播音主持專業所培養的對象是具備廣泛文化知識、藝術水準和良好職業道德，德智體全面發展，具有一般主持播音基礎理論知識，多種語言藝術表達技巧，能夠在各級各類電視臺、電臺、廣告公司、教育、旅游、電信等單位從事語言藝術工作的高等職業人才。
招生對象
應、往屆高中生或具備同等學歷、有高考報名資格的學生
可考錄取院校
藝術類：*傳媒*、浙江傳媒*、中央戲劇、上海戲劇、南京藝術、上海視覺藝術、四川音樂、山東藝術、*傳媒*南京廣播、云南藝術、吉林藝術、四川傳媒、首都師范*科德
師范類：上海師范*、天津師范*、四川師范*、山東師范*、東北師范*、南京師范*、沈陽師范*、西南師范*、華中師范*、沈陽師范*
綜合類：湖南*、武漢*、廣州*、沈陽*、浙江工業*、深圳*、蘇州*、河海*、貴州*、南昌*、安徽*、西南*
考試內容
1、自我介紹
出于考試的公平性考慮，為了避免“走后門”等情況的出現，許多學校自我介紹中不允許報出姓名，如出現姓名，按作弊處理。自我介紹的時長一般是1分鐘，考生需要利用這1分鐘的時間讓考官對你留下深刻而良好的印象。
2、制定稿件朗讀
考場上的指定稿件一般是新聞，新聞的類型又包括了時政、民生、財經等，考場上出現的一定是常態化的新聞，也就是日常播出新聞。目的是考察考生的語音面貌、發聲狀況及基本的朗讀能力。朗讀的基本要求是清楚、順暢、生動。
3、主題討論
這項內容主要是考察考生的邏輯思維和即興表達的能力。根據臨時指定的題目，提煉觀點，言簡意賅地進行即興表述，同時，在討論和辯論之中，展示自己的內在素質和專業素質。
4、即興評述
即興評述的題目一般只有一句話，要求考生展開聯想，進行評述。新聞評論要求考生針對一些熱點新聞事件進行評論，一般都會給出新聞的背景材料，要求考生做新聞播報播，之后進行該新聞的評論。在規定時間內打好腹稿進行即興的口語表達。這可以考察考生的新聞素質、新聞敏感和專業素質，同時讓考生也能夠進一步充分展示其個性及特長。
5、回答主考提問
通過提問交流互動環節，進一步考察考生的全面素質，使考生能夠有充分展示其個性和內在素質的空間。題目涉及文學知識、生活常識、基本概念、時事政治、廣播電視，問題基本上是在高中生的知識、常識范圍之內。考察方式，或者是由考生隨意抽取題目，或者是由主考隨機提問。
教學保障
1、*校園學習
安全環境的保障是安心學習的前提。
2、名師教學
努力學習是標配，專業的指導讓你的專業能力錦上添花。
3、量身定制
了解你的特長，給出合理化建議，規劃成才之路。
4、人性化管理
所有規章制度的建立，只為成就成功的你。
5、督學指導
課程不是聽課就能會，我們陪你一起熬夜，孤軍奮戰中給予你夯實的臂膀。
