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播音主持藝考考官要看的是你的真功夫。模仿是學習聲樂必經的一個階段、一個過程,但不是目的,更不是結果,考官對你模仿得像不像并不感興趣。如果一味的模仿別人的話反而使考生在播音與主持藝術的語言考試里給考官留下的好印象大打折扣,分數一般也不會太高。
雙語播音主持是指電臺、電視臺等有聲媒體通過播音員、主持人在節目中交替運用兩種規范的有聲語言串聯節目。目前,大多數播音主持本科畢業生所擅長的還是漢語(普通話)單向播音的較多,所以雙語播音的就業率較高,競爭力較小,學生較容易就業。因此,主修雙語播音的畢業生,或者在*中擅長英漢、法漢或日漢播音的畢業生,在畢業后可以選擇雙語播音這一行業就業。
培養掌握戲劇與影視學、新聞傳播學、*語言文學等相關*基礎知識,具有較強的跨文化交流能力及良好的口語傳播能力,能在媒體機構及企事業單位從事形象代言與宣傳、對外聯絡與接待、活動策劃與主持、*協調與管理等工作的應用型、復合型人才。
一定要認真學習基礎發聲!省統考初試打分細則就是看學生的普通話基礎發聲,發音不標準或錯誤都是扣分項。大部分校考院校的初試內容也是考驗學生的基礎發聲。例如浙江傳媒五年來的初試指定稿件都是短句唐詩,考察的就是學生的吐字發音是否標準。
通??诓偶记砂邶X清晰、流利度、語感音感等方面??梢酝ㄟ^參加辯論賽、朗誦比賽和演講比賽等逐漸提升自己口才的能力。同時還可以嘗試用錄音軟件將自己的表演錄下來,反復比對自己的聽感,并不斷改進。播音主持需要了解許多業內知識,包括新聞媒體的行業規范、各類節目的創作、熱點話題等,可以通過閱讀相關書籍、查找資料等方式了解。
幫助考生更好地備戰藝考:專業的培訓課程可以為考生提供全方面的藝考指導,包括選考科目的選擇、作品的策劃、面試和口試技巧等,有助于考生更好地備戰藝考,并在競爭中盡快脫穎而出。提高就業競爭力:參加播音主持的培訓課程可以幫助考生提升自己的技能和素養,提高自己的就業競爭力,并更好地適應工作的需要。
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