【爆料】西安感統培訓有哪些(感統訓練提升語言能力)

【爆料】西安感統培訓有哪些，一個偶然的機會接觸到西安感統培訓，為了讓大家進一步了解到西安感統培訓，以下的感統訓練，感覺統合是什么，感統失調訓練從小事做起，感統失調需要從小鍛煉嗎，正常的有必要做感統訓練，感統訓練提升注意力的意義，感統訓練提升兒童七大能力，感統訓練提升語言能力給大家又以重新定義。

1.感統訓練

3-6歲是孩子大腦發育的重要時期，在此階段，兒童的大腦發育接近成人，5歲時的腦重達到了成人的90%，個體神經元之間的連接繼續增多。同時，神經元外包裹的具有保護作用的絕緣體-髓鞘的數量也達到指數增長，加快了電刺激在腦細胞的傳導速度，為復雜的精細運動和粗大運動的發展奠定了基礎。

2.感覺統合是什么

許多家長不知道感覺統合是什么。只是把感統訓練看成一種簡單的運動方式，致使許多感統失調的孩子不能在*時期得到專業的幫助。事實上，目前有八成左右的孩子被感統失調所困擾。孩子們的生活、學習、人際交往與身心健康都受影響，卻未被別人看見和理解。家長和社會一味用正常的標準去要求、衡量與評論他們，孩子們心里有苦說不出。

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3.感統失調訓練從小事做起

孩子能夠健健康康長大，是需要父母陪伴及細心的呵護，孩子的健康則是父母*的期望。而在現實生活中很多事不盡人意，總會有一些孩子的發育不正常，父母為了盡量降低孩子們可能出現的情況，自誕生之后就給孩子進行訓練。其中，感統訓練是比較常見的，被爸媽給接受的。

4.感統失調需要從小鍛煉嗎

生活中有很多人反映自己小孩笨手笨腳，不愛說話，發育遲緩，他們都會認為是小孩先天的，不用管長大就好了，其實家長們都錯了，這是感統失調的表現，有這一表現要早點訓練，當小孩長大了在訓練的話就來不及了。所以建議家長早發現早鍛煉，為了孩子能更好的生活希望家長得到重視。

5.正常的有必要做感統訓練

感統理論的創立大家可以自行百度一下，創立之初，不是針對特殊兒童，而是針對智力正常的學障兒童，何為學障兒童，就是學習能力障礙，比如在聽，讀，寫有身體局限的孩子，但是在*的現狀就是一提到感統，大家都會往特殊兒童方面去想，少數兒童才需要感統訓練，只能說對感統的了解太片面了，讓更多的兒童接受感統訓練和感統機構的專業性是兩個話題，不能說某些機構的不專業，就埋沒了感統訓練的必要性。

6.感統訓練提升注意力的意義

兒童之所以會出現注意力不集中的表現，是因為大腦在接受了大量的外界刺激之后，不能很好的對這些信息做篩選處理，從而導致不管是有用的還是無用的都一窩蜂的全盤接收，致使接受的信息過于混亂，注意力被分散掉了。而感統訓練則可以打通兒童記憶、觀察、思維、想象和表達的整個信息鏈，使注意力的整個過程和結果更具有實效性。

7.感統訓練提升兒童七大能力

影響兒童注意力的原因有很多，可能是視覺穩定性不夠、核心肌肉力量不足、觸覺過度敏感以及前庭功能失調等等，也有可能以上原因兒童占了兩個或以上。通過感統訓練，我們就可以為兒童提供來自視覺、聽覺、觸覺、前庭覺、本體覺等多種感統刺激，促進相應功能區的發展，以此來幫助孩子提高他們的注意力集中程度，預防注意力不集中的問題。

8.感統訓練提升語言能力

沒有語言就沒有認知，沒有語言就沒有社交。語言的重要性不只在于幫助我們與人溝通交流，還涉及到更高一級的認知。感統訓練中所包含的呼吸訓練、發音訓練、大腦雙側分化訓練、視聽訓練等一系列舉措，都有助于兒童語言能力的發展。

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