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如果你的家庭經濟寬裕,那么我建議數學單人單對,數學不像英語,數學是需要思考,溝通的。單人單對可以讓孩子更好的知道老師的思路和想法,并且交流自己的想法。正如我上面所講的,千萬千萬不要選擇一個讓你盲目做題的老師,老師一定給你的是針對性練習。有責任心,這一點非常重要。補課老師并不是上課那幾個小時才發揮作用的,反而是下課了,無論你遇到任何題目的困難都可以隨時問他。更甚至于在我高考前夕我的數學老師給我講了他的高考經歷,并且鼓勵開導我。
孩子上了高中后,數學成績斷崖式下滑,周測還好,一遇月考就完,*三年數學一直不錯基本沒有補課,但是孩子屬于慢性子,學習知識慢但是比較扎實,不料高一數學竟然有時不及格,寒假期間作業多還要做預習,現在馬上就開學了,想找個老師給補補上期的重難知識點
高中數學的學習方法包括:全面學習數學基礎知識,掌握數學概念和方法;注重思考加強推理和證明訓練;多刷習題熟練運用各類公式和定理;平時要注意積累數學思維和技巧,并強化數學的應用性;注意應用多種計算工具與軟件等輔助工具,提高自己的工作效率。除此之外定時復習前期學習內容養成良好的學習習慣積極參與討論和交流,多與老師和同學交流心得,了解和掌握考試規律和出題趨勢,針對性地進行復習和備考
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