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通過參加家庭教育指導師新職業技能項目培訓,掌握家庭教育相關技術的理論知識及業務操作能力,提高家庭教育市場整體理論水平和技能知識運用,為家庭教育行業培養大量的不同層次的人才,而參加家庭教育指導師等級考試,則是進一步規范了家庭教育行業人才的評價和管理,為推動我*庭教育事業的發展奠定人才基礎。
培訓以父母專業課研討為主題,通過現場教學、互動交流,分享家庭教育理念和科學的家庭教育方式,進一步豐富家庭教育指導師理論知識,引導家長學會溝通、懂得欣賞,做好孩子成長的引路人,促進學校教育與家庭教育高度融合,共同營造溫馨和諧、積極向上的教育環境。
家庭教育指導師本身就不是很難考的*,對于期待從事家庭教育的朋友來說,它是一個必不可少的敲門磚。有了這個證書之后,可以給自己進行包裝。如果沒有的話,你想要去從事家庭教育行業,有些機構或者家長是不認可你的。
在專業培訓中,由于家庭教育指導師的隊伍建設缺少相應的專業標準,多以自發組織的短期培訓為主,對于指導師的專業發展支持力度不足,且以營利為目的的民間培訓機構逐漸占領培訓市場。雖然家庭教育指導工作具有很強的實踐性,需要大量的案例和經驗積累,但是家庭教育指導不能局限于照搬經驗、灌輸道理,要找到家庭教育的一般規律和內在邏輯,找到實踐背后的理論依據,才能保證家庭教育指導活動的科學性、專業性與規范性。
調整學習者潛意識學習動機、學習信念、學習心略,更新學習者的學習認知,增強學習者的學習熱情與積極性,幫助學習者掌握正確的學習方法,提高學習者學習技能。同時改善學習者心理素質,完善健全人格,開發潛能,增強自我調整、自我更新的能力。
幫助學習者全面了解自我優勢智能和職業人格,發現自己志趣愛好,進而選擇適合自身的發展方向,科學地制定生涯規劃。提供家庭教育指導服務,幫助家長改善親子關系、認識學習、認識教育,成為子女教育優秀的“學習教練”,并為家長自我教育、自我發展提供學習咨詢。
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