機構的保教和研究工作，也可以在學前相關的行業，如少兒影視從事策劃設計等相關工作。
6、高等教育學：主要研究高等教育相關問題，可從事相關專業的教學或科研工作。
7、成人教育學：主要研究終身教育、終身學習、職場學習、企業培訓等相關的問題。
8、職業技術教育學：主要以職業技術教育理論和應用為研究對象，以“職”為內核，側重實踐和應用研究。
9、特殊教育學：運用特殊的方法、設備和措施對特殊的對象進行的教育實踐和研究，可以在特殊學校、語言障礙兒童訓練中心等從事相關工作。
10、教育技術學：主要培養教學媒體和教學系統的設計、開發、運用、管理和評價等技術型人才。
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教育學原理
該專業包括以下研究方向：教育基本理論、德育原理、教育哲學、教育社會學(含青少年研究、性別教育研究、家庭教育、社會教育)、教育法律與政策分析、教育文化人類學。
教育學原理是北師大各教育專業中師資較強的一個，該專業的著名研究生導師有：教育法學界泰斗勞凱聲、教育學原理*領軍人物石中英(教育哲學)、檀傳寶(德育原理)等。
2. 課程與教學論
該專業包括以下研究方向：教學論、學校咨詢、*教育、課程論、藝術教育、數學課程與教學、體育課程與教學、教學心理與評價。
課程與教育學論也是北師大教育中較為重要的一個專業，教育科學研究所的裴娣娜教授、叢立新教授和郭華教授等都是課程與教學論方面的權威研究者。
3.教育史
該專業包括以下研究方向：*教育史、外國教育史。
教育學學碩可以選的專業有哪些？
1.教育學原理：教育基本理論、教育哲學、教育社會學、教育法學等。比如教育哲學，比較偏向有哲學背景的學生。
2.課程與教學論：課程論、教學論、課程與教學論（數學、英語、語文等）等。是教育學考研比較熱門的方向，尤其是各*的課程教學論，如果有*背景的學生，報考該專業比較對口。
3.學前教育學：兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前政策研究。學前教育不僅可以做幼兒園老師，也可以在高校做學前教育的講師。
4.高等教育學：高等教育原理、高等教育比較、高等教育社會學、高等教育管理研究。
5.特殊教育學：有發展障礙兒童教育、超常兒童教育、特殊兒童健康教育等。如果跨考*師范院校的特殊教育，難度比較大，你需要看很多的特殊教育相關的書籍。
在職研究生讀什么教育類專業比較好
在職研究生學校為滿足不同人群的需求，開設了比較豐富的專業課程班。針對從事教育工作以及想在有關領域發展的人員，可重點關注教育類專業的招生信息。下面便為大家介紹一下教育類在職研究生招生專業有哪些？
一、招生專業
教育類在職研究生可以選擇的專業還是比較多的，比如：教育學、體育學、教育管理、*教育等專業的，可選擇的專業較多，學員生可以結合自己興趣及職業需要來考慮。
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關于教育類在職研究生招生專業可以點擊下方小程序了解：
1.教育學
教育專業在職研究生可以說是專門為教育工作者設立的課程。專業對口、實用性強的優勢非常明顯。
2.教育管理
如果教師在管理層，可以申請教育政策和教育行政、學校和社會教育管理、教育經濟和管理，如果是一線教師，可以申請教育人力資源管理或教育管理心理學。
二、招生院校
教育類在職研究生的招生院校也是比較多的，大家可任選其一報考。
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三、就業方向
教育類在職研究生經培養畢業后，可在教育領域更好的從事相關工作，具體就業方向則因所選專業不同而有區別。如教育管理專業人才可從事教學、教育行政管理等工作；*教學類專業人才主要就所學方向進行教學工作；心理健康教育專業人才可從事心理咨詢工作。
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四、優勢
1、教師在職考研能平衡學業和工作，并且通過系統學習的過程提升知識水平以及教學水平。期間利用周末或其它業余時間上課，方式多樣化。
2、按專業碩士方式在職考研能提升學歷，畢業后獲得研究生學歷和碩士學位雙證。證書受*的認可，有助于教師申請高級職稱評定。
3、同等學力報考方式也值得推薦，性質上屬于學位教育。申碩成功可獲得*認可的碩士學位證書，能幫助教師晉升、提高薪資水平等。
贊
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想當*老師考研應該選擇教育學中的哪個專業呢?
選教育學專業。
教育學是一門普通高等學校本科專業，屬教育學類專業，基本修業年限為四年，授予教育學學位。該專業培養具有良好思想道德品質、較高教育理論素養和較強教育實際工作能力，能在中*、教育科學研究機構和各級教育行政*等從事教學、研究、管理等方面工作的復合型人才。
思想道德要求：具有良好的道德品質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，愛國、守法、誠信、友善，熱愛教育事業，關心愛護學生，具備良好的團隊協作精神。
通識教育課程
通識教育課程主要包括思想政治理論課程、*外語、計算機基礎與應用、*體育、文化素質教育課程、創業基礎課程、就業創業指導課程等，旨在提升學生的基本知識素養、科學與人文素養、道德品質和身心素質。
專業基礎課程
專業基礎課程主要包括教育學原理、教育研究方法、*教育史、外國教育史、課程與教學論、普通心理學、教育心理學、發展心理學、現代教育技術、特殊教育概論等。
