作文輔導(dǎo)班，一對(duì)一輔導(dǎo)-學(xué)寫(xiě)作文，到南京天天享學(xué)
天天享學(xué)教育是一對(duì)一個(gè)性化教育，一個(gè)孩子享受一個(gè)教師團(tuán)隊(duì)，上課期間是一位老師針對(duì)一個(gè)孩子授課，課后還會(huì)有免費(fèi)的陪讀答疑，孩子可以在我們校區(qū)寫(xiě)作業(yè)和自習(xí)，我們有學(xué)習(xí)管理師和陪讀答疑老師全程管理和跟蹤。孩子有不會(huì)的問(wèn)題老師可以幫助答疑。同時(shí)也配備心理老師和*分析老師幫助孩子前期制定輔導(dǎo)方案以及激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。
南京天天享學(xué)教育是*國(guó)內(nèi)以中*課外輔導(dǎo)為主的專業(yè)機(jī)構(gòu)。創(chuàng)造、分享、奉獻(xiàn)是天天享學(xué)的基本精神。寓教于樂(lè)，注重對(duì)孩子情操的陶冶，品格的培養(yǎng)是天天享學(xué)辦學(xué)特點(diǎn)，以”教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”是天天享學(xué)的使命要求。天天享學(xué)要做的是不僅讓孩子獲得知識(shí)，也讓孩子感受快樂(lè)；不僅讓孩子提高分?jǐn)?shù)，也提升品格。
在這里，更有一線名校的名師帶領(lǐng)你領(lǐng)略知識(shí)世界，讓你在快樂(lè)中學(xué)習(xí)！讓高分變成你專屬的神話!
作文輔導(dǎo)班，一對(duì)一輔導(dǎo)-學(xué)寫(xiě)作文，到南京天天享學(xué)
“巧作文”教學(xué)計(jì)劃
? 基礎(chǔ)班
課程概述 “零”基礎(chǔ)學(xué)習(xí)寫(xiě)作描寫(xiě)，掌握“小、巧、好”基礎(chǔ)技巧，結(jié)課后能熟練進(jìn)行段落和單句描寫(xiě)，有效提升作文語(yǔ)言面貌。
課程目標(biāo) 保證基礎(chǔ)分（70%+）
日程 任務(wù) 內(nèi)容
Day1 技巧入門(mén) 描寫(xiě)的意義；學(xué)習(xí)方法；三大技巧介紹；佳作對(duì)照分析
Day2 基礎(chǔ)能力 句子表達(dá)：“比喻”、“擬人”、“排比”寫(xiě)法
Day3 技巧模塊 “小”技巧：“小”東西，“小”側(cè)面，“小”感覺(jué)
Day4 技巧模塊 “巧”技巧：“巧”對(duì)比，“巧”聯(lián)想，“巧”抒情
Day5 技巧模塊 “好”技巧：“好”意象，“好”情緒，“好”卷面
Day6 綜合訓(xùn)練 技巧復(fù)習(xí)與綜合練習(xí)，描寫(xiě)在文章中的運(yùn)用，真題訓(xùn)練
? 強(qiáng)化班
課程目標(biāo) “模塊”化學(xué)習(xí)記敘類文章寫(xiě)作，掌握“小、巧、好”高階技巧，結(jié)課后能適應(yīng)各類作文考試，有效提升作文得分。
課程目標(biāo) 確保基礎(chǔ)分，爭(zhēng)取發(fā)展分（90%+）
日程 任務(wù) 內(nèi)容
Day1 技巧入門(mén) 學(xué)好記敘類文章的意義；復(fù)習(xí)“小、巧、好”基礎(chǔ)技巧
Day2 技巧模塊 “內(nèi)容”模塊：“小”事件，“巧”轉(zhuǎn)折，“好”提綱
Day3 技巧模塊 “情感”模塊：“小”描寫(xiě)，“巧”觸點(diǎn)，“好”升華
Day4 技巧模塊 “審題”模塊：“小”轉(zhuǎn)移，“巧”對(duì)照，“好”卷面
Day5 綜合訓(xùn)練 綜合復(fù)習(xí)，技巧的取舍、變化，佳作分析與模擬
Day6 綜合訓(xùn)練 真題實(shí)戰(zhàn)1篇，實(shí)戰(zhàn)作文點(diǎn)評(píng)，答疑補(bǔ)充
天天享學(xué)，“巧作文”每期課總時(shí)長(zhǎng)12小時(shí)，共6天，每次2小時(shí)。基礎(chǔ)班學(xué)費(fèi)680元，強(qiáng)化班學(xué)費(fèi)780元（均含教材、文具費(fèi)），每班人數(shù)承諾不超過(guò)8人。每周日開(kāi)課，循環(huán)開(kāi)課。若有學(xué)員在前期的課程中有脫節(jié)、缺課的現(xiàn)象，可以在后期班中免費(fèi)補(bǔ)課參學(xué)，直至到達(dá)課程要求。
作文輔導(dǎo)班，一對(duì)一輔導(dǎo)-學(xué)寫(xiě)作文，到南京天天享學(xué)
