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在教授少兒學(xué)習(xí)英語的時候,老師要教孩子怎么去學(xué)習(xí)英語,還要在教學(xué)環(huán)節(jié)需要注意什么。首先我們不能像教高中或者*生來教孩子,因?yàn)樗麄兌歼€不知道什么是英語,對英語語言的掌握也幾乎沒有,老師應(yīng)要用孩子們能聽懂的語言去教孩子學(xué)習(xí)英語;還有就是盡量讓孩子把英語學(xué)習(xí)當(dāng)成興趣愛好,讓孩子喜歡上英語,而不是給他們一種英語學(xué)習(xí)是負(fù)擔(dān)的概念。
隨著社會的進(jìn)步,人們的生活水平的提高,很多家長都希望孩子以后能有所成就,在孩子還小的時候就開始培養(yǎng)孩子學(xué)少兒英語,那要怎樣學(xué)好少兒英語呢?在這里我給家長們積累了這樣幾點(diǎn),首先就是要積累聽力詞匯,多和孩子說些英語詞匯。其次就是借助市場上分級讀物的英語繪本。*就是跟孩子玩一些關(guān)于英語的小游戲。
英語學(xué)習(xí)為什么在9歲前?有些家長其實(shí)不知道,小編可以做下普及,9歲前是小孩的對語言的可塑性是很強(qiáng)的,9歲后人多語言就相對來說是關(guān)閉了,關(guān)鍵期造成不可逆的結(jié)菓,如果把漢語作為主要語言后的學(xué)習(xí)英語就會變更為困難,9歲前是比較敏感的,雙修語言在9歲前還是很重要,敏感度會更高的。
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