成長特點
在建立友誼的過程中，他們會發現自己也有一些讓人喜歡的特征，這種發現對他們的自尊心的培養具有強烈的支持作用。
■語言發育Ⅰ
他們的詞語發展迅速，聽說能力基本形成。他們的詞匯量大約能超過300個，還可以模仿成人發出的大部分聲音。
■協調能力Ⅰ
他們對發現利用工具可以做什么也非常有興趣，例如顏料和蠟筆等。他們會與別的孩子一起做游戲，相互配合，而不是自己玩耍。
課程設置
■選用教材
選用國際著名幼兒英語情景教材《MAX AND MOUSY》的Baby B系列。以兩只可愛的小老鼠MAX,MOUSY為故事主角，通過各種豐富有趣的游戲和學習顏色、水果、身體部位、數字、家庭等與寶寶生活息息相關的主題，帶領他們在故事、音樂、藝術和游戲中快樂習得英文。
■教學方式
課程結合3-4歲寶寶的成長特點，給寶寶準備了色彩鮮艷的圖畫、益智玩具和做游戲等，刺激寶寶的視覺和感官，從而加深寶寶的記憶。同時采用PHONICS拼讀英語教學法，配備好聽，好唱，好學的英語兒歌，寶寶一邊學一邊跟著哼，歡樂有趣地模仿練唱，發音更標準。
■培養能力
寶寶開始會說英語，對英語單詞和句子的聽力、認知能力和模仿能力逐步提高。采用多媒體音樂教學、繪畫和手工教學，培養寶寶的藝術細胞、樂感和繪畫能力。通過各種有趣的英語游戲，培養寶寶和小朋友們的互相配合能力。
