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1.美工設(shè)計(jì)需要學(xué)多久

美工設(shè)計(jì)是對(duì)各種頁(yè)面進(jìn)行美化或者圖片處理的工作。那么在學(xué)習(xí)的時(shí)候不單單需要學(xué)習(xí)美工方面的理論知識(shí)，還需要去學(xué)習(xí)美工的一些軟件操作等，所以在學(xué)習(xí)時(shí)間上就會(huì)比較長(zhǎng)些，一般來說都在半年到一年之間，對(duì)那些有美術(shù)功底或者軟件基礎(chǔ)的人在學(xué)習(xí)起來所需時(shí)間要稍短些。

2.美工設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)如何選擇培訓(xùn)班

在選擇要去報(bào)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)美工設(shè)計(jì)的時(shí)候，不要光去聽別人說的，還要有著自己的見解，比如：所說的培訓(xùn)班符合自己的要求嗎，培訓(xùn)班有沒有專業(yè)的講師，培訓(xùn)班里的課程動(dòng)手實(shí)踐多嗎等，和別人說的結(jié)合在一起去綜合性考慮選擇一個(gè)貼合自身的培訓(xùn)班。

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3.學(xué)美工設(shè)計(jì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

新的機(jī)構(gòu)跟老的機(jī)構(gòu)對(duì)比一下，如果一個(gè)機(jī)構(gòu)連營(yíng)業(yè)執(zhí)照都沒有你敢去嗎？ 要想去靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，就看它的經(jīng)營(yíng)是否合法。雖然新的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不一定不好，但新的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無論是課程體系、師資還是培訓(xùn)體系都還在不斷探索中。經(jīng)過場(chǎng)的考驗(yàn)案例更多，實(shí)力更強(qiáng)。

4.自學(xué)能夠提高美工設(shè)計(jì)嗎

如果你想學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)，想在短時(shí)間內(nèi)高效提高，相比自學(xué)，我覺得選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的相應(yīng)課程更靠譜。 在*動(dòng)漫中，不僅有專門的美術(shù)設(shè)計(jì)課程，還有其他不同時(shí)長(zhǎng)和重點(diǎn)的相關(guān)進(jìn)階課程，如以交互和用戶體驗(yàn)為主的UX進(jìn)階設(shè)計(jì)師課程，緊跟行業(yè)的電商設(shè)計(jì)課程。 趨勢(shì)。

5.平面圖形的構(gòu)成及設(shè)計(jì)

平面構(gòu)成：圖形與平面構(gòu)成（點(diǎn)、線、面等設(shè)計(jì)元素的靈活運(yùn)用）；通過學(xué)習(xí)形式美法則，提高其藝術(shù)處理能力，增強(qiáng)平面作品裝飾性。色彩構(gòu)成：通過色彩知識(shí)的學(xué)習(xí)（RGB與CMYK的色彩模式；3原色與補(bǔ)色、復(fù)色，環(huán)境色對(duì)比色的講解；校色與色譜的應(yīng)用），使學(xué)習(xí)了解色彩色相、明度、純度，提高學(xué)生的視覺傳達(dá)能力，了解色彩基礎(chǔ)知識(shí)和空間混合概念，能夠進(jìn)行一般色彩搭配，培養(yǎng)學(xué)生的色彩感知能力。

6.PS學(xué)習(xí)臨摹制作怎么學(xué)習(xí)

臨摹過程中也要學(xué)會(huì)分析總結(jié)，比如整張圖的尺寸風(fēng)格，色彩搭配設(shè)計(jì)排版元素組合，字體搭配光向，怎樣提高制作速度等，臨摹的作品盡量參考那些比較有美感的，這樣也能在一定程度上提升審美，并且每完成一次作品要對(duì)比前一次看有沒有進(jìn)步，出現(xiàn)什么問題，有哪些收獲，不斷改進(jìn)不斷自我激勵(lì)不斷進(jìn)步。

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