目前，有90%以上0-3歲嬰幼兒由父母、祖父母或保姆照料，在正確喂養和育兒觀念以及知識和方法方面都需要科學指導。0-3歲是人一生中身體和大腦發育最迅速的時期，特別需要在生理、心理、營養、保健及行為培養諸方面給予科學的指導，而父母和教師的教育觀念及綜合素質將直接影響嬰兒的生理健康、行為模式、智力發展、人格結構和未來成就。我國的學歷教育機構至今還沒有開設專門針對0-3歲嬰幼兒學前教育的專業，使得這個年齡階段的教育人才出現空白。在鄭州市龐大的嬰幼兒護理市場上，尚無一名接受過正規培訓的育嬰師。取得育嬰師可以從事幼教、親子教育、兒童研究所、社區嬰幼兒服務機構、家庭等方面的工作，并可提供全方位的咨詢服務，諸如嬰兒護理指導、產婦護理指導等，通過日臻完善的社區網絡，既可進入家庭進行指導，也可靈活就業，自辦親子園，做自己的老板。此外，高級育嬰師還可以給嬰幼兒提出個別化教育的建議，設計嬰幼兒全面發展成長方案。這是一個巨大的市場，育嬰師作為一門新興職業進入河南，就業前景將會十分廣闊。
勞動和社會保障部從社會發展的實際需要出發，要求從事0-3歲嬰兒生活照料、護理和教育的人員必須經過系統化、規范化培訓，掌握相應的職業技能，經考試合格后取得*證書，做到“持證上崗”，逐步建立比較規范的育嬰職業培訓與認證體系。
一、培訓對象：
1.從事0-3歲嬰幼兒教育、保育工作人員；
2.對嬰幼兒早期教育感興趣的人士；
3.計生、婦幼工作人員；
4.親子園、幼兒園、托幼機構等從業人員及準媽媽、新媽媽和有志從事育嬰事業的社會各界人士。
二、培訓內容：
根據《育嬰師*標準》的規定和要求，培訓內容主要為：0-3歲嬰幼兒生理發育特點、心理發展特點；嬰幼兒保育重點分析；活動設計（撫觸操）；游戲設計；簡便易行的心理訓練；玩具、讀本的選擇；自理能力、交往能力的培養；嬰幼兒保育技術（實際操作）、嬰幼兒日常生活護理及疾病預防（實際操作）、嬰幼兒營養需求特點及營養餐配制、嬰幼兒非正常行為的鑒定與矯治、嬰幼兒成長的監測與評價。
三、報名條件：
（一）育嬰員（具備以下條件之一者）
1.經本職業育嬰員正規培訓達到規定標準學時數，并取得結業證書；
2.在本職業連續見習工作2年以上。
（二）育嬰師（具備以下條件之一者）
1.取得本職業育嬰員證書后，連續從事本職業工作3年以上，經本職業育嬰師正規培訓達到規定標準學時數，并取得結業證書；
2.取得本職業育嬰員證書后，連續從事本職業工作5年以上；
3.連續從事本職業工作6年以上；
4.取得經勞動保障行政*審核認定的、以中級技能為培養目標的中級以上職業學校本職業（專業）畢業證書。
（三）高級育嬰師(具備以下條件之一者)
1.取得本職業育嬰師證書后，連續從事本職業工作4年以上，經本職業高級育嬰師正規培訓達到規定標準學時數，并取得結業證書；
2.取得本職業育嬰師證書后，連續從事本職業工作7年以上；
3.取得高級技工學?；蚪泟趧颖Ｕ闲姓?審核認定的、以高級技能為培養目標的高等職業學校本職業（專業）畢業證書；
4.取得本職業育嬰師證書的大專以上本專業或相關專業畢業生，連續從事本職業工作2年以上。
5.非本專業大專以上學歷，連續從事本職業七年以上。
四、鑒定方式：
分理論知識和專業技能考試兩部分。成績均達到60分以上（含60分）為合格。
五、報名要求：
交身份證、學歷證A4紙復印件各2份，紅色證件照1寸5張、2寸3張。
六、資格證書：
實行*統一標準、統一教材、統一命題、統一鑒定時間、統一證書核發。凡考核合格者，由*人力資源和社會保障部頒發相應等級的證書，*通用。
