重慶育德青少年心理特訓基地秉承“育人先育德”的理練；專注于8到18歲青少年行為素質訓練（即通過青少年暫別父母無微不至的關愛，踏上一段獨立的人生旅途，通過游戲競技、團隊協作、戶外拓展、感恩教育、體驗式培訓等方式，激發孩子們堅強、自信、感恩、自律、樂觀、協作的優秀品質，全面提升孩子的自我管理和抗逆境能力。）青少年心理素質拓展培養（目的是讓孩子認識自我、改善人際關系、合理解決學習問題、情緒困擾等青春期時容易產生的心理問題心理素質培養就是有目的、有意識地培養孩子在各種環境中保持心理穩定。）
【干預對象】8到18歲?有以下困擾的青少年1、學習（孩子厭學、上課注意力不集中、同學關系不融洽）；2、生活（脾氣暴躁易怒、生活習慣差、懶散、夜不歸宿，離家出去，親情淡漠，過于依賴父母）；3、心理（抑郁，自我封閉，焦慮，恐懼，強迫，偏執）等問題。
【服務方式】1、心理咨詢（電話咨詢、面對面咨詢）2、家庭干預（上門咨詢因孩子或家庭因素不能前往咨詢中心的提供上門咨詢服務）3、基地特訓（部分問題嚴重不能上學、或被學校勸退的孩子在基地上進行心理干預及行為素質拓展訓練）
【基地特色】A、行為素質拓展訓練
一、磨練意志，鍛煉和發展自己的人際關系。用素質行為訓練規范培養良好的日常習慣，培養堅強的性格過硬的品質，讓孩子學會合作共處,自立自強,練就堅忍意志。 二、以激發個人潛能、增強個人創造力為目的的素質行為訓練，讓孩子認識自身潛能，增強自信心，改進自身形象；克服心理惰性，磨煉戰勝困難的毅力。讓孩子調適身心狀態，不浮躁、不頹廢，更好的面對學習與生活的挑戰。
三、使青少年學會自己照顧自己，幫助別人，磨練意志，探索未來.通過體驗式的、多元化的、趣味性的培訓活動，培養青少年的自學、自立、自強、自律能力；通過親身經歷的多項活動，讓他們學會做人，學會創新，使他們成為人格獨立、有合作意識、懂得珍惜感恩、信念堅定、能夠正視挫折與困難、能夠掌控自己未來生活的富足與快樂。
四、通過全方位、立體化、直觀性的交流活動，使孩子更深刻的懂得人生意義、實現理想。通過思想品德和半軍事化生活的養成教育；強調對孩子進行體能和技能的訓練；培養孩子堅強、剛毅的軍人品質和良好的團隊合作意識；引導孩子樹立敢面對困難和戰勝困難的勇氣和自信心。
B心理素質拓展培養重慶育德心理咨詢在實踐咨詢中充分吸取森田療法、催眠療法、行為療法、認知療法、脫敏療法、暴露療法、滿貫療法、厭惡療法、暗示療法、精神分析療法、人本主義療法等國內外的各種先進治療技術的精髓針對孩子心理問題進行專業的心理干預。
一、心理干預就是有目的、有意識地培養孩子在各種環境中保持心理穩定。首先要樹立自信心。凡是有所發展，事業有所成就的人，都有一條成功的秘訣：自信。這些人盡管各自的出身、經歷、思想、性格、興趣、處境等有所不同，但他們都有一個共同點，這就是對自己的才智、事業和追求充滿必勝的信心；其次要磨練意志，使自己有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，這是一個人學習、工作和生活成敗的關鍵。再者是要努力提高孩子的智力水平。個體的發展在一定程度上取決于智力發展的水平。在困難和挫折面前，不僅有體力和意志的較量，更重要的是智力的較量。
二、生活不會總是一帆風順，萬事如意是不現實的。孩子面臨著發展中的矛盾沖突，往往會陷入痛苦、憂郁、暴躁、自卑等情緒之中。為了達到學習、工作和生活中所追求的目標，就必須克服心理壓力，使孩子掌握自我調節的方法。首先要認清壓力的先兆，提高對消極壓力的警惕性；其次要尋找壓力產生的根源，有的放矢地把壓力消滅在萌芽狀態之中；不要人云亦云，樹立“走自己的路，讓他人去說”的精神，同時也要尋找有益的伙伴，注重長輩和朋友的忠告；較后一點是要學會宣泄和放松，如自己向自己訴說、勸導，聆聽音樂，高聲唱歌，吟詩作畫等。
【地理位置】基地位于重慶巴南盛產烏皮櫻桃之地——百勝村，這里環境優美，空氣清新，遠離城鎮。適宜青少年靜心接受心理干預、行為素質拓展訓練。從根本上解決青少年各類問題，還家庭和睦幸福。路線：乘坐輕軌3號線（魚洞方向）至魚胡路，安排專人接送。自駕：可導航位置到重慶魚洞百勝村烏皮櫻桃基地（至百節之后請提前撥打電話聯系）
【師資保障】接受過專業青少年教育培訓的教官團隊；從事軍事拓展培訓三年以上，戶外運動經驗豐富的教練團隊；重慶育德的心理咨詢專家指供個性化的心理咨詢，引導建立積極心態。
【安全保障】訓練基地內設施齊備，項目設備合理；依山傍水，環境優雅，植被蔥郁，是青少年成長的氧吧；磨礪打造豐富的青少年軍事素質訓練和成長心理研究的經驗；24小時的安全保護，影子般的教官時刻關注孩子動態；市區設接中心，為不方便接送學員的家長提供接送站服務；
