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在四大中，會計、金融、財管等相關專業的人較為受歡迎。這并不意味著其他專業的人無法進入四大。實際上，金融專業、法律專業、學計算機和信息專業等都可以進入四大工作。

二、非會計專業的人能否進入四大？

是的，非會計專業的人也可以進入四大工作。四大的招聘并不局限于會計專業，其他專業的人才也有機會加入。

三、進入四大需要具備哪些專業能力？

進入四大工作，需要具備一定的專業能力和素質。反應能力、組織能力和表達能力都很重要。學習能力、適應能力和與人溝通能力也是必不可少的。在具體的工作中，可能需要根據所在的*進行不同的工作，但無論如何，都要能夠高效地完成任務。

四、對于四大來說，證書是否重要？

對于四大而言，證書并不是*的衡量標準。各種專業資格證書要根據個人切身需要來考。雖然CPA、CFA、ACCA、CMA等證書在行業內有一定的認可度，但并不是說只有擁有這些證書的人才能進入四大或升職。更重要的是個人的專業能力和實際工作經驗。

五、英語水平在進入四大時有多重要？

四大對于英語水平有一定的要求。雖然不是所有*都會頻繁使用英語，但是良好的英語口語和閱讀理解能力是必要的。尤其是在英文面試中，流暢的英文表達和良好的英文理解能力是必不可少的。擁有英語六級或以上水平是進入四大的一個基本條件。

六、四大更喜歡什么樣的人？

四大更喜歡的是反應快、組織能力強、表達能力好、有學習能力和適應能力的人。這類人在面試中能夠表現出良好的互動能力和傾聽能力，同時也能夠在工作中高效地完成任務。

七、各家會計事務所的招聘偏好是什么？

不同的會計事務所招聘偏好有所不同。例如，德勤比較偏好學習好的同學，畢馬威比較看重社會活動能力，安永最重視英語水平，而普華永道則對目標學校有一定的傾向性。但各家會計事務所都更看重個人的專業能力和實際工作經驗。

八、其他相關信息

除了以上內容，還有一些與會計和審計相關的話題值得關注。例如，臨汾市的中級會計考試地點位于臨汾市五一路新居源家具對面。會計專業技術人員應參加繼續教育，繼續教育內容包括公需科目和專業科目等。這些信息對于想要在會計和審計領域發展的人來說都是非常重要的。

會計專業技術人員繼續教育采用多種形式結合的學習方式，包括面授教育、網絡教育等。專業技術人員可根據《會計專業技術人員繼續教育規定》自主選擇參加相應的繼續教育形式。

關于臨汾的繼續教育學分管理，會計專業技術人員繼續教育的學分制管理已經實施。每年參加繼續教育獲得的學分應不少于90學分，其中專業科目的學分應占總學分的三分之二以上。現場培訓和網絡繼續教育每天的學時累積不超過10小時，每小時折算為3學分。取得的繼續教育學分僅在當年有效，不可結轉至下一年度。其他形式的繼續教育學分計量標準按照《會計專業技術人員繼續教育規定》第十三條執行。

關于臨汾的銜接問題，會計專業技術人員的繼續教育情況將在我省的會計管理信息系統中進行記錄。在開始繼續教育前，專業技術人員需要在會計之星網站完成會計人員信息的采集。對于應參加但未參加2018年度繼續教育的會計專業技術人員，可以在會計之星網站的教育網絡學習平臺上進行補學，學習完成后系統會自動確認學分。對于已參加2018年面授或其他形式的繼續教育但未及時登記的人員，需要按照我省的繼續教育登記制度到當地的財政*進行申報。財政*將在2019年12月31日前完成相關人員的登記工作，之后將不再受理以前年度的繼續教育申報。會計專業技術人員應當注意及時了解和遵守繼續教育的相關規定和要求。