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對于高考復讀表明了該學生的毅力與勇氣,高考這一年的壓力是 無形的巨大,有人說:高考都熬過了,以后還有什么熬不過去的。緊張備戰和每天披星戴月的出發還有刷不完的題庫以及家長親人那份期待的目光使得我們沒有放棄的理由,所以復讀并不丟人,而是有一顆向上的心。
高考復讀主要是適合一些因其他外在因素導致的發揮失常的學生,如果是分數太低,基礎知識比較薄弱的話對于復讀來說也沒有多大的意義,一年的復讀時間改變不了太多的基礎知識上面的問題,對失利或者是發揮失常的考生來說,只要做好了復讀的心理準備的話,一般都的有用的。
一般自己選擇復讀的孩子需要很大的毅力和信心的,家長和孩子要想清楚,也要了解考生,分析清楚考試失利的原因,需不需要再戰一次,復讀不僅僅是再戰一次這么簡單,也是身心都需要考驗的一次,最重要的還是考生的心理,只要他自己考慮清楚了,不管什么結果都要接受總比遺憾強。
高職高考可以復讀,想要回原來的學校復讀基本是不可能的,但是又不甘心想要拼一把的話可以選擇私立學校或者是專業的輔導機構,建議還是先了解分析下自己的基礎掌握方面,值不值得放手一搏,如果是基礎比較好的話可以選擇再復讀一次。
重考一年高考有沒有用,全看你自己了。 許多學生盲目地選擇復讀,這是不正確的。有些人可以從三本書就沖到重點*,有些人的分數可能比上一年低。在這條重復的道路上,失敗仍然占多數。 如果成績和本科成績差距不是很大,并且心理素質和抗壓能力強,可以再試一次。
有目標!這一點最重要!就業滿意的*專業。并且我們要算一下考生復讀后能考上的概率有多高!只有超過70%的成功率我認為才可以選擇原因很簡單!謀定而后動沒有目標任何的選擇都是盲目的!學習是一個主動吃苦的過程。
高效透徹的復習,我們就可以將跨章節的各部分知識串聯起來,融會貫通透徹理解,逐步完成知識的系統化。其次,定時高效的復習能幫助我們查缺補漏、及時清除知識盲點。小復習這是頻次*、最日常最基礎的一種復習,需要覆蓋的知識量也最小、最零散。
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