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高考的壓力無形的大,很多孩子都很清楚的知道,高考對于自己來說是人生一個重要轉折點,這一步的成敗關系到自己以后的人生,所以很多考試選擇拼盡全力,長時間的緊張備考情緒和長期不足的睡眠,還有長期超強度的大量刷題,會導致考試心理上的壓抑和身體上的疲乏。
如果說去年是新的高考,那么今年的重考也是新的高考,所以不會有太大的影響。 因為去年用的是什么教材,很大概率今年還是那個教材,但不建議重讀后換科目。 重新換選報科目的話,又要重新開始去學習,相對來說難度還是比較大的。
如果是基礎很差分數很低的話不建議復讀的,太差的基礎對于復讀一年考試來說并沒有多大的用處,也提高不了多少,先要分析考生適不適合復讀,如果考生平時基礎掌握的還可以,是因為其他原因沒有正常發揮考試落榜,建議復讀再博一次。
高三復讀一年有效果嗎?這個也得分人吧,只要你努力認真學習了,小編個人覺得還是非常有用的。當然一般能夠再復讀一年的,肯定也都是想考上理想的*,那自然也就會認真努力學習的。其實參加復讀一年,爭取了更多的學習時間,那知識點肯定也就更加鞏固,考試成績肯定也就會更好。
高考復讀有沒有用這個主要看你的心態,很多人是因為心態不好,怎么補習成績也上不去。但如果你心態放輕松,高考沖刺好好學習還是有效果的,上補習班的時候不懂的地方多指教,該做題的時候好好做,一般多考幾十分沒問題的。
首先要注意調整好心態,給自己積極的心里暗示,對當時各科的失誤自己分析并找到解決攻克的方法,找準復讀期間重點攻克的方向,學習期間要提高自己的學習效率,合理分配時間,認真對待每一個知識點,找到適合自己的學習方法。
高效透徹的復習,我們就可以將跨章節的各部分知識串聯起來,融會貫通透徹理解,逐步完成知識的系統化。其次,定時高效的復習能幫助我們查缺補漏、及時清除知識盲點。小復習這是頻次*、最日常最基礎的一種復習,需要覆蓋的知識量也最小、最零散。
你需要對自己有一個清楚的認識,你在什么樣的水平,各科目的優劣勢。哪些科目是弱勢科目,提分更快,性價比更高,哪些科目是已經達到平均以上的,提分可能就會慢一些。弱科多分配時間,提起來。優勢科目少分配時間保住。
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