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通過大量的數據顯示,成年人在開始接觸第二門語言的時候,他們的發音跟接受能力都會受到國語的影響,而且兩種思維一直在相互排擠,很難快速學好第二門外語,最明顯的就是會造成“英漢互譯”的現象,很影響孩子的學習,所以孩子從小的時候學習第二名語言是*的,事情證明也如此。
對于少兒英語學習者來說,老師必須要保持耐心細致的教學,因為少兒的接受程度相對來說較慢,而且技巧性也不足,這些都是要從基本的學習中去進行提升。家長作為少兒英語學習的支持力量,必須要做好監督和反饋的工作,保證與前端老師教學形成互動,快速提高少兒英語學習效果。
從英語學習的全面性和效果來說,外教無疑是*的選擇,那么外教上課的優勢體現在哪些方面呢?少兒英語外教教學的優勢主要有教學模式先進、教學內容更貼近英語本身而不是應試內容、能在教學的同事讓孩子活學活用。其次,外教發音也比中教純正。可以讓孩子培養更純正的語感學習語境語法。
外教的水平也是有高低之分的。評價外籍教師水平的標準是:來自哪個*,是否有相關的教學資格證書,是否有教學經驗等。理想的外籍教師來自北美本土,能夠提供純正的英語或美語。如今,學習資源越來越豐富,課程的選擇也越來越多。除了傳統的課堂教學形式,還有一對一的個性化課程服務選項,并且相應的價格會更高。
目前市場上英語培訓機構主要是兩類:一類是線下的培訓機構,一類是線上的在線英語。線下的培訓機構普遍都是偏應試,上課太過于講究死記硬背,上課時間也是非常長,一節課時長在1-2小時,比較枯燥。而且線下的培訓機構上課頻率不高,一周只有2-3節課,不能達到給孩子純英語的沉浸式學習環境,并不適合給孩子做興趣培養。
而線上的少兒培訓普遍偏日常口語,更注重孩子的英語學習興趣培養,通過一些趣味性的游戲,形象的物品幫助孩子建立英語語言思維。線上約課也更方便,隨時都可以上課,上課時間也是孩子能夠集中注意力最長的時間25-30分鐘,更適合給孩子啟蒙。
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