五.泰語教學原則
1、正確處理基礎階段教學關系。培養學生對學習泰語的興趣，為學生打好堅實的泰語基礎和了解泰國文化知識。
2、充分發揮教師在教學中的主導作用，確立學生在教學實踐中的主體地位。因材施教，因勢利導，嚴格要求，
嚴格訓練。提高提高學生獲取和運用新知識的能力。
3、正確處理漢語與泰語的關系。用泰語實施課堂教學，有利于創造學習泰語的氛圍，使學生不斷熟悉泰語表達方式，
增強語感，減少母語對運用泰語時的干擾。但是漢語在泰語教學過程中的作用也是大有裨益的，適當的漢語教學可以
有的放矢，有助于學生更確切的把握泰語。
4、充分利用現代化教學手段
我們可利用語音分析軟件，對學生的泰語輔音、元音和聲調進行測試。還可以通過泰國電視、影片等資料，營造生動的
課堂氣氛，激發學生學習熱情，促進學生不斷提高聽說能力。
5、積極開展泰語第二課堂活動
第二課堂活動包括：學唱泰語歌曲、觀看泰國電視，電影等以鍛煉聽力和了解泰國文化。
