用心呵護 傾心培育
--- 撰文：Amy Lu
5月的*一天，晚上8點K105班級的中教課準時下課了。帶班老師Monica和助教Lotus老師和孩子們唱著”Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday, Thursday Friday Saturday and Sunday comes again” 歌曲從F教室排著隊出來。她們將一個個孩子的送到各自家長面前，還不時地與家長們溝通學員們最近的學習情況。Monica和Lotus雖然是都是年輕老師，但是在工作崗位上，在面對孩子們時，她們永遠是那么有耐心和敬業精神，從她們身上找不到一點浮躁和浮夸，家長把孩子交給她們也是相當放心的。
孩子和家長們在和老師交談了一會之后，就差不多都回家了。這時候，K105班級胡彥東Daniel的爸爸來接Daniel了，只見他手中還握著一樣東西。見到Monica老師之后，Daniel爸爸趕緊把手中的東西展開，原來是一幅旌旗呀！上面寫著：用心呵護 傾心培育 致：魔耳國際英語Monica Lotus教室及全體幼教工作者。落款：付佳萱 胡彥東。這是怎么一回事呢？
大約兩個多月之前，Daniel應邀來魔耳吳中校區上試聽課。因為Daniel的表妹Apple已經在魔耳上課有一段時間了，效果非常好，于是Apple媽媽極力推薦Daniel也一起來上課。試聽課時，一開始Daniel還比較膽怯，漸漸地，在Demo課老師的帶領下他放開了膽子和老師一起讀單詞，做游戲！一堂課下來，Daniel開始有點喜歡上了魔耳了，不時和老師打招呼，和老師一起看圖書。但是，爸爸有些擔憂，Daniel是一個內向的孩子，平時不愿意去幼兒園，每次接回家都以后都一幅不開心的樣子，讓家人很是擔心。爸爸問Daniel：“你喜歡這里嗎，兒子？這里可是一個學校，學習的地方哦！”“嗯，我喜歡的?！盌aniel很誠懇地點點頭。想到Apple也在魔耳學習，如果兩個孩子能在一起讀書Daniel應該會開心一點，爸爸不猶豫地定了課程。
Daniel的班級是由Monica和Lotus老師一起帶班的。在和Daniel爸爸，還有姑姑Apple的媽媽交流了幾次后，老師們了解了兩個孩子的不同的個性，也慢慢摸索出一套適合兩個孩子的教學方法。對于Daniel，老師們給予的是更多的耐心輔導，循循善誘，循序漸進地方式。Daniel從入班剛開始的不愿意參加游戲，到后來和別的同學搶著來游戲。他開始真正喜歡上魔耳了，甚至有時候不愿意去幼兒園，而是更愿意來魔耳讀書。在魔耳，有愛他的老師們，有可愛的小伙伴們，還有許多的有趣好玩的英文游戲！而妹妹Apple則一直是班級的小明星，無論是唱歌，游戲，學單詞句子，她樣樣拿手，是個特別乖巧的孩子！兩個孩子喜歡結伴而來，又開心的一同回家，看著他們能一起進步，老師們的心里輕輕送了一口氣。
Daniel的變化，爸爸和姑姑也都看在眼里，喜在心頭。六一節之前，爸爸提議做一面旌旗致謝老師們，姑姑非常贊成。于是，出現了開頭的一幕情節。
其實，在魔耳英語，有不少像Daniel這樣的孩子，初開始學習的時候，由于陌生的環境和老師，他們一開始出現抵觸和其他不適應的情況，但是互動式的教學模式讓孩子馬上活潑起來，并且很快擺脫了不適應狀況。
看到家長送來的旌旗，魔耳的老師們也非常欣喜和欣慰。老師們的心愿就是能讓每個學員都開心地學習，愉快地接受教育！
"I will be a teacher because being a teacher is the most worthy thing a person can be." Confessions of a Teenage Drama Queen (2004) – Lola (Lindsay Lohan)
“我愿意成為一名教師，因為教師是人類能夠從事的最有價值的職業。”
——《青春舞會皇后》琳賽?羅韓扮演的羅拉
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