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1.幼少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)幾歲適合

學(xué)英語(yǔ)*的年齡階段我覺(jué)得是在孩子的啟蒙階段學(xué)是*的，3-12歲是幼少兒進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙*時(shí)間。這個(gè)年齡段孩子受干擾是最小的，讓孩子多聽(tīng)英語(yǔ)歌，長(zhǎng)英文兒歌，都是*的。隨著孩子的年齡慢慢增長(zhǎng)，受阻的壓力會(huì)越大，因?yàn)橐婚_(kāi)始已經(jīng)接受了母語(yǔ)的熏陶，基本已經(jīng)定型，就會(huì)很難去重新接受一門(mén)新的語(yǔ)言了。

2.少兒英語(yǔ)的好處

很多人一開(kāi)始都覺(jué)得英語(yǔ)這么課程不重要，不會(huì)去用心學(xué)習(xí)，也覺(jué)得沒(méi)什么需要用到的地方，不去好好學(xué)習(xí)，后面用到的時(shí)候就知道了，多掌握一門(mén)語(yǔ)言長(zhǎng)大后可以提高你生存的技能，增加你就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，可以去外面見(jiàn)識(shí)不同*的人文風(fēng)貌，

3.少兒英語(yǔ)選擇學(xué)校要注意幾點(diǎn)

咱們?cè)诮o孩子選擇少兒英語(yǔ)培訓(xùn)課程時(shí)，一定要注意以下幾點(diǎn)：1，提供的教程是專業(yè)的英語(yǔ)教材，一定要選擇正版的教程；2，一定要擁有雄厚的師資力量，孩子初期學(xué)習(xí)，一定要選擇有經(jīng)驗(yàn)的老師作為孩子的啟蒙老師；3，這個(gè)學(xué)校一定要有優(yōu)質(zhì)的課程服務(wù)也是非常重要的。學(xué)習(xí)過(guò)程中，了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，可以很好的監(jiān)督學(xué)習(xí)，孩子不懂的可以隨時(shí)幫解決。

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4.學(xué)少兒英語(yǔ)有用嗎

少兒英語(yǔ)當(dāng)然有用，前提是您為孩子選擇了合適的教學(xué)機(jī)構(gòu)。 并不是說(shuō)報(bào)名任何一個(gè)班都能獲得很好的學(xué)習(xí)效果，所以有時(shí)候家長(zhǎng)要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，希望孩子學(xué)好英語(yǔ)。 家長(zhǎng)需要做的事情很多，比如尋找合適的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

5.純外教的少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)好不好

不是其他*的外教不好，只是歐美的外教在發(fā)音和思維上有著天然的優(yōu)勢(shì)，他們的母語(yǔ)是*孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)所欠缺的，他們的教學(xué)水平是國(guó)際公認(rèn)的。 既能保證孩子發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)思維純正表達(dá)地道又能促進(jìn)孩子養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法，獲得國(guó)際視野。

6.KET適合多大的孩子學(xué)

KET（Key English Test）是一項(xiàng)用于測(cè)試英語(yǔ)基礎(chǔ)的考試。通常情況下這項(xiàng)考試適合于12歲左右的學(xué)生進(jìn)行。KET分為閱讀寫(xiě)作聽(tīng)力和口語(yǔ)四個(gè)部分，主要測(cè)試學(xué)生在日常交際中使用英語(yǔ)的能力。對(duì)于想要學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，KET是一個(gè)不錯(cuò)的開(kāi)始，通過(guò)準(zhǔn)備這項(xiàng)考試，學(xué)生可以提高自己的英語(yǔ)水平并且增強(qiáng)自信心。

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