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從培訓周期和培訓內容來看,編輯專業是藝術類專業中比較好的專業,首先是編輯培訓時間短,所學內容對于文藝常識、影評和影視故事創作都比較搶手。 從升學的角度來說可以幫助考生以低于普通文化課學生的成績進入*。 另外編導的學習也有助于普通文化課的學習。 因為有些知識是一樣的,而且編輯要鍛煉思維能力鍛煉寫作能力。
編導藝考一般有三輪考試,*輪考試還是比較容易通過,到了第二、三輪就相對難一些,*輪以面試為主考官通過考生的自我介紹才藝展示、現場編故事等了解考生的基本情況,第二輪一般以筆試為主主要考察考生理論知識的運用,第三輪考試一般也是筆試如看一段電影讓考生寫影評等
想通過編導藝考進入本科*的同學,只是想以藝考為跳板,然后追求更高的人生目標。如果這樣的學生有自己的想法,通過編導進入本科*也是不錯的選擇。大多數學生在高二的暑假開始學習。具體的學習情況會因人而異。因為學生要學習文化課,所以不要讓專業課占用你太多時間。
編導的學習時間2~3個月就已經足夠了。學習編導不是時間越長越好,因為學生在專業與文化上需要有一個平衡,文化成績對于高中生來說還是至關重要的。否則即便你拿到多所學校的合格證,文化成績不達標也是一件遺憾的事情,但是具體的學習時間也是不一樣的。
編導藝考專業高二提前學習比較好,因為高三文化課壓力比較大,如果是零基礎學習,就會占用高三很多時間;有關電影的積累,提前準備肯定會占優勢。在高二升高三的暑假開始學習的比較多,如果高二期間編導知識積累比較好的同學,學習能力強在考試前一個月學也不晚。具體情況要因每個同學的實際學習能力出發
在學習中*找到一位資深的編導老師來指導自己。老師可以幫助你發現問題,并及時給予指導和建議。同時和同學們組隊練習也是一種不錯的學習方式。在團隊協作中可以相互幫助互相配合,同時也可以鍛煉自己的領導能力和團隊意識。
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