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因理論考試的思維慣性,總是認為會計工作是門技術活,一定有標準答案??偸前牙碚摌I務當成客觀事實,從企業業務的角度看,理論業務案例是加工過的成品數據,而且是理想數據。實際業務都是數據材料或半成品,需要會計人加工整理,職業判斷,這里面參雜了很多的主觀因素,因此不同的會計對同一數據材料可以整理出有差別的成品數據,這就是會計“主觀”功能造成的。當然,“主觀”不符合會計處理的邏輯,但事實上的確存在,只是發揮的作用不同而已。會計工作的“主觀”特征是財稅籌劃前提,也給財稅籌劃帶來了想象的空間。
透過財務會計實操的培訓讓學員具有財務會計上崗的能力,許多學員所學的科學知識與實際工作出軌,進而引致無法上崗,領到了證不能實際收款,那個也逼使了許多人改行,讀了專業科學知識做了“不專業”的事情。對業余者想考上從業人員證的,或是也想專門從事財務會計行業工作的零基礎的學員也能邊實操邊理論,大大提高考試闖關率。
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