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如果是基礎很差分數很低的話不建議復讀的,太差的基礎對于復讀一年考試來說并沒有多大的用處,也提高不了多少,先要分析考生適不適合復讀,如果考生平時基礎掌握的還可以,是因為其他原因沒有正常發揮考試落榜,建議復讀再博一次。
復讀有優勢也有劣勢的,優勢就是對于知識儲備上來說多了一年復習對于基礎比較好的考試來說是比較有利的,還有就是高考填報志愿方面可能就了解的比較清楚了。劣勢就是考生的心理方面,考生是不是能克服之前的困難重新出發一次。
高考成績好,意味著你可以去多年的奮斗,考上理想的*,以后找工作更順利,可以說,高考成績決定了學生的命運。受升學壓力的影響,復讀生也層出不窮,許多高中在高考開始前就制定了高分復讀生招生計劃。這個場為留級生提供了更多的機會,而這些機會也讓更多的學生選擇留級。
每個人都有僥幸心理,所以考試作弊一直都是存在的,所以會有復讀生因為違紀而落榜。復讀生在高考上比應屆生更有優勢,所以很多地區都會禁止復讀生就讀公立高中,本身名額有限,違紀考生不珍惜高考機會,更不要輕舉妄動,根據情節輕重,部分考生將被處以罰款和暫停考試資格,在此期間,即使復讀,也無法正常參加高考。
首先要注意調整好心態,給自己積極的心里暗示,對當時各科的失誤自己分析并找到解決攻克的方法,找準復讀期間重點攻克的方向,學習期間要提高自己的學習效率,合理分配時間,認真對待每一個知識點,找到適合自己的學習方法。
高效透徹的復習,我們就可以將跨章節的各部分知識串聯起來,融會貫通透徹理解,逐步完成知識的系統化。其次,定時高效的復習能幫助我們查缺補漏、及時清除知識盲點。小復習這是頻次*、最日常最基礎的一種復習,需要覆蓋的知識量也最小、最零散。
你需要對自己有一個清楚的認識,你在什么樣的水平,各科目的優劣勢。哪些科目是弱勢科目,提分更快,性價比更高,哪些科目是已經達到平均以上的,提分可能就會慢一些。弱科多分配時間,提起來。優勢科目少分配時間保住。
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