南寧高四輔導|“高四”補習集中攻克薄弱科目
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據了解，我市高考補習學校已相繼開學，為了迎戰明年高考的學生應該從如何進行更有效率的復習？在心態上、復習戰略上又是如何調整和安排的？記者采訪了補習學校的老師，旨在正確引導學生進行復習準備。
據了解，很多高三補習學生更愿意參加補習學校，而放棄回本校復讀或者是插讀到某學校高三班，雖然考慮到補習學校的硬件設施可能比不上當初就讀的學校，但縱觀各種因素，學生還是更愿意選擇高補學校，一是因為學習進度不一樣，這就導致無謂地浪費了寶貴的時間；二是因為經歷過一次高考的學生，對自身學習計劃都比較了解，加之跟應屆生情況不一樣，補習學校會針對這一點制定不同的學習戰略，而且會更直接的切入復習重任；此外，從心理的角度看，選擇補習學校對孩子心理健康更有益一些，在補習學校，大家有共同的經歷，不會在心理上有所謂的壓力或陰影。據了解，復讀生每年所需要學費近一萬元，加上生活費及書費等一年費用不超過一萬五千元。
“復讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目的分數是主要課題。提高弱項是復讀成功的關鍵因素，所以從復讀開始就要給弱勢科目多分配時間。”龍騰教育梁校長說道。
龍騰補習學校的教學校長給復讀生了一些建議，首先要慎重選擇補習學校。大家要明白補習學校規模過大不一定代表學校的優秀，因為補習學校優秀師資是有限的，合理規模下的補習學校才可以真正凝聚優秀師資。其次，充分做好復讀的準備。每位住校生在選擇復讀前必須做好充分的心理，即吃苦的準備。補習一年，無論從心智還是從知識面上對每位學生都是很好的積淀過程，因此，良好的心理素質是每位補習生應該具備的基本條件。*，嚴格執行一日常規，使得學習及生活按照時間合理分配，要勞逸結合，提高學習效率。
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