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0-3歲:幼兒感覺整合的基礎訓練階段,也是感覺整合障礙的預防階段。3-6歲:兒童感覺整合的較好訓練階段,也是感覺整合障礙的治療階段。6-13歲:是幼兒感覺整合訓練的重要訓練階段,是感覺整合訓練的矯正階段。
小孩感統失調可能會影響他們的日常生活和學習,包括以下方面的危害: 1. 語言和溝通障礙:感統失調可能會影響兒童的語言和溝通能力,導致他難以理解和表達語言。 2. 學習困難:感統失調可能會響兒童的學習能力,使他們難以集中注意力、信息和記憶。 3. 社交困難:感統失調可能會影響童的社交能力,導致他們難以與他人建立聯系和互動。 4. 情緒問題:感統失調可能會導致兒童出現情緒問題,例如慮、抑郁、易怒等。 5. 運動障礙:感統失調可能會影響兒童的運動控制和協調能力,導致他們難以進行日?;顒雍腕w育運動。 因此,及早發現和治療感統失調非常重要,以幫助兒童克服這些困難并提高他們的生活質量。
小孩感統失調的癥狀可以在早期就被發現。以下是一些可能表明感統失調的跡象: 1. 對觸覺、聲音、味道、氣味等刺激反應過度或不足 2. 困難的平衡和協調能力 3. 困難的運動技能,如跳繩、投球、抓住和接球等 4. 注意力不集中,容易分 5. 無法理解和表達身體的位置和運動感 6. 對日常生活中常見的活動和任務到困難,如穿衣服、系鞋帶、使用筆和剪刀等。 如果您認為您的孩子可能存在感統失調,議您咨詢一位經驗豐富的兒科醫生或兒童心理學家,以獲取更詳細的評估和建議。
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