中央民族*專碩考的多嗎
1、中央民族*2015年專碩統招報考人數：1134人。
2、中央民族*2015年專碩統招錄取216人。
中央民族*，是*民委直屬高校，學校1978年被批準為*重點*，1999年、2004年先后進入“211工程”和“985工程”*重點建設*行列。
學校現有23個，有覆蓋10個*門類的60個本科專業、5個一級*博士學位授權點、25個一級*碩士學位授權點，*重點*3個、省部級重點*一級2個、二級13個，2個*文科基礎*人才培養和科學研究基地，1個教育部人文社會科學重點研究基地，3個*“985工程”哲學社會科學創新基地。
中央民族*教育學考研參考書有哪幾本？
中央民族*教育學考試科目為：
(101)思想政治理論（100分） (201)英語一（100分） (651)教育*綜合（300分）
其中，公共課仍是統考，651教育*綜合由學校自己命題，學校沒有給出指定參考書，博仁考研根據中央民族*教育學歷年真題，推薦以下參考書：
一、教育學原理
《教育學基礎》教育科學出版社十二所重點師范合編
《教育學》人民教育出版社王道俊、郭文安
二、教育心理學
《教育心理學》北京師范*出版社劉儒德、陳琦
三、中外教育史
《*教育史》華東師范*出版社孫培青
《外國教育史教程》人民教育出版社吳式穎
四、教育研究方法
《教育研究方法導論》安徽教育出版社裴娣娜
關于備考，建議考生要熟記、掌握個知識點，做到理解和最基本的應用，認真復習，腳踏實地的看書，結合博仁的課程，達到自己目標，還是比較容易的。
云南民族*思想政治教育學原理考研試題與哪個學校的相同?
關于云南民族*考研的一些資料
鏈接:?
?提取碼:?c5ay?復制這段內容后打開百度網盤手機App，操作更方便哦
--來自百度網盤超級會員v1的分享
若資源有問題可以追問
考研！專碩教育管理～ 我屬于三跨的考生， 專業課一要考333教育學綜合。這個我看了一下，內容太多了
不知道你是要考什么學校，是中央民族*嗎？333教育綜合包含了教育學原理、中外教育史和教育心理學四部分內容，看似內容很多，其實我們專碩考察的僅僅是大的框架，所以，只要按照大綱好好掌握概念就好。至于報輔導班，如果你是16年考研，那么可以報一個，然后好好跟著輔導班學習，夯實基礎，可以取得一個非常理想的分數。但是，你是15年考研的孩紙，也就是12月27號馬上就要考試啦，現在報輔導班你還來得及嗎？涵毅教育提醒你，這個時間應該充分利用起來，多多背，這才是取得高分的關鍵。另一門的教育管理學，每一所學校的考試內容都是不同的，諸如中央民族*，他們的內部參考教材是陳孝彬高洪源老師的教育管理學，如果還有其他問題，你可以找我哈。
教育學考研哪些學校好考？
博仁教育整理的關于教育學一些考研學校的排名，供教育學考研學子參考，詳情如下：
1.北京師范*
北師大教育*歷史悠久，師資力量雄厚，是*最早具有碩士、博士學位點，最早設立教育學博士后流動站，同時也是最早擁有教育學一級*博士授權的單位。北師大的教育擁有教育學原理、比較教育學和教育史3個*重點*；同時擁有比較教育研究、教師教育研究2個*人文社會科學重點研究基地，此外還擁有一個北京市重點*教育經濟與管理。
在眾多院校中，北師大的教育學師資力量是最強大的，例如*教育學會會長、著名的教育學家顧明遠教授，教育學原理方面有著名石中英教授等等。此外，還擁有一批年輕有創造力的優秀老師，正式由于這些老師的坐陣，才使得北師*為教育學方面的權威學校。
北師大的優勢*：課程與教學論、教育史、比較教育學、學前教育學、高等教育學、成人教育學、職業技術教育學、特殊教育學、教育技術學
2.華東師范*
華東師范*的教育有著悠久的歷史，由我國著名的教育學家劉佛年教授所創立。該校目前擁有教育學和心理學2個一級*的博士學位授權點，同時還擁有教育學和心理學兩個*的博士后科研流動站。
此外，華師大擁有教育學原理、課程與教育、教育史以及基礎教育4個*重點*；擁有教育學原理、課程與教育、教育史、比較教育學、高等教育學、教育技術學、職業技術學、成人教育學等13個二級碩士點和博士點。華東師范*還擁有一批國內外*的教授和專家，例如葉瀾、丁綱等，他們在教育學研究領域都有著優異的研究成果。
華師大的優勢*：課程與教學論、教育史、比較教育、學前教育、高等教育、成人教育、教育技術、職業技術、特殊教育。
3.北京*
北京*教育學員于2000年10月成立，雖然成立的比較晚，但是由于北大在教育經濟學和高等教育學方面的研究比較強勁，另外加上北大本身的名氣，使得北大的教育學在*院校中也位居前列。北大的教育院學主要是進行教育領域的理論和應用領域的研究，特別注重*和國際教育發展中重大問題的探討與研究，同時為教育的決策*和高校提供咨詢。
目前北大設有高等教育學、教育經濟與管理2個博士點，教育技術學、教育經濟與管理和高等教育學3個碩士點，同時北大也開始在職教育和繼續教育的培訓。其中，教育經濟與管理*被評為*重點*。北大的教師呈現年輕化、*背景復雜化以及研究多樣化，同時和國際學術界有著密切的聯系。
北大的優勢*：高等教育
4.南京師范*
南京師范*有著悠久的歷史背景，很多大的教育家都曾經在南師大任職，例如陶行知、陳鶴琴。南師大擁有教育學原理、學前教育2個*重點*以及基礎心理學、課程與教學論等4個省級重點*。同時，該校設有教育部人文社會科學重點研究基地-南京師范*道德教育研究基地，聯合國教科文組織國際農村教育研究與培訓中心南京基地等。在“九五”“十五”期間曾主持縱向研究326項，并和國外的許多學校保持良好的合作關系。
南師大的優勢*：課程與教學論、學前教育、高等教育、職業技術教育、教育技術
5.西南*
西南*的教育是由國立女子師范系、四川省立教育系、重慶*教育系等九個單位合并而成，這也就大大加強了西南*的師資力量。目前該校有1個博士后流動站；14個博士點一級15個碩士點；主持*和省級科研項目110多項，同時西南*也和國外的多所名校保持很好的合作教學關系，例如，英國女王*、威斯康星*等。
西南*的優勢*：課程與教學論
6.華南師范*
華南師范*教育科學是廣東省教育科學研究中心，基礎教育研究中心和教師教育研究中心。該校現擁有發展與教育心理學1個*重點*，教育學原理1個省級重點*，教育學和心理學2個博士后流動站以及1個*教育部人文社會科學重點研究基地，此外華南師范*的師資和科研實力也是十分雄厚的。
華南師范*的優勢*：教育技術學、課程與教育論
7.浙江*
浙江*教育學創立于1929年8月，是我國近代高等教育機構中設置最早的系科之一。目前浙大擁有教育學1個一級*博士授予點；教育史和比較教育學2個省級重點*；課程與教學論1個省級重點扶持*；教育現代化與教育科學和技術兩個研究所，同時該校還是聯合國教科文組織亞太地區“教育革新為發展服務”聯系中心和全球*創新聯盟亞太中心秘書處，同時承擔多項省級科研項目。
浙江*優勢*：教育史
8.東北師范*
東北師范*教育科學于1994年組建，其前身是1951年的東北師范*教育系，下設有*基礎教育實驗中心、國際與比較教育研究所、高等教育研究所等多個研究基地。同時該校目前設有教育學原理、課程與教學論、教育史、比較教育學等9個碩士學位點以及發展與教育心理學、教育學原理、課程與教學論、比較教育學4個博士學位點。
東北師范*的優勢*：教育學原理、課程與教學論
9.首都師范*
首都師范*創建于1954年，是北京市重點投入建設進入“211工程”的北京市屬重點*。目前擁有發展與教育心理學1個博士授權點，基礎心理學、比較教育、發展與教育心理學、課程與教學論等多個碩士點以及首師大教育學的專業碩士也是非常不錯的。此外，首師大承擔*40多項研究項目，為*的教育事業輸送重要人才。
首都師范*的優勢*：課程與教學論
以上資料由博仁教育老師整理，更多教育學相關信息，請登陸博仁教育學資訊網。
教育學考研學校排名
2、華東師范*（25:1）
師范院校中的NO.2，地處上海，非自劃線985，華東師大教育學部擁有兩個重點科學研究基地——課程與教學研究所、基礎教育改革與發展研究所；華東師大是屬于統考311，學碩招收人數個位數3-8，整體難度較大，從近幾年311的出題風格看，明顯和10年之前的記憶為本的考察不同，現在更強調能力為本；
3、浙江*（15-20:1）
教育史是*重點*，浙大單科線60分，對學生的綜合能力要求比較高，招收人數5位以下，教原所占分值較大，整體更加接近311統考；考察知識點都是比較重要的概念、理論和方法，不存在偏題怪題，考察較為細致，重要的是知識點有重復出現，所以歷年真題以及講解答案很重要。
二、211+教育學TOP10+熱門地區=四星半難度
1、西南*（10-15：1）
六大教育部直屬211師范學校；學碩考試科目是自命題666，要注意西南*教育專碩一門是333另一門是904心理學基礎；其中課程與教學論，學前教育也是它的*重點專業，報錄比也在10：1以上，教原占90分，分值最重，外教史考察分值最少，考試題目愈來愈靈活，更注重對學生綜合能力的考查。
2、華中師范*（12：1）
武漢排名大三的學校，學碩每年招生名額在70名左右，在19年實現自命題改考704，*年退出統考會出現兩種情況。一是很多人不敢報華中了，分數線下跌，二是*年自主命題一般題目會稍容易，有一些比較中意他的學校仍然會去考。
3、南京師范*（15：1）
作為南京地區為數不多的人文社科類院校之一，教育學的專業必然是南師大王牌專業。教育學原理和學前教育學是*重點*，課程與教學論也是*重點培育*，*領先。考試科目620非統考，大于統考難度。考題結合教育熱點，多關注教育事件。
4、東北師范*（10：1）
教育學直屬，專業實力雄厚，“東師培訓”享譽*，教育學原理等科目都是*重點*，是在東北地區一直具有很高影響力的高校。考試科目非統考代碼628，題型內容非常靈活，和社會熱點相關，都要求將知識和實際相結合談看法，非常考察大家的知識儲備和分析運用知識的能力。
5、蘇州*（15：1）
前身為江蘇師范教育學系也有教育師范的底子，在江蘇整體的難度略小于南師，因為南師大競爭太激烈，而且招生也比較少，把握性不大，蘇大可能是一個更好的選擇。
三、211+教育學TOP15+相對冷門地區=四星難度
1、陜西師范*（12：1）
專業課統考311，地理位置不是那么占優勢，但是*實力沒話說，被譽為西北地區“教師的搖籃”。陜西師范*現屬于教育部直屬六所高校之一，其師資及社會認可度（尤其在西北地區）是非常強的，在國內就業是完全滿足的。
2、湖南師范*（12：1）
被譽為“湖南師大*院”，“湖南師大門戶”。其前身是創辦于1938年的國立師范教育系。但由于地理位置相對不是太熱門，整體考研難度在9大師范中相對偏低，學碩退出了統考，自命題科目749，湖南師范*比較特殊，不考教育研究方法，還要考一門學校教育學。
四、普統本科+教育學強勢*+一二線城市=三星半
1、山東師范*（15：1）
山師在*第四輪*評估中，教育學*獲得了 B+等次，并入選山東省一流*。
作為教育強省每年的報考熱度都在增加，18年，山東師范*教育*教學（英語）、教育學原理報考人數超過350人，難度持續上漲；專業課是統考311。
2、河南*（10：1）
作為河南地區為數不多的*，學碩專碩招收人數還比較可觀，也是統考311，進*線可以進復試。
同等水平的學校，還有各大省屬重點*，比如川師，福師，江西師范，浙師，杭師等等，但由于地區熱度不同，報考難度各異。
以上就是小編為大家整理的部分院校教育學的考研情況排名。教育學這門專業總的來說有優勢也有劣勢。對于不考數學的同學來說，這是一個值得考慮的專業；其次，就業前景較好，不管是在教師行業還是*公務員福利都還是不錯的；
但每年考研人數劇烈增加下，競爭越來越激烈，這就要求決定要考教育學的同學們做好充分的準備，尤其是在專業課上的復習一定要把握重點和別人拉開差距。
教育學學術型碩士考研總分多少啊？考試科目有哪幾門？一般教育學分數線高不高？好考嗎？
教育學學術型考研總分為500分，分別是：政治100分，英語一100分，教育學專業基礎綜合300分。
教育學專業基礎綜合分兩種情況：
一是*統考
（1）試卷滿分300分，考試時間180分鐘，答題方式為閉卷、筆試。
（2）考試內容結構
必答題270分
教育學原理 100分
中外教育史 100分
教育心理學 60分
教育研究方法 70分
必選題30分為教育心理學和教育研究方法的內容。
教育學*統考已經歷時三年，教育學的統考的出題模式、出題風格、出題重點都已經基本成型，2010年教育學統考大綱與2009年相比，沒有任何變化，但我們不難發現，教育學統考對學生的要求也越來越高，出題越來越靈活，越來越與教育實際相結合。新大綱規定的考試內容體現出注重基礎知識、考查實踐能力、聯系現實生活、體現時代氣息等特點。
統考院校有：山東*、山東師范*、曲阜師范*、聊城師范*、山東中醫藥*、青島*、魯東*、中石油*、南京*、南京師范*、東南*、*礦業*、蘇州*、河海*、南京理工*、江南*、江蘇師范*、江蘇*、揚州*、西南*、重慶*、中南*、湖南*、湖南科技*、河南師范*、河南*、安徽*、安徽師范*、山西*、山西師范*、南昌*、江西師范*、江西科技師范*、浙江*、浙江師范*、杭州師范*、溫州*、漳州師范、深圳*、華南師范*、華南理工*、汕頭*、廣東技術師范、廣西師范*、廣西師范、云南*、云南師范*、云南民族*、貴州師范*、內蒙古師范*、內蒙古工業*、西北*、陜西師范*、西安交通*、西安外國語*、西北工業*、西安電子科技*、第四軍醫*、西北農業*、寧夏*、西北師范*、蘭州*、青海師范*、新疆師范*、喀什師范、石河子*、西藏*、哈爾濱師范*、哈爾濱理工*、北華*、東北師范*、東北財經*、大連*、大連理工*、遼寧師范*、沈陽師范*、清華*、中央民族*、北京航空航天*、北京語言*、*石油*北京、復旦*、華東理工*、上海師范*、同濟*、上海外國語*、上海交通*、天津師范*、天津*、天津職業技術師范*、天津理工*、天津體育
二是院校自主命題，考的內容基本與統考一致，可能其中偏重略有不同。請關注各校具體信息。
自主命題的院校有： 西安理工*、延安*、西安建筑科技*、西北民族*、黑龍江*、東北石油*、吉林*、吉林農業*、吉林師范*、延邊*、長春師范、渤海*、北京理工*、首都師范*、北京工業*、北京師范*、*地質*、華東師范*、南開*、揚州*、重慶師范*、四川*、四川師范*、西華師范*、武漢*、湖北*、華中科技*、武漢理工*、*地質*武漢校區、中南民族*、湖南師范*、湖南農業*、國防科技*、河北*、河北科技*、河北師范*、河北科技師范、鄭州*、江西農業*、東華理工*、贛南師范*、寧波*、浙江工業*、廈門*、福建師范*、中山*、廣州*
*線不高310，自主劃線的學校則多在340左右。
教育學考研參考書目
1、教育學原理
王道俊、王漢瀾著：《教育學》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印
黃濟、王策三著：《現代教育論》，人民教育出版社，1996年版
孫喜亭著：《教育原理》，北京師范*出版社, 1993年版，1996年重印
成有信主編：《教育學原理》，廣東高等教育出版社, 1999年版
葉瀾著：《教育概論》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印
袁振國主編：《當代教育學》，教育科學出版社，2004年版
十二院校版，《教育學原理》
2、教育史
王炳照等著：《簡明*教育史》，北京師范*出版社，1994年版
孫培青主編：《*教育史》(修訂本)，華東師范*出版社，2000年版
吳式穎著：《外國教育史教程》，人民教育出版社，1999年版
3、教育科學研究方法
葉瀾著：《教育研究方法論初探》，上海教育出版社，1999年版
裴娣娜著：《教育科學研究方法》，遼寧*出版社，1999年版
袁振國著：《教育研究方法》，高等教育出版社，2000年版
4、教育心理學
陳琦、劉儒德主編：《當代教育心理學》，北京師范*出版社
三人行考研跟北師大老師合作，你愿意的話，可以關注一下。
