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人的感統能力,是一切能力的基礎。通俗的說,感覺統合是人一種腦神經的協調控制過程,正因為依托此能力我們的大腦和身心才能夠自由的運轉發展。感統訓練的黃金期是3-6歲,大腦和感官快速的發展階段。而對于7歲同樣是關鍵的時間段,因為7歲之前的孩子,各方面的發展機能充分發揮,通過有效的刺激和訓練,強化先天的不足因素,有利于孩子學習能力和身體協調能力的發展。而到了7歲以上的階段,到13歲左右,屬于感統訓練的彌補期,效果相比低年齡會不夠顯著。
感統訓練的好處包括,提升身體協調性和運動技能,增強感覺系統的發展,提高感知能力。促進大腦和神經系統的發展,增加身體安全感降低受傷風險,改善學習和注意力集中能力。增強自信心和社交技能,改善情緒調節和行為控制能力,增強肌肉力量和靈活性,培養創造力和想象力,促進心理和身體健康的綜合發展,這些好處可以幫助兒童在日常生活、學習和社交中更好地適應和發展。
感統失調是指人的感覺系統出現問題,常常表現為對刺激的反應異常或不適應。這種情況下,人的大腦會分散精力去處理感官輸入導致注意力不集中。感統失調可能會影響人的學習、社交行為等方面。針對感統失調,可以采取針對性的治療和訓練,幫助患者好地適應外界刺激提高注意力和集中力。
在進行兒童感統訓練之前,*進行一次全面的感統評估測試。通過這個測試,可以確定孩子的感統狀況,了解孩子的感統問題所在,以及針對性地設計感統訓練方案。測試還可以幫助監測訓練的進展和成果。因此測試是非常必要的,可以提高訓練的效果和針對性,同時也可以確保孩子的安全。
感統失調是一種神經發育障礙,可以通過感統訓練來改善。訓練應根據個體情況制定,可以包括視覺、聽覺平衡和運動等方面的訓練。例如可以進行視覺追蹤、音頻定位平衡練習、跳躍倒立等活動。訓練應定期進行,每次持續時間應逐漸,并與其他康復措施配合使用,如物理治療、語言矯正等。最重要的是訓練應該由專業醫生或康復師指導,以確保安全和有效性。
有不少朋友認為感統訓練都是針對年幼的小孩子,上了學以后就沒有作用了。這種觀點是錯誤的,因為人的感覺統合能力從出生起是逐漸發展的,而且分階段的發展。根據科學統計,2-13歲階段都可以進行不同方式的感統訓練,不僅能對恢復感統失調導致的行為問題有所矯正,同時還可促進兒童多方面能力的發展。所以,7歲做感統訓練同樣是非常有益的。
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