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首先考試大綱是考試的命題最主要的依據(jù),同學們圍繞考試大綱復習,可以*限度地進行有的放矢學習,從而達到*學習效果。高中英語知識龐大而復雜,只有按照考試大綱復習,才能做到對考試知識的了如指掌,這樣才應對英語考試的時候才能夠有所發(fā)揮。
高一英語學習起始階段,首要任務就是綜合*三年所學,進行系統(tǒng)呈現(xiàn)正所謂溫故而知新,學生一定要牢牢把握這一段時期,重新審視*所學知識,并借助思維導圖更加簡潔但又系統(tǒng)化地對所學英語知識進行梳理,與此同時,找出高中老師與*老師在講解知識點時的異同,盡快適應高中老師的講課方式。
聽寫訓練中要求的“聽得懂,說得出,寫得出句子來”,極具實用性,效率性。很多情況下一條句子十幾個詞匯中就只有一個生詞,在聽說寫的訓練中,除了學習這個生詞的運用外,其他的詞匯,等于再復習一遍。記一條句子,幾乎等于一次性記住十幾個詞匯的運用,還有比這更高效嗎?
高中英語語感的培養(yǎng)需要長期堅持,因為語感不能靠短期突擊來形成,平時要多讀多聽、多看多說。一旦形成語感以后,對做題的幫助將會非常大。除了能夠更加容易看懂閱讀理解之外,面對自己不會的完形填空和單項選擇也能夠憑語感選對答案。
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