2016山東教師招聘幼兒園教師面試備考應該注意的問題
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很多時候大家對筆試并不是那么的恐懼，要想通過筆試，很大程度上就是對知識深刻系統的分析加上鍥而不舍的努力，但欣喜的看到自己通過筆試后，就開始擔心起來，因為面試相對于筆試來說真的有很大的不同，面試是考驗你的教學能力，考察你現場的反映情況，考驗你是否具備作為一名優秀幼兒教師的潛質，那么問題就來了，我們在面試時到底應該如何去做呢?如何才能在眾多的競爭對手中脫穎而出呢?那么接下來我們就來和大家分享一下。
首先大家需要調整好心態，不管你的筆試成績排名情況如何，我們都要將心態調整到*的狀態，要知道心理壓力是你備考過程中*負擔。
其次，要學會去歸納總結考試內容，幼兒園的面試內容無非是小班、中班、大班的課程設計，那么我們如何才能將這些內容都復習到位呢?這就需要你有梳理脈絡的能力。針對課程設計，幼兒園的出題內容并不固定，一般會以當地公立園的教材為準，如果大家能夠借到教材就可以從每個年齡班的的主題入手，在時間充足的情況下進行活動設計的撰寫，沒有條件的同學那么也可以在頭腦中過一下自己的思路，如若真出類似題目可以為自己節省現場思考的時間。
*，大家需要練習你的現場試講的能力，你的教姿教態，語音語調是你成功的利器，幼兒教師和中*教師不同，我們在試講環節需要借助一定的態勢語，也就是說聲音不能低沉，因為會吸引不了幼兒，動作幅度要大，運用身體動作是和幼兒進行互動的*辦法，所以考官也會非常關注這些問題。大家既要做到自信大方又要做大親和自然，那么你絕對會給考官留下深刻的印象。
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