服裝設計（大專2年，本科3年，碩士1.5年）
1．應、往屆高中畢業生，或同等學歷（中專、職高等）
2．可獲得高中畢業證的高二、高三在讀學生
3．**、**在讀生等.
4、應往屆*畢業
專業綜述
時裝設計課程的重點在于通過實際課題的開發和研究，逐步理解時裝設計的深刻內涵。課程引領學生從設計概念入手，熟悉設計制作流程到最終獨立完成作品制作;旨在提供有效的應用技術和綜合創造力的培養?；谑炀毜募夹g和敏銳的市場洞察力，學生將逐漸磨練形成自己的設計個性和風格，以靈活地應用對市場的需求變化、科技發展和潮流的更新，為進入這個日新月異的行業領域做好專業準備
課程模塊
服裝設計色彩理論學
服裝結構與構成
紡織面料
古代服裝史
現代服裝
服裝風格與流行趨勢
服裝信息與交流
服裝營銷
服裝效果圖
服裝立體裁剪1
縫紉技術應用1
計算機輔助服裝設計1
女裝打版1
男裝打版
服裝線條草圖
服裝立體裁剪2
女裝打版2
縫紉技術應用2
服裝設計應用
服裝立體裁剪3
女裝打版3
縫紉技術應用3
設計調研與開發1
高級女裝縫紉技術
設計調研與開發2
課題研究與創作1
課題研究與創作2
畢業設計研討與創作
計算機輔助服裝設計2
高級女裝打版與立體裁剪技術
作品集制作
服裝樣板放縮
服裝開發
服裝作品集1
服裝作品集2
服裝作品報告
學術研究與溝通技巧
GERBER服裝設計技術
英聯邦教學制度，畢業以后可獲得新加坡，澳大利亞頒發的專科，本科或碩士學位！
室內設計（大專2年，本科3年，碩士1.5年）
1．應、往屆高中畢業生，或同等學歷（中專、職高等）
2．可獲得高中畢業證的高二、高三在讀學生
3．**、**在讀生等.
4、應往屆*畢業
專業綜述
室內設計是學習在既定的建筑環境中構思建筑結構和設計靈感兩大部分的協調，側重于人類通過室內設計以達到和所處空間環境的溝通與交流。該課程是為那些想成為專業室內設計師的學生而設計。課程重點強調了空間規劃、創造性思維、項目溝通技巧、建筑材料知識、建筑結構、電腦制圖及設計歷史的理論學習和實踐。
課程模塊
設計調查和文化
設計原理
平面設計
素描
創意與問題解決
數碼攝影
字體學1、2
色彩學
頁面排版
數碼插圖
圖像處理
用戶交互式設計
高級排版與制作
應用插圖
平面制作
識別系統
包裝設計
廣告設計
學術研究和交流技巧
網絡設計原理
作品集工作室１，２
出版物設計
獨立性研究
交互式媒體設計
三維技巧
實習
美學文化
文化研究1、2
設計基礎
媒體研究
視覺傳播史2
設計、意義與文化
市場學
字體與傳播
創意性小型商業管理
閱讀設計
主要項目
英聯邦教學制度，畢業以后可獲得新加坡，澳大利亞頒發的?？?，本科或碩士學位！
產品設計
（大專2年，本科3年，碩士1.5年）
1．應、往屆高中畢業生，或同等學歷（中專、職高等）
2．可獲得高中畢業證的高二、高三在讀學生
3．**、**在讀生等.
4、應往屆*畢業
專業綜述
產品設計課程通過實踐操作來逐步理解科技技術、制造業技術、設計管理三大層面的內涵。學生通過以實踐項目和完整的模塊體系為基礎的課程診斷、課題研究，掌握調研技巧，并獲得分析問題、解決問題的豐富經驗，從而領略產品設計中的各個專項領域。課程還會提供給學生仿真客戶項目體驗。這是幫助學生應對設計領域中高度激烈的競爭環境的重要環節。
課程模塊
文化研究
設計理論
觀察性繪畫技巧
材料與工序
3D設計方法論
設計中的溝通技巧
學術研究和溝通技巧（ARCS）
模型制作
數碼圖片處理
3D設計中的色彩分析
產品分析
電腦輔助設計
人體工程學
設計營銷
生產制作技術
實體模型制作
設計草圖與繪畫
大型設計項目
實習
工作室實踐1:可循環設計
工作室實踐2:燈具設計
工作室實踐3:家具設計
工作室實踐4:電器設計
工作室實踐5:交通工具設計
工作室實踐6:空間設計
英聯邦教學制度，畢業以后可獲得新加坡，澳大利亞頒發的?？疲究苹虼T士學位！
珠寶設計（大專2年，本科3年）
1．應、往屆高中畢業生，或同等學歷（中專、職高等）
2．可獲得高中畢業證的高二、高三在讀學生
3．**、**在讀生等.
4、應往屆*畢業
專業綜述
珠寶設計引導學生深入探索傳統珠寶設計與現代珠寶設計的不同層面，鼓勵創造與革新精神，側重實驗和材料應用技巧，旨在將人文元素與珠寶或相關產品的設計和制造的專業實踐有機結合。
課程模塊
寶石分析與設置
當代珠寶設計
樹脂與丙稀酸酯
鐵木工
上釉與玻璃
銀器制作
主要設計項目
觀察繪畫技能
三維設計顏色分析
設計起草與素描
設計理論
數碼圖像
計算機輔助設計
三維設計方法學
人為因素
關鍵對象分析
樣板制作
材料與成品
首飾制作技術
實習
設計管理
物體塑造
三維塑造
設計交流
學術研究與溝通技巧
英聯邦教學制度，畢業以后可獲得新加坡，澳大利亞頒發的?？?，本科或碩士學位！
平面設計（大專2年，本科3年，碩士1.5年）
1．應、往屆高中畢業生，或同等學歷（中專、職高等）
2．可獲得高中畢業證的高二、高三在讀學生
3．**、**在讀生等.
4、應往屆*畢業
專業綜述
平面設計課程的學習，涵蓋了對于平面設計師在歷史、社會和研究領域中所扮演的角色的深刻認知。學生將透過平面設計的解決方案探索文化、經濟和社會內涵；實踐性的專業課題幫助學生不斷地磨練其綜合能力，并創造出革新和實用的設計方案；創新思維及精湛的軟件技術更讓學生在激烈競爭的廣告業和出版業勝任一籌。
課程模塊
設計調查和文化
設計原理
平面設計
素描
創意與問題解決
數碼攝影
字體學1、2
色彩學
頁面排版
數碼插圖
圖像處理
用戶交互式設計
高級排版與制作
應用插圖
平面制作
識別系統
包裝設計
廣告設計
學術研究和交流技巧
網絡設計原理
作品集工作室１，２
出版物設計
獨立性研究
交互式媒體設計
三維技巧
實習
美學文化
文化研究1、2
設計基礎
媒體研究
視覺傳播史2
設計、意義與文化
市場學
字體與傳播
創意性小型商業管理
閱讀設計
主要項目
英聯邦教學制度，畢業以后可獲得新加坡，澳大利亞頒發的?？?，本科或碩士學位！
多媒體設計（大專2年，本科3年，碩士1.5年）
1．應、往屆高中畢業生，或同等學歷（中專、職高等）
2．可獲得高中畢業證的高二、高三在讀學生
3．**、**在讀生等.
4、應往屆*畢業
專業綜述
互動媒體設計訓練學生平面設計的基本技術，學習從2D平面到3D世界的切換；培養建立分界面和程序結合的能力，運用多種形式的多媒體技術去闡述設計理念。同時，結合文化、經濟和社會這些相互關聯的層面，研究多媒體設計發展趨勢和存在問題，并創作出完整的系列的設計方案。該課程涵蓋兩個專業方向：3D動畫和視頻制作、網頁和交互式程序軟件設計。
課程模塊
設計調查和文化
素描１，２
創意與問題解決
學術研究和交流技巧
色彩學
字體學
數碼插圖
圖像處理
設計原理
平面設計
數碼攝影
識別系統
動畫原理
視頻技巧
電影劇本與腳本制作
三維技巧
程序一體化
交互式媒體設計
基礎網絡技術
用戶交互式設計
視頻音頻編輯
實習
美學文化
文化研究1、2
設計基礎
媒體研究
視覺傳播史2
設計、意義與文化
市場學
項目１
創意性小型商業管理
閱讀設計
主要項目
英聯邦教學制度，畢業以后可獲得新加坡，澳大利亞頒發的?？?，本科或碩士學位！
時裝營銷（大專2年，本科3年，碩士1.5年）
1．應、往屆高中畢業生，或同等學歷（中專、職高等）
2．可獲得高中畢業證的高二、高三在讀學生
3．**、**在讀生等.
4、應往屆*畢業
專業綜述
時裝營銷與管理是一個充滿激情的領域，它為你開啟了充滿無限機遇的時尚界大門。課程將創造性的時裝知識與固有的商業、市場和環境研究方面的基礎知識有機會結合在一起。學生不僅會學習運用商品的買賣交易行為、有效的品牌管理概念、持續的品牌管理策略，以執行相關的廣告和促銷活動；還將系統地有效整合產品、客戶和市場，同步地體驗世界時尚面臨的*挑戰、科技更新和其他重要課題
課程模塊
時裝營銷與管理時尚色彩理論
服裝及構造
紡織學
服裝史
當代時裝史
風格與潮流
時裝溝通
時裝銷售
決策會計
人力資源管理
市場調查技巧
經濟學原理
時裝營銷
采購原理1，2
時裝營銷項目1，2
時裝廣告
時裝協調與促銷
學術研究及溝通技巧
時裝與消費者
視覺銷售
產品發展
網絡營銷及設計
實習
時裝溝通2
戰略營銷
網絡時尚
社會時尚心理學
品牌管理
期終項目
英聯邦教學制度，畢業以后可獲得新加坡，澳大利亞頒發的?？?，本科或碩士學位！
設計管理（大專2年，本科3年，碩士1.5年）
1．應、往屆高中畢業生，或同等學歷（中專、職高等）
2．可獲得高中畢業證的高二、高三在讀學生
3．**、**在讀生等.
4、應往屆*畢業
專業綜述
設計管理本課程是為學生對設計過程進行管理以及與設計師和客戶進行合作溝通而設置的；課程強調學生對顧客組織和設計團隊需求的理解；培養學生在設計管理，設計領導力，設計項目管理，品牌管理等方面的能力；培養學生能在以市場和顧客為導向的環境下做出與設計相關合理決定的能力；幫助學生全面掌握與視覺傳播相關的各方面知識。
選修課程
3D照明和背景
3D 學習
高級運動繪圖學
高級版型設計及服裝設計
動畫設計
實用時裝設計
設計工作室
裝飾品設計
混合及特殊效果
結構制版術
服裝設計技術
數碼視聽
會展設計
服裝商品
家具設計
平面結構
女帽設計
攝影概要
攝影新聞工作
后期制作
配樂影像
設計規劃
英聯邦教學制度，畢業以后可獲得新加坡，澳大利亞頒發的專科，本科或碩士學位！
工商管理（大專2年，本科3年，碩士1.5年）
1．應、往屆高中畢業生，或同等學歷（中專、職高等）
2．可獲得高中畢業證的高二、高三在讀學生
3．**、**在讀生等.
4、應往屆*畢業
專業綜述
工商管理課程學生將有機會在市場營銷、工商管理、財務管理、人力資源管理領域及企業家管理模式等不同商業中，充分體現其敏銳的洞察力。學生能夠參與、并能夠對現實生活中復雜的經濟問題或在重重壓力的兩難境地中提供解決問題的方法。
課程模塊
經濟學原理
會計學基礎
計算機運用與電子商務
市場學原理
人力資源管理
商法基礎
創業學
銷售渠道
消費行為學
市場調研技巧
市場傳媒
財務會計
統計學基礎
營銷管理
管理學原理
組織行為學
網上市場
國際市場學
商務信息系統
營運與質量管理
學術研究與交流
商務企劃一
商務企劃二
商務企劃三
商務企劃四
實習
商務調研方法
21世紀的工作
國際營銷
戰略管理
創業，創新與新事業
商務金融
組織中人力資源
管理會計
英聯邦教學制度，畢業以后可獲得新加坡，澳大利亞頒發的?？?，本科或碩士學位！
商業（管理）——本科3年，碩士1.5年
1．應、往屆高中畢業生，或同等學歷（中專、職高等）
2．可獲得高中畢業證的高二、高三在讀學生
3．**、**在讀生等.
4、應往屆*畢業
商業（管理）本科本專業課程全面系統地闡述了管理，經濟，法律及企業管理等方面的基礎知識與核心內容，旨在指導學生具備企業及經濟管理*戰略策劃，企業運營，生產組織與運作及跨國經營管理的知識與能力。通過該課程的學習，畢業生可到大型企業或集團公司，外資企業及各類企業從事企業經營管理，營銷管理，人事管理等各項管理工作，或到經濟管理*及事業單位從事相應管理，教學和科研工作。
課程模塊
管理是商業成功的關鍵。無論你是希望開展自己的生意，或者從事商業咨詢，或者進入公共事業領域，或者成為穩固的商業環節的工作人員，管理專業都將為你開創進入真實商業世界的必要準備。
管理課程將傳授關鍵性的概念，從而讓學生掌握二十一世紀商業工作環境所要求的知識。真實案例將被導師運用在概念的學習和經驗的分享過程中。
在學習管理基本理論的基礎上，學生還將學習市場營銷、數據管理、經濟學等基本知識，以及所有重要的并將能夠使學生成為卓有成效的經理人的知識模塊。同時學生還可以在當今競爭激烈的商業環境中探索企業的職能、創新能力及成功的關鍵因素。
管理課程將傳授學生如何計劃和運用在當今商業環境中被廣泛認可的商業工具。商業計劃對于成功者來說至關重要，它使你知道你想要什么及如何達成目標。所有課程都能夠使學生做好充足準備去開展有效的商業計劃。通過在評估過程、閱讀材料和課堂學習中所獲得商業工具，也將幫助學生完善有效的商業計劃；尤其重要的是能夠幫助學生面對錯綜復雜的商業情境而充滿自信地做出商業決策。
案例分析是典型的教育工具，并被廣泛運用在很多課程中，幫助學生學習相關信息，從而明了概念和理論。管理專業尋求并給予學生一種符合當今全球商業活動的教育。學生將熟悉商業環境，并做好充分的商業準備，自信地開啟充滿競爭和挑戰的職業生涯。
英聯邦教學制度，畢業以后可獲得新加坡，澳大利亞頒發的?？疲究苹虼T士學位！
商業（市場營銷）——本科3年，碩士1.5年
1．應、往屆高中畢業生，或同等學歷（中專、職高等）
2．可獲得高中畢業證的高二、高三在讀學生
3．**、**在讀生等.
4、應往屆*畢業
本專業課程介紹了市場營銷的基本概念和經濟分析的方法，以及營銷決策的各個主要環節，如產品定價，整體營銷計劃的醞釀和執行，定價戰略與方案的開發等，使學生學會系統全面分析的方法，并在此基礎上學會正確的判斷，從而培養他們的營銷決策能力。畢業生可以在諸多行業的市場營銷，產品拓展戰略，市場調研，市場拓展及銷售等*找到工作機會
課程模塊
市場營銷是當今競爭激烈的商業環境中的基本生存工具，它強烈地沖擊著幾乎所有我們在今天這個世界中的所見所為。營銷專業的畢業生，將有機會從事一份需要才華與創意的激動人心的工作。
營銷專業提出了營銷是如何對商業行為發生重大影響的課題。學生們將學習到商業行為的辨別、目標市場的定位，也將學習如何根據瑣碎的信息和大量的產品去建立和維護可持續的商業行為。針對營銷給予成功商業行為的貢獻時常被誤解，本課程提供了涉及營銷各個方面的綜合處理方法，同時幫助學生深入探索廣泛的營銷功能。更為重要的是，日趨深入的課程將逐步覆蓋到潛在客戶的開發、目標市場的成長、競爭對手的分析和創新貢獻的決擇。
本課程的學習將賦予學生應對快速增長和激烈競爭的全球商業環境的能力。學生將了解消費者的重要性以及如何提供針對性的服務。不斷開發的思維讓學生在自己的工作領域充分面對競爭、保持工作激情；同時面臨凸現的商業趨勢，始終保持開放的態勢，以不斷獲得新的成長機會，達到成功。
各個領域的商業企業都能意識到營銷對成功和持續增長的重要性。以往人們只是認為私人企業、商業*需要營銷行為，可是營銷人才受雇機會的持續增長，顯示非盈利機構更加關注營銷行為。與此同時，健康組織、環境機構、社會團體、宗教團體以及教育機構也不例外。
英聯邦教學制度，畢業以后可獲得新加坡，澳大利亞頒發的專科，本科或碩士學位！
商業（酒店）——本科3年，碩士1.5年該課程使學生對旅游與酒店行業有一個宏觀印象，包括歷史，構架，運輸，旅游和其它該行業所需要的方方面面;傳授有關產品，程序，技術和職業領域內的精確信息;訓練學生在行業內與不同職能*建立優秀的人際關系。大量就業機會來自各類服務項目，主要涉及會展業，酒店業，娛樂業，零售業，俱樂部，旅游勝地，藝術會館，休閑場所，行政事務所，航空業，導游業，國際旅行機構，博物館，休閑飲食場所，飲料業，巡游觀光業，項目經營及娛樂表演業。
課程模塊
酒店業注重基于客戶的需求而建立的良好服務。如果喜歡在富含大量人際溝通的環境中工作，那這將是個充滿機遇并高速發展的職業選擇。
商業（酒店業）本科課程的學習，提供了一個在高速增長的領域中發展所必須具備的堅實的經濟理論和戰略管理基礎。同時也將領略和酒店業、服務業息息相關的旅游業的發展動態。 本科課程涵蓋大量的選修課程，包括一些特色的酒店業課程、市場營銷和金融類課程，以及一些綜合性的興趣課程。
本科課程培養學生具備挑戰世界范圍內酒店業和服務業管理層職位的相關知識和技能，以提升學生的職業能力。酒店業提供了杰出的職業前景和進入跨國公司工作的機會。以酒店業為基礎的相關服務業的不斷發展，對于各國財政收入的增長功不可沒。由于消費者驅動力文化的不斷傳播，決定了未來酒店業需要大量具備良好素質、充滿激情的從業人員。
工作領域：賓館、 旅游勝地、 酒店、 酒吧、 俱樂部、 觀光游船、 運動比賽場地、 娛樂場所 、特殊項目管理
英聯邦教學制度，畢業以后可獲得新加坡，澳大利亞頒發的專科，本科或碩士學位！
1．應、往屆高中畢業生，或同等學歷（中專、職高等）
2．可獲得高中畢業證的高二、高三在讀學生
3．**、**在讀生等.
4、應往屆*畢業
商業旅游（本科3年，碩士1.5年）
課程側重旅游者的行為學研究和由此而形成的商業行為，以及旅游業對于經濟和社會的影響。修讀本課程，將幫助學生充分理解管理和營銷。
課程模塊
如果你想把你的工作和旅行有機結合，那么從事旅游事業則是一條完美的途徑。本課程側重旅游者的行為學研究和由此而形成的商業行為，以及旅游業對于經濟和社會的影響。
修讀本課程，將幫助學生充分理解管理和營銷，同時能發有效開發展基礎技能。而研發能力、批判性思考方式、分析能力的培養都是旅游課程學習中的組成部分，幫助學生了解到和旅游管理息息相關的酒店服務業準則。
全球旅游業已經成為許多*的主要收入來源。一些分析家預測旅游觀光業的職業機會已經接近全球工作總量的10％。尤其在澳大利亞和新加坡，旅游業是重點行業之一，每年在提升*經濟增長的同時，衍生出數百萬的工作和就業機會。
旅游專業的職業方向廣泛多樣，涵蓋以下諸多方面：
交通運輸、研討會和展覽會、藝術與文化、賓館和餐飲、旅游經濟學、戶外活動、度假勝地、旅游管理咨詢、旅游權威機構、 旅游業營銷。
英聯邦教學制度，畢業以后可獲得新加坡，澳大利亞頒發的專科，本科或碩士學位！
商業（金融）本科3年，碩士1.5年
經濟全球化和國際貿易快速增長，使銀行與金融在國際交往與合作中發揮越來越重要的作用。本專業課程的目的，旨在培養新時代的銀行與金融業人才，剖析金融管理與投資新模式，構筑新的金融機制，縱橫銀行業的廣闊天地，成為此專業中的驕子。畢業生可以在銀行，保險，證券，基金管理等金融機構從事咨詢，策劃，代理等管理工作。
課程模塊
金融學涵蓋了會計學、金融市場分析、以及推進國際商業運作的投資決策體系。學習金融學不僅為學生開創了進入金融業的就業機會，同時也能幫助學生更廣泛地任職于綜合性機構中的相關*。金融是商業管理領域的重要組成部分。在現代企業運作中，對金融知識的充分理解和有效運用，將極大地發揮管理的功能。
由于現代商業行為日趨國際化，國際金融體系尤其是澳大利亞金融體系，立足于大規模世界商業變革的前沿，預示著相當可觀的金融和經濟活動的增長。
金融需求的預期、資金來源以及資金分配，都是金融學學習的基礎科目。鑒于國際發展趨勢和匯率變動的沖擊，學生還必須學習企業財務表現和投資趨向，以應對21世紀快速變化的商業環境。
案例分析將提供真實商業環境中的實例，以學習面對實際的商業情境，從而制定正確的商業決策和財務計劃。金融學專業的學習，能夠讓你選擇以金融為重心的工作或者扮演廣泛的商業角色。擁有金融知識的畢業生將在未來的商業活動中展現錦繡前程。
英聯邦教學制度，畢業以后可獲得新加坡，澳大利亞頒發的?？?，本科或碩士學位！
會計專業（大專2年，本科3年）
1．應、往屆高中畢業生，或同等學歷（中專、職高等）
2．可獲得高中畢業證的高二、高三在讀學生
3．**、**在讀生等.
4、應往屆*畢業
專業綜述
課程的重點并非僅僅在于專業技能的培養，而且還注重培養學生成為一位成功的決策者和團隊成員所必須的素質。會計師和審計師不僅僅是稅務專員或記賬員，還需負責銀行的貸款事務，為公司的投資和法律事務出謀劃策。
職業方向
?會計師
?審計師
?金融師
?財務經理
?財務總監
?稅務會計師
課程模塊
國際財務
管理會計
會計理論
稅收
審計
商業法
市場營銷
經濟學
管理學
英聯邦教學制度，畢業以后可獲得新加坡，澳大利亞頒發的?？?，本科或碩士學位！
時裝營銷（?？?年，本科3年，碩士1.5年）
1．應、往屆高中畢業生，或同等學歷（中專、職高等）
2．可獲得高中畢業證的高二、高三在讀學生
3．**、**在讀生等.
4、應往屆*畢業
與管理是一個充滿激情的領域，它為你開啟了充滿無限機遇的時尚界大門。課程將創造性的時裝知識與固有的商業、市場和環境研究方面的基礎知識有機會結合在一起。學生不僅會學習運用商品的買賣交易行為、有效的品牌管理概念、持續的品牌管理策略，以執行相關的廣告和促銷活動；還將系統地有效整合產品、客戶和市場，同步地體驗世界時尚面臨的*挑戰、科技更新和其他重要課題。
職業方向
?時裝買手
?時裝貿易
?時裝展示策劃
?時尚編輯
?形象顧問 / 形象策劃
?客戶關系協調
?品牌經理
?采購經理
?銷售經理
?*/專賣店/分店經理
?時裝顧問
?時裝攝影協調人
?時裝作家
?市場專員
?公關及市場咨詢
課程模塊
時裝營銷與管理時尚色彩理論
服裝及構造
紡織學
服裝史
當代時裝史
風格與潮流
時裝溝通
時裝銷售
決策會計
人力資源管理
市場調查技巧
經濟學原理
時裝營銷
采購原理1，2
英聯邦教學制度，畢業以后可獲得新加坡，澳大利亞頒發的專科，本科或碩士學位！
