行業分析
近年來，隨著計算機技術的發展，數字控制技術已經廣泛應用于工業控制的各個領域，尤其是機械制造業中，普通機械正逐漸被高效率、高精度、高自動化的數控機械所代替。目前國外機械設備的數控化率已達到85%以上，而我國的機械設備的數控化率不足20%，隨著我國機制行業新技術的應用，我國世界制造業加工中心地位形成，數控機床的使用、維修、維護人員在*各工業城市都非常緊缺，再加上數控加工人員從業面非常廣，可在現代制造業的模具、鐘表業、五金行業、中小制造業、從事相應公司企業的電腦繪圖、數控編程設計、加工中心操作、模具設計與制造、電火花及線切割工作，所以目前現有的數控技術人才無法滿足制造業的需求，而且人才市場上的這類人才儲備并不大，企業要在人才市場上尋覓合適的人才顯得比較困難，以至于導致模具設計、CAD/CAM工程師、數控編程、數控加工等已成為我國各人才市場招聘頻率*的職位之一。在各種招聘會上，數控專業人才更是企業熱衷于標注“急聘”、“高薪誠聘”等字樣的少數職位之一，以致出現了“月薪6000元難聘數控技工”，“年薪16萬元招不到數控技工”的現象。據報載，我國高級技工正面臨著“青黃不接”的嚴重局面，原有技工年齡已大，中年技工為數不多，青年技工尚未成熟。在制造業，能夠熟練操作現代化機床的人才已成稀缺，據統計，目前，我國技術工人中，高級技工占3.5%，中級工占35%，初級工占60%。而發達*技術工人中，高級工占35%、中級工占50%、初級工占15%。這表明，我們的高級技工在未來5—10年內仍會有大量的人才缺口。
隨著產業布局、產品結構的調整，就業結構也將發生變化。企業對較高層次的*線應用型人才的需求將明顯增加。而借助國外的發展經驗來看，當進入產業布局、產品結構調整時期，與產業結構高度化匹配、培養相當數量的具有高等文化水平的職業人才，成為迫切要求。而對于數控加工專業，不僅要求從業人員有過硬的實踐能力，更要掌握系統而扎實的機加理論知識。因此，既有學歷又有很強操作能力的數控加工人才更是成為社會較緊缺、企業最急需的人才。
數控人才市場需求在發達*中，數控機床已經大量普遍使用。我國制造業與國際先進工業*相比存在著很大的差距，機床數控化率還不到2％，對于目前我國現有的有限數量的數控機床(大部分為進口產品)也未能充分利用。原因是多方面的，數控人才的匾乏無疑是主要原因之一，由于數控技術是最典型的、應用最廣泛的機電光一體化綜合技術，我國迫切需要大量的從研究開發到使用維修的各個層次的技術人才。
數控人才的需求主要集中在以下的企業和地區：
1、國有大中型企業，特別是目前經濟效益較好的軍工企業和*重大裝備制造企業．軍工制造業是我國數控技術的主要應用對象． 好多發電設備廠用6000元月薪招不到數控操作工。
2、隨著民營經濟的飛速發展，我國沿海經濟發達地區(如廣東，浙江、江蘇、山東)，數控人才更是供不應求，主要集中在模具制造企業和汽車零部件制造企業。 具有數控知識的模具技工的年薪已開到了30萬元，超過了“博士”。
數控人才的知識結構現在處于生產一線的各種數控人才主要有二個來源：
1、*、高職和中職的機電一體化或數控技術應用等專業的畢業生，他們都很年輕，具有不同程度的英語、計算機應用、機械和電氣基礎理論知識和一定的動手能力，容易接受新工作崗位的挑戰。
2、從企業現有員工中挑選人員參加不同層次的數控技術中、短期培訓，以適應企業對數控人才的急需。這些人員一般具有企業所需的工藝背景、比較豐富的實踐經驗。
入學條件
思想品德端正，身體健康，無不良社會記錄，對數控專業技術零要求，憑身份證或畢業證報到入學。
培養目標
數控技術是制造業實現自動化、柔性化、集成化的基礎，是提高產品質量，提高勞動生產率必不可少的手段。根據數控人才市場需求及東北老工業基地對機械制造業人才的需求,結合職業技能培訓的特點與定位，經過我中心全部培訓的學員能夠掌握本專業領域方向的技術知識，具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練掌握數控加工工藝和數控加工程序編制，熟練進行數控加工設備的操作和維護的生產*線技術的裝備制造業實用型人才。
適應崗位
●數控加工工藝與數控加工程序編制；數控設備的操作及維護；
●CAD/CAM軟件應用；
●數控系統或設備的銷售與技術服務工作；
●數控設備的安裝調試及維修；
●車間生產組織與管理工作、模具設計與制造。
開班時間及時長
●2011年02月21日（第54期）：2011年04月4日（第55期）；2011年05月9日（第56期）
●學習時長8個月。
●學費：8000
課程內容參考：
——機械制圖
投影原理及各種幾何元素的投影特點、組合體尺寸標注、螺紋等常見標準件的規定畫法、零件的幾何量公差在圖樣上的標注、零件圖的視圖選擇以及裝配圖的畫法，計算機繪圖等。
目標：
●使學生能執行機械制圖*標準和相關行業標準；
●能運用正投影法的基本原理和作圖方法；
●能識讀中等復雜程度的零件圖；
●能識讀簡單的裝配圖；
●能繪制簡單的零件圖；
●能應用計算機繪圖軟件抄畫機械圖樣。
●具備一定的空間想象和思維能力，形成由圖形想象物體、以圖形表現物體的意識和能力，養成規范的制圖習慣；養成自主學習的習慣，能夠獲取、處理和表達技術信息，并能適應制圖技術和標準變化的需要；通過制圖實踐培養制定并實施工作計劃的能力、團隊合作與交流的能力，以及良好的職業道德和職業情感，提高適應職業變化的能力。
——公差配合與技術測量基礎
本課程是機械類職業培訓教育的一門技術基礎課。其中內容有：光滑圓柱形結合的極限與配合、技術測量的基本知識及常用測量器具、形狀與位置公差、表面粗糙度和光滑工件尺寸的檢測及螺紋結合的公差與檢測等基本知識。
目標：
本課程的任務是給專業工藝課教學和實習教學打下必要的基礎。通過本課程的學習，使學生了解*標準中有關極限與配合等方面的基本術語及其定義；熟悉極限與配合標準的基本規定；掌握極限與配合方面的基本計算方法及代號的標注和識讀；了解形位公差的基本內容；理解形位公差代號的含義；掌握形位公差代號的標注方法；掌握表面粗超度的符號和代號的標注方法；理解普通螺紋的公差特點和其組成，及其含義；了解有關測量的基本知識和常用測量器具的刻線原理及讀數方法， 并掌握其使用方法；初步了解形位誤差的檢測原則和檢測方法等。
——金屬材料與熱處理
本課程是一門技術基礎課。其主要內容包括：金屬的性質、金屬的結構與結晶、金屬學的基礎知識、鋼的熱處理和常用金屬材料及非金屬材料的牌號等。
目標：
使學生掌握金屬材料與熱處理的基本知識，為學習專業理論、掌握專業技能打下良好基礎。通過本課程的學習，應使學生達到下列基本要求：
●了解金屬學的基本知識。
●掌握常用金屬材料牌號、性能和用途。
●了解金屬材料的組織結構與性能間的關系。
●了解熱處理工藝在實際生產中的應用。
●了解熱處理的一般工藝及原理。
——數控加工工藝學
本課程是高職、高專及高（中）等數控技術、技能職業培訓的一門專業理論課。在機械加工工藝的基礎上，著重闡述了數控加工應在合理的、正確的數控工藝的基礎上進行編程和操作。
本課程所涉及的知識面較廣（如機械制圖、公差配合與技術測量及金屬材料與熱處理等）相關基礎知識，且對機械加工工藝方面的知識要求較高。
課程的主要內容有：
金屬切削加工基礎；
數控加工用機床夾具和附件；
數控加工工藝知識和數控車削加工工藝及數控銑削加工工藝（結合車工工藝學和銑工工藝學）。
目標：
培養學生掌握數控加工技術的基本工藝知識和運用能力，解決生產實際問題;
在使學生了解金屬切削加工基本知識、數控刀具的選用、工件的定位與夾緊及數控加工工藝等知識的基礎上，側重分析了數控車削加工工藝和數控銑削加工工藝，并結合車工工藝學和銑工工藝學的加工工序、工步和工位及加工方法等，使學生逐步掌握車削加工工序卡和銑削加工工序卡的制定原則和方法。
——數控機床操作與編程
課程內容：數控機床操作和編程課程、電腦仿真，其中有：《FANUC-0I數控車床操作與編程》、《SIEMENS-802C數控銑床操作與編程》和《GJ-21T/201/210數控車床操作與編程》
目標：
目前數控機床日益增多，數控機床的種類也多種多樣。我們的教學方針是：讓學員對數控機床的操作與編程技術有較全面的了解，并以數控車床和數控銑床這兩種最基本最重要的數控機床為例，重點傳授國內外先進和實用的法那克、西門子和藍天數控機床的操作與編程技術，并通過電腦仿真模擬、工廠和基地實際數控機床的加工實習培養學員對數控機床操作和零件加工編程的技能，使之一畢業就能勝任用戶單位對數控機床操作和編程的要求。
——教學實習
數控機床的操作規程及維護；
手工編程基礎知識；
切削用量的選擇；
工件形位公差與表面粗糙度的保證；
加工經驗的積累及實際加工中的一些問題
目標：
本課程是數控技能培訓中十分重要的環節，它給我們提供了一個廣闊的平臺，學員能夠把所學的理論知識應用到實際生產中去，做到理論與實踐相結合，以理論指導實踐，在實踐中發現問題和解決問題。注重提高學員的動手能力，注重加工經驗的積累。
通過本課程的學習，使學員加深對手工編程理論知識的理解，并學會靈活應用，了解數控加工的工作環境及流程，學習數控機床的保養維護，熟練掌握數控車床、銑床的操作方法，為學員投身于機加行業鋪平了道路。
