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物理和化學都屬于理科,要想把兩科都學會并非不可能,大家要做的就是把基礎打牢, 課本的知識點必須理解透了,公式定義-定要背會,遇到每一-個題目 都仔細研究,不要 不懂就輕易放過,做-道題目就要會一道,不求多但求精。
高二學生感覺自己的化學學習不是很理想,上補習班 是很有必要的,它能讓學生掌握知識的全面性,可以讓學生有效的吸收更多的知識點,掌握知識的全面性,還能有效的吸收新知識,提前適應課程的難度。還可以開闊人的思路,豐富思想,幫助學生消化不懂的知識,也可以給學生一個很好的學習空間。特別是對基礎差的學生來說是特別有用的。
現在當學習高中化學時,一些學生在假期放棄他們的學習,并且不復習化學。此時化學知識跟不上別人的進步,他們的成績會直線下降。在高中化學輔導課中,教師會合理安排學生的學習時間,并有效地分配時間,使學生掌握化學知識,并有一定的休息時間。與此同時,導師將嚴格教導學生,以便他們能在高考中取得更好的成績。
高中化學由于知識點多,記憶量大,在化學學習中往往會出現一些很容易記住的口訣,老師要求我們去記憶它。首先,要告訴自己這是一種學習的捷徑,然后在深刻的理解它的內涵,*記住了, 就會成為你學習化學的利器。
化學的復習并不僅僅是對知識的簡單回望,反而是在自己的大腦*慮到新老知識的相互依存,并進行了重組形成新的知識管理體系。因此課下一定要對上課內容進行復習。做好知識的整理和梳理,如何才能使知識融會貫通,防止出現越學亂的情況。例如學了二氧化碳的漂白性就和新制氯水的漂白性進行對比,找到二者的不同之處。
化學各部分知識是有一定聯系的,如果根基沒打牢固,那么以后做計算題目或者其他題 目,都會感覺很困難,甚至在聽課時都會覺得有難度,所以化學-開始就不要落下。學 化學要勤于思考,有不理解的地方就多動腦想一想,多看一些化學模型或體例圖案,便 于更好理解。
這個需要看你自身的學習情況,你要是化學學的好,那就完全不需要補課,你要是學習中的話是學習差,想要補的話,那還是需要補課的。主要還是看你有沒有想學習的那個心,如何說想要自己在考試中取得好的成績,將來考一個好的*還是有必要去報班提升成績的。
高一化學不難,重點在于記憶,金屬元素和非金屬元素的性質,這些東西沒有過多的理解,背下來就能拿高分,*難一些的是氧化還原反應及其計算,包括后面的電化學都是氧化還原反應,這塊需要下功夫理解清楚,這樣學習起來才不會困難。
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