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模式識別是少兒編程培養計算思維中的一種。生活中任何事物都有相似性,而模式識別正是教會我們尋找到它們之間的共同點。也就是從以往的經驗中得到規律并且舉一反三,利用這些相同的規律進而去解決問題。當我們把大項目、復雜問題分層到小項目、小問題時,我們通??梢栽谛№椖?、小問題中找到模式和規律。
所有的教育產品,最核心的要素就是老師,可以說老師比課程本身更加重要。同樣的課程不同的老師,講的內容會完全不同,孩子也會有截然不同的學習效果,一個好老師可以引領更多的學生走進少兒編程教育,也可以*程度培養他們的興趣和能力。
對于選擇哪種編程語言或平臺作為啟蒙這個問題,其實很大程度上取決于小朋友的年齡。目前面上比較常見的編程語言有:首先就是競賽專用的C++,雖然效率高但是規則復雜,因而適合已經確認比較有編程天賦加邏輯基礎的孩子,一般都是*起步。其次是python,它稍微帶點抽象思維,所以適合*高年級且有簡單編程邏輯基礎的孩子。還有就是Scratch,它主要以圖形為主,也是編程啟蒙的首要工具語言,比較適合*中低年級的孩子。
中*編程學習的重點是學會運用軟件工程中的優秀思想解決學習和生活中的問題,建立計算思維模式,提高解決跨*問題的能力。當然,如果學生愿意繼續在軟件開發方向學習,也是可以的,包括后期的*高考甚至考研都是很有幫助的。
小孩英語不行能學少兒編程嗎?當然可以的呀。其實對于小孩來說,學習少兒編程,不僅僅需要先掌握計算機和英語。即使在計算機和英語方面有一些不足,學習編程也不會有很大的影響。相反,你可以通過編程掌握一定量的英語單詞。
因為編程需要很長的時間去做,可以在這個過程中鍛煉孩子的耐心。 對于兒童期思維模式的構建非常重要,也可以說邏輯思維是在這個年齡構建的。編程是一門強調邏輯的技能,所以學習編程會讓孩子更愛思考,在編程的過程中更好的訓練邏輯思維。
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