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    114培訓網歡迎您來到上海華貿國際高中!

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    全國統一學習專線 9:00-21:00

    上海浦東新區有哪些私立高中詳細點的名稱謝謝

    民遠高中 商城路1288號

    常青高中 歷城路86號
    育辛高中 南泉路1190

    金蘋果學校 巨峰路1555號

    牧陽人學校 張楊路628弄1號東明廣場11D室

    東方世紀學校 龍東大道4328號

    豐華高中 丁香路

    平和學校 黃楊路261號

    中芯學校 青桐路169號

    工商外國語附中 南匯區勤奮路228號

    尚德實驗學校 秀沿路1688號

    上師大附屬第二外國語學校 南匯區惠南鎮拱極路2151號(南匯科教園*城)

    上海南匯的全部高中(包括民辦學校)

    上海南匯的高中有:南匯中學、周浦中學、大團中學等。

    上海南匯中學(SHANGHAI NANHUI HIGH SCHOOL)創建于1927年,是一所具有80年辦學歷史的名校,學校前身為縣立“南匯女子初級中學”,創辦于1927年,位于南匯古城東南角。

    師資力量

    截至2016年9月:共有教職員工270多名。

    其中特級教師王海平、朱佩明、張韶龍3名,中高級教師144名,區*帶頭人17人,區骨干教師19人。

    以上內容參考 百度百科-上海南匯中學

    民辦工商外國語職業附屬中學怎樣

    民辦上海工商外國語職業附屬中學是一所很好的學校。學校是2001年6月創辦的一所從預初到高三的民辦完全中學。2006年8月起停止*招生,成為一所民辦寄宿制高中。

    學校地處南匯*城,占地28400平方米,建筑面積近18845平方米,有獨立的教學樓、宿舍樓、操場,并依托民辦上海工商外國語職業的400米標準塑膠跑道、室內體育場、圖書館、多功能報告廳、實訓基地、食堂等教學資源。

    民辦上海工商外國語職業附屬中學其他情況簡介。

    民辦上海工商外國語職業附屬中學實行理事會領導下的校長負責制。經過2015年下半年調整后的領導班子結構合理、分工協作、開拓創新、熱心服務于學校教育教學和廣大師生。學校理事會與學校行政聯席會定期商議、決策學校重大事情,校務會定期研討學校的教育教學管理工作,行政會安排執行落實各具體工作。

    學校現有教職工66人,中共黨員16人,專職教師43人,本科率*,碩士以上學歷15人,占35%。

    以上內容參考?民辦上海工商外國語職業附屬中學——學校簡介

    兩個關于南匯的中學的問題,請各位大俠幫忙

    市重點是上海南匯中學,簡稱南中
    上海南匯中學是2003年有上海市*和南匯區*投資2.7億,占地面積360多畝,異地擴建的一所幅員寬廣、建筑宏偉、環境優美、設施齊備的全市規模*的現代化寄宿制高中。學校地處南匯區科教園區*城,上海浦東國際航空港和國際深水港的交匯處,臨近高速公路遠東大道,出浦東機場15分鐘可到達。從學校通過高速交通干道45分鐘可到達市中心,是靜心讀書學習的好地方。便利的交通又為學生參加區、市的各種活動提供了方便。
    學校歷史和發展
    現在的校園是2004年9月才建成的。占地380畝,建筑面積10萬平方米,擁有一流的教育教學設施設備,幽雅寧靜的學習環境,全上海*的現代化寄宿制重點高中。
    62個班級,近3000名學生;教職工250名,專職教師200多名。中高級教師占60%以上。
    校風:團結、奮斗、求實、進取
    教風:敬業、愛生、嚴謹、求真
    學風:尊師、好學、刻苦、創新
    優良的校風、教風和學風是經過幾代人的努力形成的。
    南匯中學校史(發展可以分為四個階段)
    (1)初創階段(1927——1949年)
    學校創建于1927年。明年就將建校80周年。原校址在現在的南匯一中所在地。
    1927年,當時*正處在半封建、半殖民地的狀態,軍閥混戰、民不聊生,很多有識之士以天下為己任紛紛以教育救*,當時南匯的一位社會*人士,實業家趙心梅,出于對*、對家鄉的熱愛,捐資在當時惠南老城文昌宮舊址興建了“南匯女子初級中學”,南匯中學最早的校名。首任校長就是趙心梅本人。在*貧困落后、動蕩不安的年代辦教育是很艱難的。
    學校最初規模不大。到1936年有教師10余名,學生111名。37年日本侵略軍占領南匯,學校停辦。38年春轉移到上海法租界以浦東中學的名義繼續辦學。1941年,太平洋戰爭爆發,上海淪陷,學校再次停辦。抗日戰爭勝利后的1946年秋天回到南匯女子中學舊址復校,更名為“南匯縣簡易師范學校”。
    (2)成長階段:(1949——1966年)
    解放后人民教育迅速發展,學校獲得新生。當時學校分為*部和簡易師范部。*部有3個年級,簡易師范部有2個年級。當時有學生200多,教師20多。那時*畢業生滿腔熱情響應黨的號召,參加解放軍、參加南下服務團,為新*的建設事業作出貢獻。*部不斷擴大,52年*將學校易名“南匯縣初級中學”,54年當時的周浦中學有高二高三兩個年級合并過來,學校開始招收高中學生,學校成為完全中學,定名“南匯縣中學”。58年祝橋、泥城等地的高中班又并入,學校規模進一步擴大。到1962年學校已占地100多畝,有40多個班級,定為縣重點中學。
    3、發展階段:(1978——2004年)
    1978年*邁入以經濟建設為中心的時代,教育日益受到重視,南匯中學在新的歷史時期得到迅速發展,教育質量不斷提高。1993年開始停辦*,成為縣重點高級中學。
    為適應社會發展和本地人民群眾的要求,南匯縣委縣*從1996年開始對南匯中學進行了大規模的改造,建設了科技樓、藝術教育樓、400米標準跑道等。香港同胞王佰生也給于學校很大幫助,完成學校大門南遷的工作,1997年學校新大門落成,請著名科學家錢偉長提寫了‘上海南匯中學’的校名,從此學校正式啟用了現在“上海南匯中學”的校名。
    在進入21世紀后,知識經濟極大地推動了人類社會的發展,南匯地區的社會經濟文化也向現代化、國際化、城市化邁進。浦東機場、洋山深水港、臨港新城、工業園區發展,產業結構變化,人口文化素質提高,對教育提出了新的挑戰。
    在縣委縣*的支持下,經過幾年的準備,2000年9月學校向上海市教育委員會正式提交了創建上海市實驗性師范性高級中學的規劃,并開始全面推進了“以學生發展為本”的教育教學改革。
    我們根據“素質教育”的要求,以“會學習、能發展,報效祖國、服務人民”為改革的主題。進行了德育、課程、課堂教學三個方面為主要內容的改革創新。德育——構建高中學生序列化德育體系;課程改革——建設了以“天地人”為主題的校本課程;課堂教學——開展了“自主、合作、探究”的*教學特色。全體師生奮力拼搏,展開了多方位的教育教學實驗,獲得了豐碩的成果,受到專家和社會的認可。改革推動學校的教育教學質量上了新的臺階。四年的創建工作使學校的素質教育得到深化、教師學生的科學和人文素養顯著提高,學校獲得了能夠證明整體發展水平的多項榮譽:上海市文明單位、上海市花園單位、上海市德育工作先進集體、上海市行為規范示范學校、上海市科技教育特色學校、上海市健康促進學校、上海市教育科學研究先進集體等。我們的升學多年來不斷上升,現在基本保持在一本率50%上下。二本率86%上下。
    4、提升階段;2004年9月開始
    2003年春節后,上海市委作出了再建四所寄宿制重點高中的決定;2005年5月上海市教育委員會專家組來我校進行創建實驗性示范性高中的總結性評審,獲得全票通過。學校發展帶來了新的契機,南匯中學發展打開了新的一頁。
    八十年來,學校風雨兼程,舊貌換新顏;八十年來,代代學子,生生不息,后浪推前浪。老校區的*殿、古城墻是搬不過來了,但是歷經幾代師生凝聚起來的人文精神和優良的校風、教風、學風將成為我們取之不盡、用之不竭的源流,在這里全體老師同學,揮灑出育人成材的新篇章。
    附上07年分數線
    南中公費 537
    南中自費 517.5
    區重點是華東師范*附屬周浦中學,簡稱周中
    華東師范*附屬周浦中學是一所區屬重點中學,學校始建于1924年, 歷史悠久,積淀深厚。2000年學校搬遷到了新校址,坐落在南匯區周浦鎮繁榮路188號,交通便捷。現有學生人數近二千人,全校專任教師112人,其中特級教師2人,高級教師38人,一級教師57人。
    在新的發展環境中,學校宏揚傳統,革故鼎新。以“一切服務于學生發展需要”為指導思想,以“人格完善會做人,基礎扎實能研究,全面發展有特長”為培養目標,推行學校全面質量管理,實施“教育教學承諾制”和“教育教學服務質量投訴制”。廣大教師以二期課改為動力,形成了比學習、比教學、比科研的良好氛圍,以學生為中心,將網絡技術、TI計算器技術等現代化信息手段溶入課堂教學中去,積極探索“合作、互動、研究”新型學習方法,先后開設網絡課堂、數學教練、寫作導師、單詞學習、TI計算器在數理化學習的運用等新型學習方法實驗課,承接了市教委教研室子課題,進行文理綜合專題探索,其中“鋼鐵是怎樣煉成的”文理綜合網站獲得上海市教育特色網站的稱號,因此上海市教委教研室確定我校為“TI數理教學技術實驗學校”和二期課改實驗學校。承擔了教育部重點課題《基礎教育質量保證與評估的比較及實驗研究》,并作為此課題的實驗基地。在良好的育人氛圍中,,學生們在老師的指導下先后組建了“百花文學社”、“百花書畫社”、“智能機器人”、“網絡愛好者俱樂部”、“染色坊”等30多個課外活動小組或社團組織,2001年以來在語文、數學等*競賽中獲得100多外獎項,其中*2項,市級24項、區級65項。
    辦學理念
    盡心服務,追求發展。學校教育歸根到底是培養人、發展人的事業,從而為社會服務。在學校活動這個系統中,人主要是學生和教職員工,學校的發展是在學生的發展和教職員工的發展基礎上實現的,正由于學校的發展,才能使學校的教育不斷滿足社會發展之需要,推進社會的進步。另一方面,隨著我國市場經濟的發展、加入世界貿易組織及知識經濟的到來,追求人的自身發展,并具有終身發展的能力顯得尤為重要。學校如何滿足學生發展的需要,作為學校首先要倡導“服務”意識,領導要服務于教職工發展的需要,教師要服務于學生發展的需要,更要服務于社會發展的需要。為此,我校將“一切服務于學生發展需要”的辦學理念,具體轉化為“盡心服務,追求發展”
    附上07年分數線
    周中公費 526.5
    周中自費 517.5

    上海工商外國語職業在哪里 附準確地址

    一、上海工商外國語職業在哪里

    上海工商外國語職業地址在上海市浦東新區惠南鎮觀海路505號 ,該校是經上海市人民*批準、*教育部備案的私立全日制普通高等院校,是上海市辦學規模*的私立高職院校。

    二、上海工商外國語職業介紹

    上海工商外國語職業創建于2001年,坐落于浦東航空港與洋山深水港之間,是經上海市人民*批準、*教育部備案的民辦全日制普通高等院校。現有在校生8000余人,是上海市辦學規模*的民辦高職院校之一。

    學校遵循黨的教育方針,適應*改革開放,為區域經濟建設服務,立足上海,面向長三角,輻射中西部地區,以培養語言類應用型人才和涉外服務復合型人才為主,為國際化城市上海現代服務業培養“外語見長、職業能力突出”的一線優秀復合型人才。學校特色鮮明,已成為國際化、開放性,中外文化交融,集*知識、職業能力和道德品德于一體的育人搖籃。

    學校投資總額5.4億元,建筑面積15.6萬平方米,館藏圖書71萬多冊,教學、科研儀器設備總值7425萬多元,擁有標準化運動場、多功能體育館、圖書館等教學設施,建成了覆蓋全校的閉路電視、廣播電臺、校園網等信息化系統,學生公寓、餐廳等生活設施條件優良。學校建有中央財政支持的數控技術實訓基地、外語情景實訓基地,建有國際商貿實訓基地、文秘綜合實訓基地等4個市級實訓高地,在市*扶持資金支持下建成注重學生人文素養教育的——傅雷生平陳列館“疾風迅雨廔”、中韓文化交流史料館,并建立了28個校內專業實訓室和88家校外實習實訓基地。

    學校擁有一支素質精良、愛崗敬業的師資隊伍,現有專、兼職教師400余人。副教授及以上高級職稱教師占專任教師的25%以上。碩士研究生及以上學歷教師占專任教師的60%以上,外籍教師20余人,留學歸國教師30余人。獲上海市教學名師獎2人,上海市高校育才獎5人。適應上海國際化都市建設對現代服務業人才的需求,學校開設英、日、德、法、韓、俄、西班牙等7個語種及商務文法、機電信息及藝術設計類23個專業,面向*29個省、市、自治區招生,招生規模和報到率穩居上海民辦高校前茅。

    南匯區新場中學升學率怎么樣?好不好?

    南匯區新場中學的升學率在當地較高,其校風和教學質量較好。南匯區新場中學的相關優勢介紹具體如下:

    1、南匯區新場中學的教育較好:

    南匯區新場中學經過了近半個世紀的發展,已經成為一所有著良好師資、優良教風和學風的高級中學。南匯區新場中學曾多次獲得縣級表彰等優秀榮譽。

    2、南匯區新場中學的師資較好:

    南匯區新場中學在已外調的的教師中有2人被聘為教授;多年以來學校有10人獲得“上海市園丁獎”,有3人先后獲得上海市“推普”工作積極分子稱號。

    擴展資料:

    南匯區新場中學的有關介紹:

    南匯區新場中學學校積極開展教育改革,注重學生的全面發展,提高教育教學質量。作為市教研室綜合理科試點學校,參加了市綜合理科的教改實踐,學校還改革體育課教學,實行體育課分專項教學的教改實踐,取得明顯教學效果,受到市教研室的關注。

    南匯區新場中學自設置重點班以來,歷年取得較好成績,有一大批學生進入了復旦、交大、同濟、華東理工等名校深造。

    溫馨提示:為不影響您的學業,來校區前請先電話咨詢,方便我校安排相關的專業老師為您解答
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