全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00
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新西蘭理工
時尚學(xué)士
學(xué)制:3學(xué)年。專業(yè):創(chuàng)意藝術(shù)、設(shè)計和媒體費(fèi)用:17，623新西蘭元/學(xué)年級別:學(xué)士學(xué)位課程入院日期:二月
專業(yè)描述:
據(jù)新西蘭留學(xué)網(wǎng)介紹，時尚學(xué)士是一門為期三年的課程，讓學(xué)生探索設(shè)計的過程，從理解概念到完全理解。作為新西蘭頂尖的時尚學(xué)校之一，旺努伊UCOL校區(qū)的時尚專業(yè)為您提供一流的設(shè)施，包括教室、工作室、制作設(shè)施和研究中心。時裝學(xué)士學(xué)位可以培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)知識，并為他們提供在時裝行業(yè)發(fā)展職業(yè)生涯的機(jī)會。通過本課程的學(xué)習(xí)，你將能夠制作出年度時裝秀的精品服裝，也有服裝設(shè)計的經(jīng)驗。所有這些都將有助于學(xué)生在時尚界找到工作，或者開設(shè)自己的品牌。本課程包括一個榮譽(yù)學(xué)年，在此期間你可以專注于一個主題項目，可以是行業(yè)相關(guān)的研究，并將其應(yīng)用到實(shí)際項目中。同時需要提交一份作業(yè)，以書面和視覺兩種形式，清晰呈現(xiàn)相關(guān)的書面論文，并插入相關(guān)的理論、歷史、批判或設(shè)計內(nèi)容。
就業(yè)方向:
未來，時尚學(xué)士的職業(yè)可以包括設(shè)計、制造、采購和零售市場顧問。同時可以進(jìn)入時尚雜志、畫報周刊、服裝廠、時裝公司、藝術(shù)學(xué)校擔(dān)任設(shè)計師、特約撰稿人、時尚評價師等職位。
教育要求:一個是讀書；
語言要求:雅思*6分。(不提供雙錄取給那些達(dá)不到我校語言標(biāo)準(zhǔn)的人。)
申請材料:1.申請表；2.語言成績單；3.學(xué)歷證書；4.學(xué)習(xí)成績單；5.資金證明。
新西蘭理工
時尚學(xué)士學(xué)制:3學(xué)年。專業(yè):創(chuàng)意藝術(shù)、設(shè)計和媒體費(fèi)用:17，623新西蘭元/學(xué)年級別:學(xué)士學(xué)位課程入院日期:二月
專業(yè)描述:
據(jù)新西蘭留學(xué)網(wǎng)介紹，時尚學(xué)士是一門為期三年的課程，讓學(xué)生探索設(shè)計的過程，從理解概念到完全理解。作為新西蘭頂尖的時尚學(xué)校之一，旺努伊UCOL校區(qū)的時尚專業(yè)為您提供一流的設(shè)施，包括教室、工作室、制作設(shè)施和研究中心。時裝學(xué)士學(xué)位可以培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)知識，并為他們提供在時裝行業(yè)發(fā)展職業(yè)生涯的機(jī)會。通過本課程的學(xué)習(xí)，你將能夠制作出年度時裝秀的精品服裝，也有服裝設(shè)計的經(jīng)驗。所有這些都將有助于學(xué)生在時尚界找到工作，或者開設(shè)自己的品牌。本課程包括一個榮譽(yù)學(xué)年，在此期間你可以專注于一個主題項目，可以是行業(yè)相關(guān)的研究，并將其應(yīng)用到實(shí)際項目中。同時需要提交一份作業(yè)，以書面和視覺兩種形式，清晰呈現(xiàn)相關(guān)的書面論文，并插入相關(guān)的理論、歷史、批判或設(shè)計內(nèi)容。
就業(yè)方向:
未來，時尚學(xué)士的職業(yè)可以包括設(shè)計、制造、采購和零售市場顧問。同時可以進(jìn)入時尚雜志、畫報周刊、服裝廠、時裝公司、藝術(shù)學(xué)校擔(dān)任設(shè)計師、特約撰稿人、時尚評價師等職位。
教育要求:一個是讀書；
語言要求:雅思*6分。(不提供雙錄取給那些達(dá)不到我校語言標(biāo)準(zhǔn)的人。)
申請材料:1.申請表；2.語言成績單；3.學(xué)歷證書；4.學(xué)習(xí)成績單；5.資金證明。
服裝設(shè)計專業(yè)是一個技術(shù)性很強(qiáng)的專業(yè)，具有技術(shù)含量高、文化素質(zhì)高、藝術(shù)素質(zhì)高的優(yōu)勢。那么新西蘭有哪些藝術(shù)和服裝設(shè)計類的*呢？奧克蘭理工*，梅西*等學(xué)校的服裝設(shè)計專業(yè)都是不錯的選擇。請看下面的詳細(xì)介紹。
新西蘭藝術(shù)服裝設(shè)計*的未來前景作為**國際競爭力的產(chǎn)業(yè)之一，近年來*服裝產(chǎn)業(yè)正經(jīng)歷著從簡單加工模仿到發(fā)展創(chuàng)新的巨大轉(zhuǎn)變。服裝設(shè)計師的貢獻(xiàn)是不言而喻的。正因為如此，優(yōu)秀的服裝設(shè)計師成為各大服裝企業(yè)爭奪的對象，尤其是現(xiàn)階段，很多服裝企業(yè)感嘆設(shè)計人才高薪難求。
目前服裝設(shè)計師供不應(yīng)求。目前，*有超過5萬家時尚企業(yè)。隨著市場競爭的加劇，企業(yè)意識到原創(chuàng)設(shè)計對產(chǎn)品生命力的重要性，由此對服裝設(shè)計師的需求可謂求賢若渴。有獨(dú)特設(shè)計理念、了解市場、能做出原創(chuàng)設(shè)計的服裝設(shè)計師比較緊缺。所以服裝設(shè)計師的就業(yè)前景非?？捎^。有多年經(jīng)驗，了解國際服裝市場趨勢的設(shè)計師也很受歡迎。
1、奧克蘭理工*設(shè)計專業(yè)
奧克蘭理工*設(shè)計碩士課程是一個一年半的課程，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)漠嬍矣?xùn)練為基礎(chǔ)，學(xué)生將學(xué)習(xí)批判性、理論性和歷史性的課題，并應(yīng)用于藝術(shù)實(shí)踐。在LASALLE，您將獲得優(yōu)質(zhì)的教育，將理論研究和實(shí)踐想結(jié)合。培養(yǎng)概念化創(chuàng)新和實(shí)踐反思能力、并增強(qiáng)個人協(xié)作技能。該課程的杰出專業(yè)的教師具有廣泛的學(xué)術(shù)和藝術(shù)背景以及地理背景。完成學(xué)術(shù)和藝術(shù)后，他們?yōu)樯暾埲颂峁﹤€性化的關(guān)注和支持。
2、惠靈頓維多利亞*設(shè)計專業(yè)
惠靈頓維多利亞*設(shè)計創(chuàng)新碩士(MDI)學(xué)歷橫跨四個專業(yè)的–工業(yè)設(shè)計，媒體設(shè)計，計算機(jī)圖形學(xué)，文化+背景，非常適合我們的設(shè)計創(chuàng)新學(xué)士(BDI)畢業(yè)生和其他類似的本科學(xué)位但希望通過研究生提前進(jìn)入專業(yè)設(shè)計實(shí)踐的人。
3、懷卡托*設(shè)計專業(yè)
懷卡托*有著“南半球哈佛*”的美譽(yù)，它的平面設(shè)計專業(yè)是一個強(qiáng)調(diào)平面設(shè)計理論和原始研究一年的學(xué)位。這是一個制定并實(shí)施實(shí)現(xiàn)在原有研究成果，在專業(yè)設(shè)計業(yè)界和學(xué)術(shù)界中與同伴的合作的*，旨在提高本體的設(shè)計知識的基礎(chǔ)。
4、坎特伯雷*設(shè)計專業(yè)
本專業(yè)使學(xué)生在視覺藝術(shù)、多媒體和設(shè)計方面奠定了廣泛的基礎(chǔ)后，繼續(xù)專攻某一特定領(lǐng)域，包括：電影、平面設(shè)計、繪畫、攝影、版畫、雕塑。藝術(shù)過渡學(xué)年主要是對開設(shè)的六門高級工作室課程的基礎(chǔ)介紹，并在該學(xué)年下半年納入了兩門工作室選修課。在新西蘭坎特伯雷*藝術(shù)與設(shè)計本科專業(yè)的另外三年時間里，學(xué)生專攻六門工作室科目中的一個。
5、梅西*設(shè)計專業(yè)
梅西*的創(chuàng)意與藝術(shù)是新西蘭歷史最悠久的設(shè)計，擁有130年的歷史，位于新西蘭首都惠靈頓分校，緊鄰市中心的藝術(shù)娛樂區(qū)域Cuba街和Courtenay Place，為社會培養(yǎng)了很有優(yōu)秀的設(shè)計專業(yè)人才。設(shè)計專業(yè)作為中的重點(diǎn)課程，也很適合留學(xué)生們選擇。
新西蘭高校眾多，但目前只有奧克蘭理工*和梅西*開設(shè)了服裝設(shè)計專業(yè)。這兩所*的設(shè)計專業(yè)都要求自學(xué)者學(xué)習(xí)服裝的基礎(chǔ)理論和知識，進(jìn)行服裝設(shè)計方法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝紙樣、成衣制作工藝等方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練。下面簡單介紹一下新西蘭服裝設(shè)計學(xué)校。
新西蘭服裝設(shè)計學(xué)校
新西蘭服裝設(shè)計學(xué)校推薦:梅西*
在新西蘭梅西*學(xué)習(xí)服裝設(shè)計，會給你一個設(shè)計專業(yè)的研究生文憑。去梅西*留學(xué)，需要雅思或者托福成績，要求雅思總分6.5分，托福90分。申請這個專業(yè)需要一年時間。
新西蘭服裝設(shè)計學(xué)校推薦:奧克蘭理工*
在新西蘭奧克蘭理工*攻讀時裝設(shè)計藝術(shù)與設(shè)計碩士學(xué)位。學(xué)制2年，學(xué)費(fèi)25000新西蘭元/年。
新西蘭服裝設(shè)計的就業(yè)前景
服裝設(shè)計在新西蘭就業(yè)前景無限，回國前途也一片光明。作為*具有國際競爭力的產(chǎn)業(yè)之一，近年來*服裝產(chǎn)業(yè)正經(jīng)歷著從簡單加工模仿到發(fā)展創(chuàng)新的巨大轉(zhuǎn)變。服裝設(shè)計師的貢獻(xiàn)是不言而喻的。正因為如此，優(yōu)秀的服裝設(shè)計師成為各大服裝企業(yè)爭奪的對象，尤其是現(xiàn)階段，很多服裝企業(yè)感嘆設(shè)計人才高薪難求。
目前服裝設(shè)計師供不應(yīng)求。目前，*有超過5萬家時尚企業(yè)。隨著市場競爭的加劇，企業(yè)意識到原創(chuàng)設(shè)計對產(chǎn)品生命力的重要性，由此對服裝設(shè)計師的需求可謂求賢若渴。
有獨(dú)特設(shè)計理念、了解市場、能做出原創(chuàng)設(shè)計的服裝設(shè)計師比較緊缺。所以服裝設(shè)計師的就業(yè)前景非?？捎^。有多年經(jīng)驗，了解國際服裝市場趨勢的設(shè)計師也很受歡迎。
新西蘭服裝設(shè)計畢業(yè)去向
可以去各類服裝企業(yè)(公司)、進(jìn)出口公司、中等職業(yè)學(xué)校等單位從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、服裝生產(chǎn)技術(shù)管理、服裝打卡、服裝產(chǎn)品質(zhì)檢、服裝業(yè)務(wù)跟進(jìn)、專賣店服裝銷售、店面陳列設(shè)計、服裝營銷策劃、服裝貿(mào)易、服裝教學(xué)培訓(xùn)等工作?；蛘咦约簞?chuàng)業(yè)。
新西蘭時尚學(xué)校推薦
南方理工
南方理工開設(shè)服裝設(shè)計大專、學(xué)士、學(xué)士后文憑和證書課程。擁有經(jīng)驗豐富的高素質(zhì)導(dǎo)師團(tuán)隊和符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)設(shè)備。這門課程鼓勵創(chuàng)新，注重發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)潛能。安排學(xué)生操作真實(shí)項目，注重學(xué)生從設(shè)計開發(fā)到實(shí)際生產(chǎn)的審美標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。近年來，南方理工學(xué)生的作品得到了當(dāng)?shù)貙I(yè)人士和國際*服裝設(shè)計公司的高度評價。注重提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，畢業(yè)生能夠勝任服裝設(shè)計領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)崗位。
新西蘭理工
新西蘭聯(lián)合理工是一所科技，也是一所由新西蘭*資助、面向未來的理工科*。時裝學(xué)士學(xué)位為期三年。作為新西蘭頂尖的時尚學(xué)校之一，新西蘭聯(lián)合理工一直致力于培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)知識，為學(xué)生提供在時尚行業(yè)發(fā)展就業(yè)的機(jī)會。高校提供的一流設(shè)施，如教室、工作室、制作設(shè)施、研究中心等，不僅能讓學(xué)生探索設(shè)計過程，還能讓他們對概念有更充分的理解。
新西蘭時尚專業(yè)
新西蘭梅西*
梅西*成立于1927年，是新西蘭*的教育和研究機(jī)構(gòu)，也是新西蘭*一所真正意義上的國立*。下轄商、科、藝術(shù)、教育、人文社科五個。梅西*在商學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、工程學(xué)、航空學(xué)和藝術(shù)等學(xué)術(shù)研究方面非常優(yōu)秀，梅西*以其綜合學(xué)術(shù)研究水平躋身亞太地區(qū)著名*百強(qiáng)。
梅西*服裝設(shè)計專業(yè)本科畢業(yè)生準(zhǔn)備參加專業(yè)設(shè)計實(shí)踐，接觸一系列與市場營銷相關(guān)的行業(yè)、企業(yè)和活動。他們也可以繼續(xù)在新西蘭或國外參加研究生學(xué)習(xí)。梅西*也有服裝設(shè)計的研究生文憑
去新西蘭學(xué)設(shè)計怎么樣？
新西蘭留學(xué)設(shè)計專業(yè)就業(yè)情況:新西蘭景觀設(shè)計專業(yè)就業(yè)情況不錯。目前新西蘭的風(fēng)景園林設(shè)計人才缺口約為27000人，而且這個數(shù)字還在上升。需求高，加上專業(yè)本身的含金量，景觀設(shè)計師將躋身高薪金領(lǐng)家庭。關(guān)于留學(xué)費(fèi)用，新西蘭園藝學(xué)制短，學(xué)費(fèi)低。畢業(yè)后可以繼續(xù)學(xué)習(xí)風(fēng)景園林，是性價比比較高的快速課程之一。
新西蘭設(shè)計專業(yè)國內(nèi)就業(yè)情況:在國內(nèi)，根據(jù)勞動和社會保障局公布的10個新職業(yè)，景觀設(shè)計位列其中，高學(xué)歷的景觀設(shè)計師年薪可達(dá)30萬人民幣以上。全球建筑裝飾行業(yè)發(fā)展迅速，*建筑裝飾室內(nèi)設(shè)計行業(yè)面臨著來自世界同行的競爭和沖擊。既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，需要培養(yǎng)大量優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計師，發(fā)展前景廣闊。
在新西蘭的設(shè)計學(xué)習(xí)
新西蘭惠靈頓維多利亞*:新西蘭惠靈頓維多利亞*創(chuàng)新設(shè)計本科專業(yè)為三年制學(xué)士學(xué)位，學(xué)制靈活，可以根據(jù)個人興趣和預(yù)期職業(yè)量身定制學(xué)習(xí)。可以從以下三個方面選擇專業(yè):文化+語境、工業(yè)設(shè)計、媒體設(shè)計，結(jié)合心理學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、文化人類學(xué)、市場營銷、毛利研究或太平洋研究、音樂研究等其他*設(shè)計電影或媒體研究。
新西蘭惠靈頓維多利亞*設(shè)計的課程是跨*的，讓文化+文脈、工業(yè)設(shè)計、媒體設(shè)計相互交叉，重新定義。這是一個強(qiáng)大的學(xué)習(xí)計劃，通過挑戰(zhàn)設(shè)計的傳統(tǒng)定義，支持三維或四維的設(shè)計思想、原則、歷史、實(shí)踐和策略。
新西蘭奧克蘭*:新西蘭奧克蘭*視覺藝術(shù)本科*年，學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計的核心內(nèi)容，設(shè)計，以及各種文科課程，建立初步的認(rèn)識。大二到大四會進(jìn)一步發(fā)展你對藝術(shù)設(shè)計的理解，通過在工作室的學(xué)習(xí)，可以增加你的理論和實(shí)踐理解。奧克蘭*藝術(shù)久負(fù)盛名，能為你提供通往專業(yè)和創(chuàng)新職業(yè)的成功之路。它的課程包括現(xiàn)代藝術(shù)實(shí)踐、設(shè)計和評估研究。
新西蘭坎特伯雷*( of ，New Zealand):藝術(shù)與設(shè)計新西蘭坎特伯雷*( ，New Zealand)學(xué)士學(xué)位是一個久負(fù)盛名的四年制學(xué)位，使學(xué)生在打下視覺藝術(shù)、多媒體和設(shè)計的廣泛基礎(chǔ)后，能夠繼續(xù)專攻某一特定領(lǐng)域，包括:電影、平面設(shè)計、繪畫、攝影、版畫和雕塑。
藝術(shù)過渡學(xué)年主要是開設(shè)的6門高級工作室課程的基礎(chǔ)介紹，下半學(xué)年納入了兩門工作室選修課。在新西蘭坎特伯雷*藝術(shù)與設(shè)計專業(yè)的其他三年本科學(xué)習(xí)期間，學(xué)生們專攻六門工作室課程中的一門。藝術(shù)過渡學(xué)年結(jié)束后，大部分學(xué)生可以在兩門工作室選修課中的一門占據(jù)一席之地。
