培訓對象
制造業，商業服務業、第三方物流、運輸企業、國際貨代、快遞、倉儲、配送等企業采購和供應的操作、業務、策劃及中高層管理人員；電了商務、連鎖超市等企業的相關操作人員及管理人員；工業類、交通類、外貿、物資等大中專院校的在校學生；有志于從事采購和供應的人士。
培訓頒發證書
CIPS英國皇家國際采購與供應管理四級文憑證書
課程收益
一、關于CIPS
CIPS是英國皇家采購與供應學會（The Chartered Institute of Purchasing and Supply）的英文縮寫。CIPS具有八十多年的歷史，現有世界各地的會員近六萬人，是世界上*的采購與供應專業組織，也是國際上海外學員最多、學員規模發展最快的專業組織。CIPS是目前世界上領先的專業采購與供應機構，是國際采購與供應鏈行業的研究與職業教育認證的中心。由于CIPS對世界采購與供應行業的專業貢獻，英國女王在1992年授予該學會皇家憲章。CIPS采購與供應職業道德標準已經成為國際通用的行業標準，被世界上100多個*所采用。
二、CIPS注冊采購與供應經理認證
CIPS注冊采購與供應經理認證是該學會在其近百年歷史進程中對采購和供應專業發展貢獻的結晶。該認證系統完善，注重實際技能培養與評估；其標準來自行業實踐，并為行業發展服務。由于其嚴格的體系，該認證在國際上享有盛譽，得到世界洲的一百二十多個*的普遍認可；也得到眾多國際專業組織（如國際采購與物資管理聯盟IFPMM，聯合國，世界銀行，世貿組織等）的廣泛認可。
該認證還得到了眾多英國和很多其他*上百所*的認可，比如英國伯明翰*、澳大利亞昆士蘭*、科廷科技*、香港理工*等等。
學員經過培訓并通過全球統一考試后，可獲得全球*專業水準的英國皇家采購與供應學會注冊采購與供應經理資格證書。
CIPS認證在國際采購與供應行業內具有崇高的地位，是全球跨國公司聘用、衡量和提升其采購和供應專業人員和高級管理人員的尺度。
CIPS認證教育與培訓課程及認證為采購和供應專業人員和管理人員提供了全方位的職業發展途徑，是采購和供應專業人員和管理人員提升職業技能、融入國際網絡、發展職業生涯的必由之路。
CIPS認證實行學歷教育和職業教育相結合,是全球范圍代表采購和供應管理的*標準.
CIPS的專業資格考試采用全球統一標準，即統一教材、統一考試、統一評卷，*會員取得全球統一的證書。
CIPS認證是**獲得教育部承認的國際采購經理資格認證!與高教自考的采購與供應管理專業完全掛鉤!
三、證書級別及考試科目(CIPS新認證體系及其課程)
七級：（采購與供應執行文憑/碩士） 于2007年年底前發布
六級：（采購與供應研究生文憑）
《采購中的領導力與影響力》《供應鏈管理實踐》《戰略供應鏈管理》（必考）
《采購與供應法務》《高級項目管理》《采購經理用財務財務管理》（三選二）
五級：（采購與供應高級文憑）
《采購職能管理》《風險管理與供應鏈可靠性》《改進供應鏈績效》（必考）
《采購人員市場營銷》《倉儲與配送》《供應鏈中的運作管理》（三選二）
四級：（采購與供應基礎文憑）
《有效的采購與供應談判》《采購環境》《采購與供應合同》《采購績效測量》
《采購與供應關系管理》（必考）
三級：（采購與供應證書）
《理解采購環境》《客戶與供應商關系》《供應保障》《采購實踐》《采購運作》（必考）
二級：（采購與供應國際高級證書）
《供應市場分析》《采購戰略導論》《合同與合同管理》《國際物流》《采購與供應績效測量》（必考）
一級：（采購與供應國際證書）
《采購原理》《選擇合適的供應商》《有效的采購與供應談判》《庫存管理》《采購與供應的商業環境》（必考）
<注: 認證培訓資格認證將分成七個級別，一級為不需要考試認證的學生級。二級至六級為需要考試認證的級別，七級為專業會員資格認證級別，不需要考試。>
四、考前培訓
由經過CIPS專門培訓的培訓師以及國內外*企業的中、高層主講，應用英國皇家采購與供應學會注冊采購與供應經理認證資格認證體系和教材，培訓課程覆蓋考試內容并有考前重點輔導，培訓同時包括指導教師對學員提交論文的指導。
五、培訓科目,時間,費用說明及上課安排:(全年循環開課，周六周日上課,隔周上課)
四級：共65課時(考試未通過的學員可免費繼續參加課程學習).10天系統培訓，培訓費共5500元(**價)，教材費：約220元
五級：共65課時(考試未通過的學員可免費繼續參加課程學習).10天系統培訓，培訓費共12000元，教材費：約650元
一二級連讀共55課時.培訓費3500元(含講義，課本,培訓費，考前重點輔導).
中文考試費為570元/門，注冊費有550元/年和750元/年之分.全球統考時間為每年5月和11月的第三周，每門課程用時3小時，報名截止為考試日期前6周.
四級采購與供應基礎文憑課程概要
《采購與供應關系管理》課程簡介
本課程的特色:本課程的設計目的是幫助學生發展和管理供應鏈里有效的新老關系.學生將能夠審視并發展現有的關系,識別建立新關系的機會，從而提高供應鏈的績效，并探索建立這些關系將會帶來的利益和風險.學完本課程,學生應當能夠發展新關系,管理已有關系并開發這些關系所帶來的機會,將供應鏈的效力*化.
學習目標:完成這本書學習后，你應該能夠：審視現有關系的有效性，識別供應鏈中有成長和多樣性潛力的領域;評估供應鏈，識別關鍵的關系和成長機會;對于產品和服務的供應，評價“供應商選擇和評估”的各種技術;提出支持服務外包的建議程序;應用一系列人際關系和溝通技巧，以便發展個人在關系里的效力; 識別供應鏈問題，建議解決方案;監督和檢查供應鏈關系的效力.
