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    1.學(xué)習(xí)英語孩子在什么學(xué)校好

    從金錢上面考慮投入也是最少的一種。因為公立學(xué)校里面,大部分都是在*的時候開設(shè)英語,即使是從*開始學(xué),學(xué)校也不是特別的重視,所以如果完全跟著公立學(xué)校的課程去學(xué)英語的話,可能到*有些跟不上,因為大部分的小朋友都會在外面培優(yōu)。這樣以來在大班課的這樣的教學(xué)模式之下,孩子就會有壓力,所以如果家長有時間的話,建議自己給孩子做英語啟蒙,等孩子積累到一定的詞匯量和基礎(chǔ)之后,再去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)英語方面的課程。

    2.英語適合多大的孩子學(xué)習(xí)

    英語作為一門非母語的*,在學(xué)習(xí)英語的時候盡可能的讓孩子在12歲之前去學(xué)習(xí),那樣可以讓孩子在英語發(fā)音和英語語言運(yùn)用上能優(yōu)于其他在12歲之后學(xué)習(xí)英語的人。曾經(jīng)有專家研究表明12歲之前孩子的學(xué)習(xí)能力是*的,那個階段還在對事物的接受能力都很容易,也是孩子學(xué)習(xí)英語的*時間段。

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    3.少兒英語口語怎么提高

    少兒英語口語最重要的就是張嘴說出來,很多孩子的口語不好就是害羞,不敢大聲說出來,怕說錯了,在這里我們做家長的就要多多鼓勵孩子不管孩子的語法怎么樣,我們要及時的鼓勵和引導(dǎo),像平常家長也經(jīng)常和孩子用英語多交流。

    4.如何吸引注意力

    如何去吸引注意力這里,很多培訓(xùn)學(xué)校現(xiàn)在用的方法小編覺得都是不錯的,我姐的孩子她們上課老師為了吸引孩子的注意力,會準(zhǔn)備些小道具來輔助英語教學(xué),比如購買一些英文卡通小卡片、小玩具、便利貼等,在培訓(xùn)室內(nèi)各個物件上貼上對應(yīng)的英語單詞。因為這些都是生活中市場要接觸的東西,看得多說的多自然而然也就記得住。

    5.為什么選擇一對一教學(xué)

    對于孩子來說,找個外國人練口語的效果是很不錯的,*采取的是外教一對一授課模式,讓孩子掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音、純正思維、地道表達(dá)方式,建立扎實地道的語言基礎(chǔ)。如果只是單純地進(jìn)行課堂的授課,其實是比較枯燥的,小孩子也坐不住。但是外教的面對面教學(xué)會更加地有趣,互動性更強(qiáng)。

    6.英語輔導(dǎo)班和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)區(qū)別

    有些家長看著自己小孩的英語成績很差就想在暑假和寒假報個培訓(xùn)班給小孩子補(bǔ)習(xí)下,增加小孩英語成績但是學(xué)還是效果還是 不明顯,輔導(dǎo)班主要針對小孩的課程,傳統(tǒng)的方式來學(xué)習(xí)英語,其實更為小孩子增加負(fù)擔(dān),興趣性也是會越來越低,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就不一樣的主要培養(yǎng)孩子在英語方面的興趣,主要是口語方面的能力,課程也是和教學(xué)上大不相同,小孩子興趣就會高很多。

    7.少兒學(xué)英語能提高家長水平

    我相信不止我一個家長是這樣的,我本來英語也不是很好,但是自從我把我閨女送去培訓(xùn)學(xué)英語之后,我發(fā)現(xiàn)我的英語水平也是突飛猛進(jìn),以前讀書的時候也沒發(fā)現(xiàn)我可以學(xué)習(xí)那么快,有的時候她問我一個我不懂的單詞,我需要翻查很久的資料,然后在告訴它怎么讀,有什么含義,所以自從我閨女參加了英語培訓(xùn)課,我們?nèi)业乃蕉荚陂_始提高,還可以增加親子之間的關(guān)系喲。

    8.怎么學(xué)習(xí)英語

    這個階段的孩子由于學(xué)習(xí)能力強(qiáng),語言進(jìn)步快,正處于語言發(fā)展的黃金時期。 這時候,他們就可以開始初步培養(yǎng)自己的自然拼讀能力了。 早期閱讀興趣。 自然拼寫相當(dāng)于漢語拼音。 大多數(shù)單詞都可以拼出來。 所以這個時候如果幫助孩子練習(xí)拼寫能力,經(jīng)過長時間的積累,孩子會逐漸能讀懂單詞。,提高聽寫水平。

    9.6歲以上怎么學(xué)英語

    現(xiàn)在這個年齡段的孩子基本會說一些英語,但主要是詞匯,不能說完整的句子。 而且,由于語言環(huán)境的缺失,經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)音和語法錯誤。 因此,此時的悟性應(yīng)放在泛聽、精聽、精進(jìn)上。 泛聽就是給孩子提供一個英語環(huán)境,比如每天播放一些英語歌曲,看一些英語動畫片,或者參加一些英語沙龍等等。

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