教學能力是作為教師應(yīng)該具備的必備能力，也是教師勝任教學工作的基本要求，自從2001年*推行教師資格證認證制度，教學能力就做為教師資格證考核的核心內(nèi)容之一。最初的時候，教學能力以試講的方式考核，這樣既可以全面考核學員做為一名合格教師的綜合素質(zhì)、語態(tài)、教學教法、課程組織能力等等?，F(xiàn)在很多省市還在以試講的方式考核教學能力。
天津市教學能力考核隨著近些年來參加教師資格考試的人員逐年增加，原有的試講模式不能有效的考核學員教學能力水平，所以，從2006年開始，天津市教學能力考核開始全面采用筆試方式，針對不同*、學段，采用百分制，圍繞考生所報*、學段的的知識，以及作為教師應(yīng)該掌握的教學、教法、教案設(shè)計、教學編排、儀態(tài)儀表等等，整張試卷滿分100分，60分及格，題型因不同*性質(zhì)而各有不同，縱觀近幾年的教學能力考試，每年同一科目的考試題型也不盡相同，每年都有變化。
天津星火教育系權(quán)威教育機構(gòu)，一直致力于教師資格證的全面輔導和培訓科研和教學工作，多年來以其優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，良好的口碑，超高通過率，樹立起天津市教師資格證培訓權(quán)威機構(gòu)的大旗。星火教育自主品牌師資以及業(yè)內(nèi)專家(從事考試命題和閱卷工作的教師)打造超高通過率，精準的考前復習資料，確保學員復習有的放矢，重點突出。
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