全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00
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東北師范**英語，可以跨專業(yè)考研的。教英語是專業(yè)碩士，允許跨專業(yè)申請(qǐng)，不復(fù)試。教育系列碩士鼓勵(lì)跨*應(yīng)用，是為了培養(yǎng)復(fù)合型人才。根據(jù)東北師范*歷年研究生招生簡(jiǎn)章，美術(shù)*可以跨專業(yè)申請(qǐng)，但復(fù)試需要額外選修兩門專業(yè)課。如果這兩門專業(yè)課沒有通過附加測(cè)試，你就不能參加第二次測(cè)試。因此，建議你做好準(zhǔn)備。在這個(gè)階段，我建議你在初試的時(shí)候多加努力。教學(xué)是教育學(xué)碩士，初試要考綜合教育學(xué)。所以這個(gè)科目對(duì)你來說也是跨*的，建議你重點(diǎn)復(fù)習(xí)一下。
1.根據(jù)教育部的相關(guān)規(guī)定，*和是兩個(gè)不同層次的高等院校。剛從一些更名或重組，時(shí)間不長(zhǎng)。*在被命名為*之前已經(jīng)發(fā)展了很多年。一般來說，經(jīng)過多年的發(fā)展，會(huì)拼命要求升級(jí)為*。結(jié)合教育部的相關(guān)文件可以看到，高校的軟、硬指標(biāo)各不相同，主要體現(xiàn)在師資水平、固定資產(chǎn)、學(xué)生素質(zhì)等方面，*的指標(biāo)通常比好。
2.一般考*藝術(shù)方向的學(xué)生一般都在藝術(shù)方向，所以專修課1-333一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，通識(shí)教育考研*名師一定要關(guān)注中外教育史，專修課2不可掉以輕心。畢竟研究生學(xué)習(xí)和*學(xué)習(xí)還是有很大區(qū)別的。東北師范*是國(guó)務(wù)院確定由教育部管理的高等學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1946年，原名東北*。1950年，根據(jù)*教育發(fā)展的需要，更名為東北師范*。1958年劃歸吉林省管理，更名為吉林師范*。
3.東北師范*是一所非常好的師范*，也是教育部直屬的六所師范*之一。但是東北師范*的*英語不接受跨考，非英語專業(yè)的學(xué)生在選擇*英語的考研機(jī)構(gòu)時(shí)一定要注意。以上就是對(duì)東北師范**英語，可以跨專業(yè)考研嗎這個(gè)問題的解答。
東北師范**教育(語文)專業(yè)招收跨專業(yè)的學(xué)生
東北師范*復(fù)試規(guī)定
復(fù)試采取差額形式，各招生院部根據(jù)教育部公布的《*碩士研究生招生考試考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績(jī)基本要求》；
并結(jié)合生源和招生計(jì)劃等情況，在復(fù)試前確定復(fù)試差額比例和復(fù)試名單，時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式等復(fù)試細(xì)則將在各招生院部網(wǎng)站公布。
同等學(xué)力、部分跨*考生復(fù)試時(shí)須加試兩門與所報(bào)考專業(yè)相關(guān)的本科主干課程，加試方式為筆試。報(bào)考法律碩士（非法學(xué)）、工商管理碩士、公共管理碩士的同等學(xué)力考生可以不加試。是否屬于跨*考生由各招生院部進(jìn)行認(rèn)定。
東北師范*2021年碩士研究生招生專業(yè)目錄
比如*教育
101思想政治理論，202俄語或203日語或204英語二、333教育綜合、830課程與教學(xué)論。
教育綜合科目包含教育學(xué)原理、中外教育史、教育心理學(xué)、不招同等學(xué)力考生。復(fù)試科目：德育原理 ?
東北師范*考研 *教學(xué)（英語）允許跨專業(yè)報(bào)考，其初試專業(yè)與科目如下
1、教育學(xué)原理：、101思想政治理論、201英語一或202俄語或203日語、628教育學(xué)綜合。
教育學(xué)綜合科目包含教育學(xué)原理、中外教育史、教育心理學(xué)、教育研究方法。不招同等學(xué)力考生
復(fù)試科目：教育學(xué)原理 ? ?
2、課程與教學(xué)論：101思想政治理論、201英語一或202俄語或203日語、628教育學(xué)綜。
教育學(xué)綜合科目包含教育學(xué)原理、中外教育史、教育心理學(xué)、教育研究方法。不招同等學(xué)力考生
復(fù)試科目：課程與教學(xué)論 ? ?
3、教育史 ：101思想政治理論、201英語一或202俄語或203日語、628教育學(xué)綜合。
教育學(xué)綜合科目包含教育學(xué)原理、中外教育史、教育心理學(xué)、教育研究方法。不招同等學(xué)力考生
復(fù)試科目：中外教育史 ? ?
4、比較教育學(xué)：、101思想政治理論、201英語一或202俄語或203日語、628教育學(xué)綜合。
教育學(xué)綜合科目包含教育學(xué)原理、中外教育史、教育心理學(xué)、教育研究方法。不招同等學(xué)力考生
復(fù)試科目：比較教育學(xué) ? ?
5、學(xué)前教育學(xué)：101思想政治理論、201英語一或202俄語或203日語、628教育學(xué)綜合。
教育學(xué)綜合科目包含教育學(xué)原理、中外教育史、教育心理學(xué)、教育研究方法。不招同等學(xué)力考生
復(fù)試科目：學(xué)前教育原理 ? ?
6、農(nóng)村教育：101思想政治理論、201英語一或202俄語或203日語、628教育學(xué)綜合。
教育學(xué)綜合科目包含教育學(xué)原理、中外教育史、教育心理學(xué)、教育研究方法。不招同等學(xué)力考生
復(fù)試科目：農(nóng)村教育學(xué) ? ?
7、教師教育：101思想政治理論、201英語一或202俄語或203日語、628教育學(xué)綜合。
教育學(xué)綜合科目包含教育學(xué)原理、中外教育史、教育心理學(xué)、教育研究方法。不招同等學(xué)力考生 。
復(fù)試科目：教師教育 ? ?
8、教育統(tǒng)計(jì)、測(cè)量與評(píng)價(jià)：101思想政治理論、201英語一或202俄語或203日語、628教育學(xué)綜合。
教育學(xué)綜合科目包含教育學(xué)原理、中外教育史、教育心理學(xué)、教育研究方法。不招同等學(xué)力考生
復(fù)試科目：教育統(tǒng)計(jì)學(xué) ? ?
9、教育管理：101思想政治理論、202俄語或203日語或204英語二、333教育綜合。
875學(xué)校組織與管理 ? ?
教育綜合科目包含教育學(xué)原理、中外教育史、教育心理學(xué)。不招同等學(xué)力考生。
復(fù)試科目：教育管理學(xué) ? ?
教育學(xué)考研可以跨考以下專業(yè)，分別是：
一、教育學(xué)原理(專業(yè)代碼040101)
1、教育基本理論方向
教育基本理論主要研究教育理論問題。主要研究教育的發(fā)展規(guī)律、元教育學(xué)、教育與人之間的關(guān)系、教育與社會(huì)之間的關(guān)系、教育目的、教育制度、當(dāng)代教育熱點(diǎn)和問題、教育改革于發(fā)展、教育科學(xué)研究方法、教育理論的比較研究、教師教育研究等。
二、課程與教學(xué)論(專業(yè)代碼040102)
它包括教學(xué)論、課程論、*教育和數(shù)學(xué)(語文)課程與教學(xué)等專業(yè)。教學(xué)論與課程論適合本科有*專業(yè)背景的學(xué)生來選擇，可以幫助你在已有*知識(shí)的基礎(chǔ)上，多一些教學(xué)方面的理論，更好提高自己的教學(xué)能力。
三、教育史(專業(yè)代碼040103)
主要是梳理教育發(fā)展的歷程，并從史學(xué)的角度研究教育，一般分為*教育史方向、外國(guó)教育史方向、比較教育史方向。
四、比較教育學(xué)(專業(yè)代碼040104)
研究當(dāng)前世界不同*、民族和地區(qū)的教育，在探討其各自的經(jīng)濟(jì)、政治、哲學(xué)和民族傳統(tǒng)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，研究教育的某些共同特點(diǎn)、發(fā)展規(guī)律及其總的趨勢(shì)，并進(jìn)行科學(xué)預(yù)測(cè)。
五、學(xué)前教育學(xué)(專業(yè)代碼040105)
專門研究從初生到六歲前兒童的教育規(guī)律的學(xué)問，也研究幼兒教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展與管理、幼兒教師的教育和發(fā)展、幼兒教材的制定、家庭教育、親子教育等。
六、高等教育學(xué)(專業(yè)代碼040106)
以高等教育的運(yùn)行形態(tài)和發(fā)展基本規(guī)律為研究對(duì)象，具有綜合性、理論性和應(yīng)用性的教育科學(xué)。高等教育里分科較細(xì)致，但是，通過名字一看就可以理解，其研究重點(diǎn)是什么。
七、成人教育學(xué)(專業(yè)代碼040107)
成人教育學(xué)主要研究領(lǐng)域是終身教育、終身學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)化社會(huì)、學(xué)習(xí)型社區(qū)與學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、成人學(xué)習(xí)理論與方法、專業(yè)技術(shù)人員成長(zhǎng)與發(fā)展、職業(yè)適應(yīng)與職場(chǎng)學(xué)習(xí)、企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)和比較成人教育等。
八、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)(專業(yè)代碼040108)
所謂職業(yè)教育，指通過職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行的從事非專門性的職業(yè)知識(shí)、技能和態(tài)度的培訓(xùn)，以使他們現(xiàn)在或?qū)砟茼樌@得職業(yè)的活動(dòng)。
九、特殊教育學(xué)(專業(yè)代碼040109)
本專業(yè)培養(yǎng)具有一般教育理論基礎(chǔ)，掌握特殊兒童(有身心發(fā)展障礙的兒童及超常兒童)教育和康復(fù)訓(xùn)練理論和技術(shù)，能從事特殊教育教學(xué)與科研的理論型人才或應(yīng)用型人才。
十、040110 教育技術(shù)學(xué)(專業(yè)代碼040101)
本專業(yè)培養(yǎng)能夠在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)等的教育技術(shù)*高級(jí)專門人才，包括各級(jí)師范院校和中等學(xué)校教育技術(shù)學(xué)課程教師以及各級(jí)電教館、高校和普教的教育技術(shù)人員。
十一、教育經(jīng)濟(jì)與管理(專業(yè)代碼120403)——屬于管理學(xué)，不屬于教育學(xué)
以教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為理論基礎(chǔ)，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的研究方法，研究社會(huì)中特別是教育領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、經(jīng)濟(jì)行為和管理行為的規(guī)律。
