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一個好的啟蒙老師是學習圍棋路上很重要的一環,對于零基礎的家長來說,給孩子啟蒙是比較困難的,基本規則比如“眼”“氣”“死活”這類東西如果家長自學做不到不能融會貫通并解釋清楚,建議還是直接將孩子送到培訓機構去學習。聞道有先后,術業有專攻,畢竟那里在啟蒙方面是專業的,里面的老師實力可能并不強,但是她們知道如何激發孩子的興趣,把孩子往一條正確的路上去引。當然給孩子看一些圍棋方面的動畫片肯定是能夠增長孩子興趣的。
當然可以的,而且現在很多小朋友都是五歲就開始學棋,有圍棋基礎的家庭,那就啟蒙更早了。6歲半學棋是一個很普遍的年齡不算早。但最主要還是看孩子興趣喜不喜歡,如果孩子喜歡,他自己就會主動學習,如果不喜歡硬強迫也么有用。圍棋對于孩子成長有好處,如果以后不是走上職業,作為興趣愛好也是不錯的。
下棋時,優先感和節奏感是在不知不覺中習得的。 無論是完成一個固定的格局,還是先起飛再搶占一個位置,每一步都是定性的(由方向決定)+數量(精確到幾個目標),每一步也是戰略+戰術的結合。 我們經常聽到“人生如棋,棋如人生”這句話。 圍棋就像一個微型生命。 您在下一階段一次又一次地模擬選擇過程。 一場國際象棋比賽只用了1-2個小時就結束了。 沒有那么多時間和影響因素。 我習慣了做選擇的思維方式。 面對人生選擇,面對更復雜的情況和更長的戰線,我覺得下棋的孩子可以做出更理性的決定。 .
對于孩子的圍棋培訓來說,最重要的是興趣。相較美術、音樂這些興趣愛好,圍棋其實學起來更難,一個是要讓孩子能夠理解圍棋里面的規則,一個是要孩子能夠下苦功去練棋,但孩子天性就是愛玩,如果學圍棋的時候沒有養成興趣,肯定是很難堅持下去的。現在有一些線上的圍棋課程在興趣培養方面做得不錯,比如說咕比圍棋啟蒙,用動畫故事還有游戲來講解圍棋知識,比單純聽課做題更有意思,咕比還有線上匹配練習,可以和其他小朋友對戰,有利于圍棋水平的提高。
提高孩子的記憶能力。很多人應該都有這樣的印象:棋手下完棋后能把棋局從頭到尾按部就班地還原,這在圍棋術語中叫“復盤”。當然初學圍棋的小朋友是需要一些時間來培養這個技能的,隨著水平的提高,小朋友不僅可以記住自己的對局,甚至也可以將看到的棋譜過目不忘,這當然是一個記憶力提升的證明。也可以提高孩子的邏輯思維能力。為了在腦海中形成圖像并將其聯系起來,孩子們需要在游戲中保持邏輯性,如果職業棋手不能將他們的每一步棋聯系起來,就無法記住游戲。提高孩子的注意力。其實,這也和前面兩點有關。大多數時候,孩子缺乏集中力是因為他們的思維模式相互之間沒有聯系,或者聯系不強,不能集中精力解決具體的問題和事情。隨著孩子形象記憶和邏輯思維能力的提高,他們的專注力也會有很大的提高,使他們更容易找到聯系和思考。
在進行圍棋訓練時,還需要注意以下幾點: 1. 適當掌握時間。參加課外圍棋訓練不可過多占用孩子的學習和休息時間,特別是比賽期間,不能過度專注于圍棋運動。 2. 適合年齡。*生可以學習初級圍棋訓練,年紀再大一些的孩子可以更加深入學習圍棋的戰術和策略。 總之,少兒圍棋訓練需要有計劃、有針對性。除了課外訓練,家長可以在生活中給予孩子一些商業小訣竅,運用一些比較簡單的人工智能棋型等,都可以起到鍛煉孩子智力的作用。在孩子的圍棋學習過程中,家長也要給予足夠的支持和鼓勵,讓孩子在這項運動中成長并取得進步。
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