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不管高一高二還是高三,成績在30O分均屬于中下等學生。談到孩子跟著學校學習效果好還是集中輔導班好,我認為還是問孩子。根據哲學原理內因決定外因,因為孩子是內因,起決定的作用。因而孩子的主觀能動性最重要。
進入高中階段學生會發現國內義務階段相比,學習內容更加豐富,知識點跨度更大,學生需要將天賦和努力結合起來,才能取得更好的成績。剛升入高一的時候學生成績差距好不算明顯,隨著升入高二、高三學生成績成句逐漸顯現。
如果有一定的基礎且自己能靜下心來學習的孩子,可以自己從基礎的慢慢開始學習,邊學理論邊做題,循序漸進,效果不錯。如果你的自學能力差且基礎差的孩子,那么建議你找熟悉自己學情的老師,有針對性的輔導效果*。
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