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對基礎很差的學生來說,這種預習實際上本身又像一個發現自身不足的過程因為很有可能你會發現有些內容是需要前面的基礎知識的,而由于前面沒有掌握好,所以在理解上是有困難的,那借助這樣的提前預習就可以讓自己清楚應該馬上去補哪些內容。
一個家庭教師。負責要求高思路清晰方法科學的老師絕對是師友兼而有之的好老師。但大多以按小時收費為主要目的不敢要求不敢批評。有的水平比較低僅限于回答問題。他們不幫助學生鞏固知識模塊,整理解題思路,專注題目課后跟進作業沒完成或者質量差他們也能蒙混過關。這樣的輔導效果微乎其微。
高中數學的學習方法包括:全面學習數學基礎知識,掌握數學概念和方法;注重思考加強推理和證明訓練;多刷習題熟練運用各類公式和定理;平時要注意積累數學思維和技巧,并強化數學的應用性;注意應用多種計算工具與軟件等輔助工具,提高自己的工作效率。除此之外定時復習前期學習內容養成良好的學習習慣積極參與討論和交流,多與老師和同學交流心得,了解和掌握考試規律和出題趨勢,針對性地進行復習和備考
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