邀 請 函
喜訊：《國際質量經理高級研班5.0》已全面更新，目前已成功培訓500多位企業高管，2300多位質量經理！
第73期 軟質量經理訓練營
為什么你面對企業質量總一片茫然，不知所措，心中困惑重重，不知何去何從，如何真正提升全員的質量意識，我們究竟需要做些什么才可以讓所有的*高管愿意接受并認可質量，如何才能快速獲取質量人所需要的資源？
為什么你總是遇到牛氣沖天、自暴自棄、怨天尤人、消極悲觀、辦事不牢靠、執行力一團糟，不想付出卻又想得到的員工，如何讓員工的工作會變得輕松不放松、有趣而有效，讓身為領導的你如何從又忙又累的救火式工作中解脫出來？
為什么質量經理總是陷入了日常瑣事，而幾乎忘記了自己是誰，不知所措，又該如何是好？雖然企業質量績效做到令人贊嘆！但內心深處從未有過“輕松、滿足、成功、快樂”的感受？甚至每天還在不停地為自己超負荷的付出而懊惱，為自己頻繁的保姆工作而悔恨？
為什么許多企業單純依賴質量*實施質量活動推廣往往以失敗告終？質量人最終成了替罪羊、無名英雄還是另有頭銜？面對重大的質量危機，質量人是“醫生”、“警察”、還是“教練”？同時還總是有人認為質量就是質量*的事情？我該如何引領他們跳出思維的自困模式？
主講嘉賓：吳建平 智慧質量專家、企業高管教練
智慧質量管理專家、精益六西格瑪黑帶大師、有著17年智慧質量管理實戰經驗（智慧質量跳出了傳統質量的框架與瓶頸，站在企業的至高點，如何幫助各*達到他們想要的目標）。曾就職于全球PDA掌上王-香港權智集團、世界500強上市公司-光寶集團、中韓合資全球電話機公司-維亞科技集團、SUMMER國際教育聯盟等*企業。現任*智慧質量戰略研究中心主任、香港智慧質量商總顧問。專注于智慧質量戰略重組與文化建設、系統復制人才與水性領導力、智慧質量經營模式與持續改進。建平老師有著豐富的培訓與教練經驗，先后領導咨詢團隊運用質量改進與創新技術為客戶創造項目累計總收益近15億人民幣，課程滿意度96%以上，內訓返聘率85%。被學員譽為“企業家的質量教練”。
在這里，你將會收獲到：
★如果你是質量經理，你要來！因為你的心智模式，決定了未來經營質量的幸福指數。如果你是*領導，你要來！因為我們有能力與你共同成長與突破，成為卓越的教練式領導。如果你是企業主，你更需要來！因為你擁有一套與從不同的經營模式與密碼，如何在不增加辛苦，不增加資源的情況下，還有可能把績效做得更好！
★四天教練式體驗訓練，將有效升級質量經理的心智模式、清晰地身份定位、如何讓員工自動自發、消除傳統質量的自困模式、人才復制及文化重組技術、快而準的人際溝通及處事模式、提升部屬感恩的心、同時對自己、公司更懂得珍惜……
★運用簡單、實用、立竿見影的技巧，喚醒已經半睡的自己，建立真正的自我，提升內在的力量感，它將不僅完全幫助你個人內在心智的成長，更能對你身邊的人做出更積極正向正能量的影響。同時為每一個人提供了強而有力的工具箱，當你在經營*或企業管理的過程中，你會驚奇地發現它不再是一些技巧，而是內化到你身上的“如何看待外在人事物”的認知與態度。
★軟質量經理訓練營，不只是關鍵質量經營技術的傳授，而是道和術的融合。更重要的是幫助經理人在真實的組織環境中面對挑戰時仍有信心，在最困難的時候尚有辦法。同時它是一門幫助你如何積極面向未來的課程，而不是僅停留過去。
培訓方式：全封閉、教練式培訓 培訓地點：廣東省廣州市
培訓時間：2015年 11月 27 日09:00到 11月29日17:00（三天二夜）
培訓費用：*統一價RMB 8800元/人（本次公益價：RMB1980元/人）
? 或許你曾經上過無數個課程，但回到企業效果并不顯著，依然是痛苦不堪，甚至不想工作、找不到自我的真正價值，更談不上有份真正的幸福感。在這里，沒有廢話，只有高潮！一切從心開始，向內探索！如何搞好自己的同時提升對組織的價值，讓生命更有意義，對未來是一份期許，而不是逃避………?
課程安排：
*部分 第三部分
成為專業的軟質量經理
如何看待外在的人事物是由內在的心智模式所決定，現代質量經理不僅要硬實力，更需要軟實力
? 質量經理定位及定位的五件事情
? 如何做到更輕松地經營企業質量
? 智慧質量戰略與目標設定技術 批量人才復制的生產線
企業未來的競爭是人才的競爭，如何快速及精準地人才復制是未來管理的大趨勢。
? 企業內部培訓體系的搭建
? 價值導向的內部課程開發
? 輕松教與輕松學的教學技術
共創高效的質量保證系統
打造可復制的質量保證系統是企業經營質量的基礎工作，但它并不意味著是當下的ISO管理系統
? 從源頭管控：設計質量的預防技術
? 從工序管控：現場質量的實操技術
? 從供應商管控：讓供應商愿意追隨 如何用演講征服人心
*的演講不需要太多的技巧，關鍵是要做回最真實的自己，找到自己內在的力量。
? 如何用公眾演說傳播智慧質量
? 讓演說變得更加輕松自如起來
? 如何做好公眾演說的設計與準備
第二部分 第四部分
有趣而有效的質量績效工具箱
有用加好用的質量工具箱才能讓更多的人愿意去使用。工具不重要，重要的是使用工具的人。
? 增添本人內在做事的力量
? 如何更有效地引導對方的技巧
? 員工內在成長GROW模型
? 團隊差距分析GAPS模型 共創落地有效的質量文化
文化影響著每一個員工的內在心智模式，積極正向正能量的質量文化是推動員工向前的動力
? 如何建立積極正向正能量的質量文化
? 質量文化自動自發的四級傳播模型
? 基礎建設以及知識管理QKMS系統搭建
? 如何高標準、低門檻設立質量
領導智慧與激勵技術
領導者不是靠“一把椅子的權威”而取勝，而是有能力讓員工的心與你在一起。
? 解放領導者及員工的自困模式
? 精銳團隊的經營智慧及留人才的策略
? 領導者只需要做好三個事情
? 如何用系統的力量做系統的事情 有效策劃未來更好的策略
領導者的責任是帶領團隊共創一個更好的明天，無論你做什么事情都是為了未來，不是過去
? 突破性策劃質量未來的模式
? 提升面向未來的內在力量
? 有效應對質量困境的技巧
? 讓未來更好的3大經營模式
有效益比有效果更珍貴!
智慧質量國際教育機構每一期的《軟質量經理訓練營》都不斷營造出令人感慨的結果，而這樣的結果不僅是企業所期待的，同時也是我們智慧質量國際教育機構全體同仁所追尋的目標！以下是部分訓練營學員的體驗感受：
吳建平老師是*個顛覆了我原本對質量的狹隘理解，思維導向的偏差最終對越來越困擾！是吳建平老師的深厚、獨特、充滿智慧的質量管理思路以及相當豐富的實戰經驗的傳授使我越來越受到啟發和幫助，及時抹殺了我當下不宜的質量策劃，及時遏制當下的做法。能與這么優秀的質量導師共同從事著這樣一份充滿挑戰、豐富又深邃、魅力無限的質量事業！我們一定可以做的更好！
—— 諾地樂通用設備制造有限公司 質量總監 沈華萍
十幾年的質量生涯，感受到的是苦澀、無奈和無助，感受到質量人是“誤入歧途”的從事了質量。
我做的痛苦，我以為是我掌握的不夠多，我以為我不夠優秀，可是我努力熟悉標準：ISO9001、TS16949、ISO14001、OHSAS18001、ISO/IES17025、3C，我爛記于心，融會貫通，我把一張張證書掛到公司的會議室;我苦學工具：QC/ TS核心工具，精益六西格瑪黃帶、綠帶。在公司我成了標準和工具的首席培訓師，但是我沒有找到快樂，找不到我是誰，一度我想到的*出路是離開。今天我參加了軟質量經理的訓練營，我終于找到了“癥結 ”，找到了出路。
我堅信，我必將成為智慧質量的實踐者，也是同建平老師和各位同學一起的傳播者。
—— 凌云工業集團有限公司 質量總監 孫燕琴
首先，感恩感謝…….其次，在這次培訓中我的收獲非常大!突破自己內心不愿意面對的事情：一是親情，特別是與母親的關系更近了一步；二是與老板溝通的主動性。就在昨天，我跟我的老板說，作為一個質量經理，我要對您說聲“對不起“，前期我做的不夠，不能與您主動的溝通，不能更好的懂您，沒有為您分擔更多的煩惱，我在接下來的日子里，將會堅持每個月與您有一次以上的溝通，時間一定控制在30分鐘以內，我的老板為我豎起了大拇指！通過建平老師的課程，我學會了很多，也深深感受到心中愛的力量在變化，變大，情緒在慢慢穩定。這幾天的課程讓我對質量管理有了更深層的認識，相信我會將這幾天所學的努力用到實際中。
*：因為建平老師的課程與眾不同，我會將建平老師的課程推薦給我的朋友，同事，并且以后要是有時間，有機會我都會參加建平老師的智慧質量課程，成為一名優秀的導師。
—— 倍特力電池有限公司 質量經理 陶梅
經過這三天的學習，我發現這個課程對我幫助很大，建平老師的智慧質量正在逐步打開我困惑多年的對質量的迷茫，想想自己這么多年來的努力，原來做的都是停留在法和器上面，雖然抱著一顆幫助其他*完成各自目標的信念，但往往因為各*一下經理的理由而停滯不前，通過這幾天的課程，我發現自己還可以做的更好，我可以從上三層入手去讓對方在安全感有保證的基礎上，讓對方感受到我們的用心和發心，那么會不會是自然而然的事情。另外，對QE的培養，這么多年,QE一直以來的工作總是忙忙碌碌的在救火，以致很多QE人員都身心疲憊，我想我們該換個思維該如何去讓QE成長起來，讓他們感覺到快樂，成就別人也成就自己，相信就一定會做到，當我們做到越來越好時，自然而然就能持續做得更好。在此，很感恩建平老師的奉獻精神，智慧質量的這個課程里面，我收獲了很多，包括各位同學的智慧，雖然現在是一個新的起點，但是我相信在建平老師和各位同學的共同智慧下，任重道遠的質量之路將會更精彩。
—— 佩樂迪衛浴有限公司質量經理 王志雄
我是第三次聽吳建平老師的課，每一次都有不一樣的感受，每一次都是升級版，深刻的感受到了“用心”的不同。而不單單是單純的一次比一次的“更好”。1、課程框架，內容設計的不同，巧妙地講解了質量人的工作思路，工作方法，但更重要的強調了解決 “軟“的部分。2、學員每一個問題點的解決，巧妙的在系統的講解中解決而不是刻板的“就問題點而問題點”的回答方式，充分體現了建平老師非凡的知識淵博和用心的不同。3、軟心理案例融合課堂，原來的工作壓力瞬時變成了釋放、輕松、幸福！讓“心智模式”得到成長與升華。來時身心疲憊，心力交瘁的我，四天的培訓結束仿佛一場禪修與釋放，仿佛一場心靈的成長，將滿身輕松。心存感激、充滿愿景的踏上歸途，重返崗位，我相信將是一名務實的智慧質量的傳播者。
—— 舜宇儀器有限公司質量部長 王春梅
